年级写人的作文15篇（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的年级写人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
年级写人的作文1
我的爷爷是一位普普通通、地地道道的农民。他总爱戴着一顶蓝灰色的布帽。布满皱纹的脸上有一双失去光泽的眼睛，但是看上去非常的亲切。他的手非常粗糙，手心上有很多老茧，摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的伤疤，大概是在田里被荆棘刮去的吧。
小时候，我是跟父母住在大城市里的，直到读二年级时才回到家乡。在城市里，我从来不知道做农民有多辛苦。在家乡住了一段时间，每天我起床之后，向窗外望去，总能望见爷爷弓着背在田里干活的身影。在爷爷的地里，几乎看不见一根杂草。在爷爷的侍弄下，地里的瓜果都长得大大的，蔬菜水灵灵的。夏天的`中午，太阳像个大火球。我和妈妈、妹妹躲在家里，爷爷却在骄阳底下干活。汗水从他的眼睫毛上滴下来。那时，我会倒一杯凉水给爷爷，劝他进屋休息一下。爷爷总是摸摸我的脑袋，笑了笑，让我回屋去。透过窗户上，望着爷爷辛苦的样子，我真正体会到了：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。所以，大家不要随便浪费粮食，因为那是农民们用汗水换来的！
年级写人的作文2
我最敬佩的一个人，至今我也不知道她的姓名，但她的精神我却牢记在心。
那是去年的暑假，我和妈妈想去正在北海工作的爸爸那住几天。
我们母子两带着行李走了几小时，才到车站。大巴车来了，妈妈对我说：“你先上去，我把行李放好再上去。”我立即窜到车门前。车门一开，我就三两下找了个座位坐下来，等妈妈上来。这时，一个老爷爷摇摇晃晃地走上来，“谁给这位老大爷让个座”耳边不时响起售票员阿姨亲切的声音。“谁给老大爷让个座……”售票员阿姨的声音越来越着急。由乘客仍然和旁边的.人聊天，有的乘客向窗外看着，无动于衷……我想我是少先队员，要给这位老大爷让座。这时我的心里又响起了另一个声音：干嘛要让座？别人都不让座，咱干啥要当这个“活雷锋”？何况你的脚又酸又疼，就别让了。
正在我不知所措时，一个声音响起：“老爷爷，您坐我这吧！”这声音在嘈杂的声音里响得如此亲切，柔和，透过人群，我看到一个和我年龄差不多的小女孩。
到站后，我看到那位小姑娘被她妈妈搀扶着。啊，原来她是个残疾人！
她虽然身体残疾，但她有一颗美丽的心灵。她是我最敬佩的人。
年级写人的作文3
我总是说我有很多朋友，我也总是认为我只是一个平常的人。因为媛说过，要天天开心才行。
我很喜欢我的吉他，我也喜欢一个人的时候，轻轻地拨动琴弦，听那再熟悉不过的声音，然后弹奏出一串串美妙的音符。媛曾给过这样一段评价：样子很帅，也很好听，但是在我眼里你还是那个戴眼镜的小伙子。当时我一脸想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8个月，93年的又怎样？你在我这个94年的眼中始终比我矮了快一个头！我已记不清是什么时候开始弹吉他的了，我只记得，第一眼看见吉他，我就有一种冲动，想摸一下的感觉，后来我就缠着父母给我买了一把200多的低档吉他自学开了，当我第一次告诉蛋蛋这件事的时候，她的'反应和媛的一样：你上辈子肯定是一把吉他！当时听得我恨不得用头撞墙。
记得去年的圣诞节，学校搞节目，我在大家的鼓励下（其实是被逼的）报了一个节目：吉他独奏《爱的罗曼史》这首曲子还是在比赛的前一个星期被我从网上找到的，然后就是天天练习，媛还总是在旁边说什么你这次要是在全校出名了可一定要请我们吃饭！当时我一想就懵了，我们呀，看来又上了她们那一帮子的当了。可等真到了比赛那天，却没有一个人对我开玩笑，弄得我好不习惯，媛在我旁边走来走去的，想说什么又不敢说的样子，我被她转的头都晕了，就说了一句：有什么事你就说吧我的姐姐诶，转来转去赚的我头都晕了，待会比赛失误了你可要负全责。
年级写人的作文4
“开饭啦！开饭啦！”听到这个声音，我就知道奶奶已经做好了可口的饭菜了，我这个小馋猫飞快地从房间里跑出来看着一桌子的美味，情不自禁的说：“嗯！闻着就香，吃起来一定很棒！”
正当我们享受着美味，突然停电了，就在那一瞬间我陷入了恐慌状态，过了一会我看见了一丝微弱的光亮，啊！原来是奶奶点燃了蜡烛。不一会儿蜡烛中已燃的蜡流了下来，我天真地问：
“奶奶，蜡烛怎么了，它怎么“哭”了？”“它不是哭，而是喜极而‘泣’！”奶奶回答道，“它心甘情愿牺牲自己照亮别人，当人们因为它而笑的时候，它觉得它这一生也值得了！所以，它开心得流泪了。”
奶奶以前是一名教师，但是由于条件很不好，许多孩子家里很穷。奶奶经常将一些吃不上饭的.孩子带回家，给他们吃饭教他们学习知识。那些孩子都特别喜欢奶奶，奶奶也无怨无悔地关爱着他们，就像自己的孩子一样。
如今，奶奶已经六十五岁了，仍然辛苦地为我做饭、洗衣服，虽然妈妈经常劝奶奶安享晚年，少做一些事。但是，奶奶仍然希望在她的晚年期里，能够尽自己最大的努力为我们多做一点，为我们多付出一点，就像桌上的蜡烛一样发出最后的一点光亮照亮我们。
不知不觉，我已经忘记了将可口的饭菜送进嘴里，只是呆呆地看着桌上即将燃烧完的蜡烛，眼里朦朦胧胧地陷入了沉思。
年级写人的作文5
妈妈有一双勤劳能干的手，手背干枯得像老松树皮，布满皱纹，指根处长满了圆圆的黄茧，几条裂纹清晰可见，可就是这么一双手，使我感受到了母爱的温暖。
记得那天的作业多，我骑着自行车匆匆回家，书包带子一下子断了。我一边往写字台跑一边吆喝道：“妈，书包带子断了，给我缝一缝！”接着我开始写作业，写了一会儿，心想：“怎么那么久都没过来？”我走到房屋一看，妈妈在专心致志的干这什么，我躲在门边，透过门缝，看到戴着一副近视眼镜的妈妈，为了不影响我的学习，她自己在灯光下缝校服，一不小心扎到自己的手了，似乎扎的并不疼，她只是皱了皱眉头，又继续缝针，这时，我看见她的手上渗出的小血珠，当时我多么想说一句话：“妈妈，你别缝了！”可是最后，却一直没有说出来。
还有一次是星期天，星期一要穿校服，校服还没来得及洗，我打算抓紧时间做作业，做完之后自己洗。而我做完之后，却发现妈妈已经洗了一半。我才注意到她的那双粗糙的手上那深深的裂纹，连我都能感受到那钻心的疼痛，可妈妈却不以为然，仍在洗衣板上搓着我的校服，此时此刻，那感动的泪花，在我的`眼眶中盘旋。
妈妈的双手，夜以继日，不辞劳苦的工作，从来没有丝毫怨言，这种牺牲奉献的精神，真是令人敬佩。
年级写人的作文6
我的妈妈，我想对你说：“我爱你，谢谢你把我拉扯大，请你不要离开我！”
妈妈你曾对我说，你要到一个地方去，有可能不回来了。我不想你走！
你说我不爱干净，每天在外面把自己玩得脏兮兮的才回家；在家又不爱收拾东西，只会乱扔。这些我会改，我会学着把自己收拾干净，我也会每天保持家里的干净整洁，你可不可以不要走啊！
妈妈你说我总会骗人。可我会改，我不会再骗人了，我已经知道骗人就不会是好孩子。如果一直这样，以后到了社会上是有可能被别人打的啊！
妈妈你说我的学习不好。我以后每天会加油努力，学习一定会好起来。我一定会把成绩提高上去的。
妈妈你说我的学习态度不好。我从今以后，保证做到写字有写字的样子，看书有看书的样子。我不会在你说话的时候说话，我也不会在你和我说话的.时候做小动作，我更不会去骂人说脏话。
妈妈，请你不要走！我一定会把自己不爱干净、乱扔垃圾、骗人、学习态度不好等坏习惯都一一改过来。
妈妈，你能听到我对你的苦苦哀求吗？请你千万不要离开我！
年级写人的作文7
我的爸爸 我的爸爸今年三十二岁了，高高的个子，瘦瘦的身材，一头卷曲的黑发，常穿着一套棕色的西装，戴一副金边眼镜，看起来文绉绉的、却很有精神。
我的爸爸小时候因受爷爷奶奶的溺爱,什么家务事都不会做，自从和妈妈结婚后，在妈妈的帮助下，经过长期的锻炼，已经成了各方面的能手。爸爸虽然下了岗，但他没有气馁，为了供我读书，为了我们的生活过得更充实，他又开起了音乐茶座，他对人很好，从不多收顾客一分钱，又会调节音响，并不高档的音响设备经过他的调节，就变得好用多了，许多客人都喜欢到我们这里唱歌，我们这里的生意也变得好多了，也因此爸爸每天都要工作到很晚很晚才能回家。
爸爸很关心我的.学习，我不会做的题，他总是耐心地给我讲解，直到我懂了为止。每次作业他总是认真的给我检查给我批改。
爸爸不但关心我的学习而且关心我的生活，我很挑食很多菜都不吃，也不喜欢尝，爸爸怕我营养跟不上，总是耐心的教导我要多吃蔬菜，很多美味佳肴都因为我的倔强而没有品尝到会很可惜的哦，所以，现在有很多以前我不吃的菜和水果我都学会了吃，并很喜欢吃，也因此我懂了一个道理，凡事都要学习，通过学习才能学到更多的知识。
我的爸爸真是个好爸爸，他很爱我，我也很爱他。
年级写人的作文8
爱，是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;爱，是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；爱，好比一座大山，能让受挫折的我有所依靠。而在我眼里，爱，就是双粗糙的手。
那是在我七岁时候的一个夏天，随着清脆的铃声，我蹦蹦跳跳的走出教室，准备回家。可是，刚才还是万里无云的天空现在已经乌云密布，说时迟那时快，豆大的雨点就落了下来。我又跑了回来，向老师借了手机给家里打电话，却没人接听。“不会呀，姥姥怎么没在家呢？”我心里纳闷着。看来没法回家了，我只好在学校门口等着了。不一会儿，一个熟悉的身影进入我的眼帘，“咦，那个打着一把黑伞的人，不是姥姥吗？”“这么大的雨，你没带伞，我就给你送过来了”，姥姥慢慢的说。雨越下越大，平时很近的回家路，我们祖孙俩走来很长时间，回到家里，鞋、裤子、衣服都湿了。姥姥不顾自己身上的湿衣服，赶快给我找了干净的衣服给我换上，还拿干毛巾给我擦，她那双粗糙的手碰到我的皮肤还扎扎的，但我感到特别的温暖。“姥姥，你有关节炎，别把湿衣服穿的太久了，要不然关节会痛的”，我懂事地说。姥姥微笑着，抚摸着我的头，温和的说：“我的.小外孙真懂事！” 大家都说母爱是伟大的，可在我眼里，姥姥那双粗糙的手，给予我的也是深深的爱。
事例叙述生动,具体,且与前面的比喻爱是阳光、清泉、大山、粗糙的双手一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对母爱的歌颂,令人感动。
年级写人的作文9
我是一个帅气的小男孩，有着崇高的理想，有着似水情怀，有着纯洁的心，但不是十全十美的，让我来介绍自己吧！
乌黑的头发，矮小鼻梁给我的可爱加了不少分，红润的嘴让我惹人喜爱，小脸蛋上镶嵌着两颗黑明珠，像碧波潭水一样明亮，显得炯炯有神，我特别瘦，浑身上下都是骨头，所以妈妈送我雅号“瘦猴子”。
我不像其他男孩一样惹事生非，我比较文静，有时也很开朗。我的学习成绩也很好，特别爱写作文。记得又一次，我写了一篇很好的作文，老师一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，这时同学们的目光转向了我，让我很难为情。我永远都忘不了，这就是我的'优点。
有优点就有缺点，在学校里是乖小孩的我在家里就不是了。我觉自己很任性和挑食，还有总是逗哭弟弟。又一次，在客厅的沙发上扔玩具，我看见了感觉很有趣就也跟着扔，我拿起一个玩具，朝弟弟的脚打，结果，打到了弟弟的头，弟弟哭了，我被骂了一顿，我坚信能改正自己的缺点。
这就是我。
年级写人的作文10
我的爸爸中等身材，今年才36岁头发就“黑白相间”了。圆圆的脸，胖乎乎的，眼睛不大。厚嘴唇，圆下巴，再加上凸出来的肚子，标准的“胖哥”。不过，这个“胖哥”爸爸可是身兼三职呢！
爸爸和蔼可亲。每天送我上学，接我回家。有时妈妈不在家，爸爸下厨为我做出可口的饭菜。只要我喜欢的东西，他都会尽量满足我。有一次，我见>同桌买了一本书，名叫《非常小男生》，我喜欢上了，闹着爸爸给我买。爸爸二话没说，跑遍了新泰的大小书店，给我买了一套正版的'《非常小男生》。爸爸对我疼爱有加，关怀备至。
不过，这个爸爸严厉的很，特别是我写错别字的时候，他不但大声吼我，还给我体罚。他督促我完成课外作业，帮我解难题，陪我读英语，还辅导我写作文，就拿这篇文章说吧，爸爸盯着我改了又改，修了又修，才同意让我上交。那样子，俨然是一位老师。有时爸爸苦笑着对我说：“当老师太辛苦了，给你当老师更辛苦。”
还有，我最好的大朋友就是爸爸啦！我们一起下象棋、玩游戏、踢足球、看动画片，还一块看精彩的体育节目。不管是高兴的还是烦恼的事情，我都和这位老朋友一起分享。
这就是我最亲爱的爸爸。怎么样？羡慕吧？父亲节到了，祝爸爸节日快乐！身体健康！
年级写人的作文11
我的奶奶今年已经七十多岁了，但是身体还很硬朗，很爱穿街走巷，与邻居坐在一起聚一聚，说说哪家的事情，逗逗哪家的孩子，就这样，一个上午很快就过去了。
小时候我最爱找奶奶玩了，因为奶奶很和蔼，每次我遇到什么事，找上奶奶，奶奶一见我愁眉苦脸的样子，就会蹲下身捏捏我的小脸蛋儿，一脸疼爱的模样，说：“我的小乖孙女儿怎么啦，是谁欺负你了吗？”然后就作出一副要去找谁算账的样子，每看到奶奶这幅样子，我都会很依赖地，带着撒娇的口吻，对奶奶倾诉我的“苦衷”，其实就是一些无所谓的小孩子之间的过节，比如今天小美没跟我玩，小胖今天抢我作业本，今天放学回家晚了妈妈说我了这样的小事。但是每次奶奶都会听得津津有味，好像我在跟她讲很好玩的故事似的。然后奶奶就会一边安慰我“小美可能有别的什么事要做，明天就会来找你玩啦”“小胖真是个调皮的孩子，你不要跟他生气，他只是跟你玩玩而已”“妈妈因为担心你啊所以才会说你的，下次放学你早点回家就没事了”，这样一些普普通通又毫无威慑力的话，却安慰了我幼小的.心灵，每次听到奶奶的话，我都很信任，相信奶奶说的回过去的就一定会过去的！
奶奶，慈祥又和蔼的奶奶，能给我力量，也能给我温暖。
年级写人的作文12
爱。无处不在。爱，说小也小，说大也大。每个人都被爱的光环所包围，同时也会献出自己的爱。
妈妈的爱是世界上最伟大的爱。小时候，一首歌谣天天在我口中“做客”，“世上只有妈妈好，有妈的.孩子象块宝……”有人说，我们的生日也是母亲的受难日，因为是妈妈忍着疼痛把我们带到了这个世界。
一两岁时，母亲用爱教会了我说话、走路。于是，在这个阶段，我们便依赖了这个“天使”。也知道了这个“天使”如何称呼，只要叫她妈妈就可以了。长大了，妈妈用爱教会了我们要懂礼貌，要听爸爸妈妈、老师的话，不要随便跟陌生人讲话……
记得，我有一次在乡下被家里养的狗抓伤了，每天都要去医院。每次消毒都很疼，，而每次妈妈总是厉声喝道：“在坚持一下，坚持就是胜利。”每到这时候，我总是含着眼泪消完毒，而且心里老是抱怨妈妈是不是不爱我了。越想越生气，到最后就干脆不理妈妈了。而妈妈不是用“武”，是用“文”。她把我带到一个坑坑洼洼的路上，意味深长地对我说：“人生的路也像这条路一样坎坷，就看你能不能克服它，如果你被绊倒了，又爬起来了，说明你是好样的。如果你没爬起来，说明你不是好样的。”从这里，我知道妈妈的爱已经隐藏在语言中了。
不知何时，妈妈的头上开始有了银发。兴许是她把她的爱全部倾注给了我，我让她操了太多的心把！从生活的点点滴滴中，我感受到了妈妈的爱，我想你们也是吧！
年级写人的作文13
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的小嘴巴做了十年的.“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学小博。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时小博正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”小博接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢小博：“小博，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对小博不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
年级写人的作文14
我有一个小弟弟，他今年七岁，他有一双水灵灵的小眼睛和一张大大的嘴巴，尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家里面的一个淘气包。
有一天，我正坐在家里面看电视，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的 ，然后我就假装不知道叫了一声，啊！上面掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到我呀？这时，我听到弟弟在门后，小声的说哥哥你真笨，还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看，弟弟怎么在门后面呢？他手里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他转身就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机一动，又跑到老沙发的那一边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上,弟弟在沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的`脚，这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望着我，好像在向我求饶，嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说，你以后别再这样子了，弟弟听后连连点头，嘴里还说谢谢哥哥。
这就是我那可爱又淘气的小弟弟。
年级写人的作文15
一个字，一句话，一本书，一篇文章都是他最喜爱的东西，不管做什么都极其认真，这就是他。
在我身边有这样一个人，他行为举止都非常文雅，说话也非常有“文艺范儿”，这些只是他的一些“皮毛”而已。在我和他相处的过程中，我发现他不仅有美丽的“皮毛”，还有漂亮的“内脏”。
之前我并没有发现他是这样一个有“文艺范儿”的人，一直到那天下午……那天下午，我早早地来到了教室里，准备大干一场。这时候他已经到了，我不慌不忙地坐在了他的身边。只见他不紧不慢地打开笔记本，拿出了一支笔，双手合十放在下巴下面，腿并排整齐，一看这动作就知道是一个“不简单”的人。
上课了，老师开始讲了。只见他聚精会神地盯着老师的每一个步伐，生怕落下，跟得老师紧紧的'。那认真的样子，不禁让我肃然起敬。老师讲完了，又到了我们写作的时间了。我开始写篇作文，在写作过程中我突然感觉写不下去了，心想，这可糟了。他发现我不动笔了，认真地看了看我的作文，详细地给我讲了写作思路。我本来以为他这么优秀的学霸是会不屑理会我呢，没想到他不厌其烦地一次次帮助我，让我对他的敬佩之情由然而生。他就是我的小老师——李子涵。
我见过许多的人，但他就是这样的与众不同。
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