仿写竹节人的作文

仿写竹节人的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的仿写竹节人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

仿写竹节人的作文1

　　竹节人，对于我来说较为陌生，但它也许是某一代人的童年回忆。在学习《竹节人》这篇课文时，我对它产生了浓厚的兴趣，趁着国庆长假，我也来尝试做了做。

　　爷爷为我找来一根青葱的绿竹，又细又直的长竹竿上，还长着一丛一丛茂密的叶子。我先把叶子用刀锯掉，留下光秃秃的竿子，这就是制作“竹节人”的材料了。

　　“千磨万击还坚劲”，毛竹的竹竿非常坚韧，用刀锯都很困难。我一手拿刀，一脚踩紧竹竿，使劲地磨啊磨，刀发出“呲呀呲呀”刺耳的响声。好不容易，才锯出了一截竹子。可我要锯一截长，八截短的，想想真是前路漫漫。爸爸告诉我另一只手可以辅助着扶住竹竿，并且锯的时候一定要用刀中间部分锯，掌握了技巧，我又试了下，轻松多了！我像是大力水手吃了菠菜，立马来了劲，八截竹竿不在话下。

　　就像“丁香结”，一个花苞开花了，树上便又长了一个花苞——没错，我又迎来了崭新的.任务以及问题。我需要用一根线将九截竹子穿起来，这样才是一个真正的竹节人，现在只能算是散架的。穿线先打孔，我用剪刀小心翼翼地在长竹竿的中偏上位置钻了两个对称的小孔。这个步骤很危险，稍有不慎会划到手或者弄破竹子，我可是连大气都不敢出地钻完孔的。

　　穿线时，我先依着书上的成果图整理了下思路，等心中有了大概的想法才开始行动。八截小竹子，两截一只手，两截一只脚，使竹节人的手仿佛有了关节，可以活动。穿完线，我还在它两只手处各绑了一只笔，像两个武器，也解决了线头的问题。

　　到了这一步，这个竹节人的身子已经成形了，但还需要一个点睛之笔，那就是要给竹节人画上脸、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。画完你会发现，这个竹节人立刻栩栩如生，活灵活现了。

　　大功告成，我内心一种满足感油然而生，虽然做竹节人的过程相对艰难，但看着成果，这些都是不值一提。忽然觉得在爸爸妈妈那代人小时候，虽然没有手机、电视、电脑，但他们的娱乐活动也是十分有趣的。也许快乐不一定是物质条件决定，而是你的心决定的。

仿写竹节人的作文2

　　“我打！呀！我闪，耶！我赢了。”一阵欢呼声从我家中传来，我家正举行一场“武林大会”。

　　说到竹节人，那可是现阶段风靡我班的神玩具啊！人人动手，各自精彩。

　　现在是下午四点整，大战一触即发。我的竹节人手握着一根“如意金箍棒”，浑身套着“金铠甲”，头上载着一圈“紧箍圈”好有一番齐天大圣来打架的姿态。

　　比赛终于开始了，我与另一个小朋友小王，摆好阵式，随着一声口令，我们把自己的竹节人舞了起来。

　　定眼一看，他的'竹节手上系着一根冰棒棍子和一个盾牌，俨然是位大将军。

　　我控制竹节人往前冲去，眼看就要与对面的竹节人亲密接触了，突然我往后一撤，对面的矛正好从我刚才的地方扫过。

　　我奋力一冲，举起金箍棒往他身上打，对方躲闪不及，只好举起盾，接受着我的“十八连棍”。

　　盾似乎要支撑不住了，他只好改攻为守，在一瞬间放下盾，往后一闪，我的最后一棍也到了，直冲冲地扫了空气，但是这一波我气势上已经完全辗压他了。

　　他举起他的冰棒棍子直冲我的胸口，好家伙，“黑虎掏心”！我只能硬攻了，只见冰棒棍与金箍棒撞在一起发出“嗒嗒”的声音。

　　场面陷入了僵局，突然我往后一撤，对方来不及反应，我的棒子就以迅雷不及掩耳之势往他身上扫去。

　　他也算有点儿真本事，盾一竖，后一撤，棒一点往我这冲来。“还挺厉害！”我嘀咭了一句，并使出了“泰山压顶”一技，我知道这样做会伤敌一千，自损八百，但也要试试，万一对面为我“折腰”了呢？

　　于是当头一棒便到了他头上，当胸一点便到了我身上，“金铠甲”都被刺破了，场面安静下来。双方竟然都没有为他人“折腰”。

　　对方愣了一下，我迅速反应过来，往后一退，并且“回头一棒”被使了出来。只可惜对方慢了半拍，被我压制了住，被顶到了“墙角”就算你再厉害，也无力回天了。小王只好投降认输。

　　我赢了，鼻尖豆大的汗珠滚落下来，对方离胜利仅一步之遥，“下次再来找你对战！”小王对我道，并拿着竹节人匆匆离开了，一看时间，呀！已经5点多了，我还有课呢！想罢便扔下竹节人并也匆忙离去……

仿写竹节人的作文3

　　公园里卖的糖画是我幼时最喜欢的零食，没有之一。

　　糖画是将融化的麦芽糖舀起来，在一个铁板上倒上糖浆成型，再放上棍子。卖糖人的大叔中是笑盈盈地将冒着香甜的糖画递给我。糖画入口即化，甜丝儿地在口腔里肆意蔓延，在味蕾上舞蹈。我小心地舔舔，生怕这么晶莹剔亮的糖画给我一口吞了，像猪八戒吃人参果，一咕隆就没了。从公园买的糖画，能举着到家。

　　渐渐长大了，渐渐了解的地方也多了，我的糖画之“旅”也从一个小公园里的流动摊贩移到了开满店铺的一个十字坊铺里。那里卖糖人的是一位和善的老爷爷，手艺要精湛的多。长柄勺一挥动，一匹马蹄高昂的马驹就“活”在了木棍上。我特别喜欢一次买下两个糖人，和朋友一人一个，不吃，光在那儿“斗法”：

　　嘿！看我大杀四方！猛虎扑食！蛟龙入海！燕入云霄！呔——

　　那时就爱玩，糖画碰不得，一碰就得掉，我们就在糖画的斗武场下垫了一张白纸。当糖画磕的碰的缺胳膊少腿、七零八落时，就吮着光溜溜的'棒子，一边把散下来落在纸上的糖画抖搂进自己嘴里。难免弄到衣服裤子上，又免不了爸妈一顿责骂。

　　又去一次糖画爷爷那里，爷爷看着我们叹了口气，说这可能是他最后一天卖糖人了。我们对离别的感触不深，但还是浓浓的不舍。惊喜的是，爷爷说要送我们一人一个照着我们样子画出来的肖像版糖人，我们一听可乐了，两张小脸儿挤到爷爷身边期待得很。爷爷潇洒地将长柄勺一仰，糖浆缓缓倾泻而下，在铁板上叠出一滩金黄色的圆饼。我们目瞪口呆地看着两个小人在爷爷的巧手下渐渐成形，算不上精细，但是神似得很。我面部的特征无一缺漏的浇了出来，甚至我角度变换的鼻梁骨也用微微曲折的弧线勾勒了形状。两个女孩手里拿着糖画蹦蹦跳跳地走着，阳光顺着梯子滑下来，透过女孩的眉眼折射到地上，一个个小光斑像打翻了蜂蜜罐子。

　　我使劲儿嘬了一口糖人，嘴角边略微沾染了些糖汁。就像一粒宝石挂在嘴边，反射了阳光，显示出金黄色的光芒。盯着我有点模糊的糖人，我和朋友对视一眼，咯咯地笑了起来。

仿写竹节人的作文4

　　昨天下午，老师给我们布置了一个作业，那就是做一个竹节人，准备明天的斗竹节人大赛。听到这个作业，我们全班都乐开了花，以前是写作业和背课文，我们以前的表情都是哭，这次作业心情就不一样了，所以我要好好的完成。为了明天的比赛，晚上我就做了一个瘦瘦高高的竹节人，我给它起了一个名字叫“战无不胜”。

　　今天，我很早就把昨天晚上做好的竹节人放到书包里，兴高采烈的去了学校。上午没有语文课，只有下午才有，所以我都等的有些迫不及待了。终于到了上语文课的时间，我拿出竹节人让老师看，老师说只要做了竹节人的都可以拿到一分，所以我拿到了一分。接下来就是斗竹节人大赛了，老师说叫两个同学上来比赛，第一场是在朱家超和张梦泽之间进行，他俩的竹节人看起来都非常厉害，就看胜利落入谁家了。他俩把竹节人放到了桌子上，用桌子夹住这两个竹节人的线来摆动他们，我仿佛听到了朱家超的竹节人说：“胜利一定是我的'”，张梦泽的竹节人好像在说“那可不一定”。紧接着激烈的的比赛就开始了。朱家超的竹节人首先发起了进攻，朱家超的竹节人朝着张梦泽的竹节人踢了一脚，然后又打了两拳，张梦泽的竹节人不服又给朱家超的竹节人来了一个“双龙抢珠”，朱家超的竹节人更不服，给张梦泽的竹节人来了个“黑虎掏心”，把张梦泽的竹节人给打败了，我们全班都震惊了，朱家超用很短的时间打败了张梦泽，真是太厉害了！

　　到了第二场是臧晓彤与赵思雨的比赛，臧晓彤拿上了她那粉粉的竹节人，赵思雨的竹节人是高高的青色的。一上场，赵思雨的线就被缠住了，臧晓彤的竹节人一招致命打倒了赵思雨的竹节人。我们全场都惊呆了，臧晓彤用的时间才叫短，只用的几秒钟就把赵思雨的竹节人战败了，臧晓彤实在是太厉害了。最后，我们开始自由赛，我和我同桌进行比赛，最后我赢了。

　　在这次激烈又有趣的比赛中，我感受到了传统玩具带给我们的乐趣，我们通过自己动手制作的玩具比电脑游戏可是有趣多了，以后有时间了我再向爸爸学几个传统游戏的玩法，和小伙伴一起玩。

仿写竹节人的作文5

　　“不倒翁，翁不倒，怀里抱着小宝宝。左摇摇，右摇摇，风吹雨打都不倒。”

　　幼儿园时，老师常给我们念的歌谣，又一次回响在我耳边，我眼前仿佛又出现了摇摇晃晃的不倒翁，让我又一次回想起那快乐童年的时光。

　　说干就干，我上网查找资料，知道了不倒翁可以用鸡蛋制作，方法也很简单。于是，我在家里挑了一个圆头大脑的鸡蛋。用剪刀在鸡蛋顶部戳了一个洞，将黄白相间的蛋液小心翼翼地倒出，再将蛋壳冲洗干净。当我学着网上的教程，抓了一把小米，从顶部塞进鸡蛋。一不小心，鸡蛋壳从手中滑落，蛋壳便碎了一半，真是弱不禁风啊！

　　俗话说，失败是成功之母！我马上进行第二次制作。我再次挑选了一个大鸡蛋，倒蛋液，洗蛋壳，塞小米，挤胶水……每一个环节我都格外谨慎，特别小心。上帝保佑，一切顺利！不过，贴纸帽的时候胶水没挤够，我就用了点力想捏紧一点――结果，不倒翁的头扁了……这一下，我觉得自己的心也被捏扁了。

　　看着那容易受伤的蛋壳，我陷入了沉思：蛋壳这么易碎，就算我小心行事，顺利完工，是不是也只是做了一个弱不禁风的不倒翁呢？

　　我这边愁眉不展，弟弟却在旁边幸灾乐祸，还把我的.“杰作”当靶子，用乒乓球去扔它。

　　看着那白色的小球在房间跳跃，我脑中灵机一动――可以用乒乓球代替鸡蛋啊！我再找出一个乒乓球，用螺丝钉钻出一个洞，然后塞入一些沙子。做这些时，我既不需要小心翼翼，也没有破碎的风险，当我在乒乓球上画完脸谱，一个威风凛凛的不倒翁站在我面前了，它任由我肆意推搡，摇摇晃晃，怎么也不会破碎。

　　我把不倒翁带到了学校，下课后就跟同学们一起玩。无论大家怎么推、拉、弹，我的不倒翁摇晃一阵后，就会稳稳站着，露出它威风凛凛的表情，即使掉到地上，也安然无恙。同学们都争着来玩我自己制作的不倒翁，都夸我心灵手巧，让我有一股自豪感，油然而生。

仿写竹节人的作文6

　　上周，我学到了《竹节人》这篇课文，被文中各式各样的竹节人深深吸引。于是，我突发奇想，萌发了自己动手制作竹节人的想法。

　　按书中所说，制作竹节人的主要材料是毛笔杆和棉线，可我在家里翻箱倒柜，却只找到了棉线，正当我愁眉不展时，看到妈妈在整理弟弟乱丢的吸管，突然脑中灵光一闪，这不就是最好的替代品吗？

　　万事俱备、只欠东风，我终于可以制作竹节人了。首先，我截取了八段厘米等长的吸管用来做四肢；然后，又截取了两段厘米等长的吸管用来做躯干和头部。接下来就是组装了，我先用牙签在用作头部的吸管下端钻上一对小孔，再用棉线把各个零件连接在一起，刚才的小孔正好用于棉线串联固定胳膊和头部。可是在操作上我遇到了问题，棉线又粗又软怎么也穿不过小孔，但我知道有志者，事竟成，一次又一次的.尝试，手心也被汗水浸湿，经过不懈地努力，终于在第十次取得了成功，我心里高兴极了。最后，我用塑料板剪了一把匕首插在竹节人手里，并把它命名为荆小轲。瞧，他手握武器，多么神气。正巧，妈妈给弟弟做了一个秦小王，一场荆轲刺秦王的故事开始上演……

　　我们把各自的竹节人放在爸爸为我们准备的战场上——一个只有五个面，上面开了一道口子的纸箱。妈妈一声令下，我和弟弟的竹节人就打斗起来。可我发现我们的竹节人总是向后倒，我冷静分析了一下原因，应该是竹节人的下半部分太轻了，怎么解决呢？我灵机一动，找出两个小薄片放在竹节人脚下，竹节人果然稳多了。把弟弟的竹节人也改装好后，我们两个竹节人又纠缠在一起，打得难解难分，只见我们俩你一拳、我一腿，你一刀、我一剑。爸爸妈妈也在旁边加油助威，我头上因紧张冒出了一层汗，全神贯注地控制着我的荆小轲，灵活地躲过秦小王的攻击，而秦小王也不甘示弱，舞着剑朝我逼近。在一片刀光剑影中，我终于一下把秦小王打倒在地。终于胜利了！这一战足足打了30分钟，弟弟不服气，继续向我挑战，看来竹节人真的很令人着迷。

　　通过这次竹节人制作，我明白了有趣的玩具不一定要去商店购买，利用家里随处可见的材料就可以自己制作，既省钱又好玩。

【仿写竹节人的作文】相关文章：

仿写人的作文11-08

最新竹节人教学设计及反思02-06

仿写《白杨礼赞》作文（通用20篇）11-28

六年级上册《竹节人》教学反思01-15

写人的作文初中_写人01-10

人写人作文11-15

关于母亲写人作文_写人01-10

六年级上册《竹节人》教学反思[优秀]06-13

身边人写人作文11-13