写景春天作文

[精品]写景春天作文4篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写景春天作文4篇，希望对大家有所帮助。

写景春天作文 篇1

　　盼望已久的春天来了，脚步轻盈，却不可阻挡。

　　被睡醒的山换上了一身绿色的衣裳，老松的墨绿，竹子的翠绿，小草的嫩绿。就连山脚下的青苔也不甘示弱，为小河衬托出一汪碧绿。

　　春风柔柔地吹着，吹醒了沉睡的桃花；花朵静静地开着，引来了快乐的蜜蜂；蝴蝶翩翩地舞着，舞出了一曲动人的旋律；鸟儿惬意地飞着，沐浴春风；鱼儿快乐地游着，给刚刚解冻的河流，注入了无限生机……

　　下雨了，细雨淋淋漓漓的'，真是“春雨贵如油”啊！万物都努力地吮吸着这来之不易的雨露，好使自己在晴朗的日子里来个群芳斗艳。

　　野花虽然不怎么惹眼，但也献出一份美丽，点缀大地。他们稀稀疏疏地散落在草丛中，散发着淡淡幽香。小小的花瓣旁边，有几片细小的叶子，虽然没有家养花的雍容华贵，却也有一份别样的清秀。

　　河面波光粼粼，好像洒了一层碎玻璃。小河调皮地翻出一朵朵水花，荡起一圈圈涟漪。鱼儿在河里欢快地游戏，河水哗啦啦地淌着，犹如一首美妙的乐章。

　　一座座青山环抱，绿色连着绿色，真是翠欲滴。

　　在经历了漫长、寒冷的冬天后，那些调皮捣蛋的孩子又回来了。田野里尽是大人们忙碌的身影，新的一年开始了！

　　春天是希望，勤劳的人们在早早准备。春天充满活力，沉睡的大地焕发盎然生机。我爱这美好的春天！

写景春天作文 篇2

　　放学经过中心广场，我发现花坛里的花露出了花骨朵儿，旁边金灿灿的迎春花竞相开放着，好像在争先恐后地对大家说：“春天来了，春天来了。”站在路边放眼望去，到处是一片绿色。不知不觉 中，春天来了。

　　春回大地，万物复苏，鸟语花香，整个广场像是一幅春天的`图画！

　　春天来了，春天真的来了！

写景春天作文 篇3

　　春天在哪里？春天在哪里？春天无处不在，诗人们见了春天，会写出春天的诗歌；画家见了春天，会一边赞叹一边拿起它的神笔画下这美丽的春天；牙牙学语的孩子嘴里也会轻轻地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天画成一幅美丽的画。可是又怕景色太美，无法完全画出它真实的美。不如借我的.笔来写写为快吧！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在花园里，那金黄色的迎春花，远看像一个个金色的绒球。近看，像一只只翩翩起舞的黄色蝴蝶。那白雪皑皑的玉兰花，第一个向我们人类报告着春天来了的喜讯！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在果园里，那粉红色的桃花，一团团，一簇簇，好像在一起窃窃私语呢！那雪白雪白的梨花，穿上了洁白的白纱，真是漂亮迷人！

　　春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黄金黄的油菜花，远看，像碧波荡漾的金色海洋，又像金黄色的大花毯。

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　　春天无处不在！

写景春天作文 篇4

　　4月29号，是我们初一年级学生期待已久的日子，是个值得回忆的美好日子。就在今天，我们在濮阳远近闻名、风景如画的公园——濮上园举行了“三合一”活动，目的是让我们这些祖国的花朵走近自然、放飞童真、拥抱春天。

　　活动现场，老师们紧张的维持着现场次序、不时地为参加活动的小选手们加油鼓劲；同学们个个精神抖擞，气宇宣昂；热心家长忙碌的身影在学生与广场之间穿梭；各班的精典诵读、有趣的相声、激情飞扬的歌舞、精彩的杂技表演，赢得台下阵阵掌声，围观的游客也不禁驻足观看、拍手叫好，好一个热闹的场面。

　　文艺会演结束，便是我早已摩拳擦掌、跃跃欲试的“春季趣味运动会”。我参加的项目是“二龙戏珠”，所谓“二龙戏珠”，就是一个人背对着对方扔球，另一个人接球。第一个上场的是我，看着老师鼓励的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股热流在身体里涌动。我首先观察我与方思慧的距离大约有3米远，调整一下位置，使我们俩尽量在一条直线上，估算着球至少要扔2米高才能加大成功的机率，一切准备就绪，我钌足了劲，双唇紧紧的抿在一起，拿球的右手用力向后一甩，当球嗖一下从我手中飞出，我下意识的朝后看看，只见球根本不听我的话，只飞过我的头顶，方思慧见状身体前倾，右膝着地，右手使劲前伸，但最终球还是在在距方思慧一米的地方“咚”的一声落下了。经历失败的我在第二次的扔球中更加紧张，虽然我是一百个想要成功，但事与愿违，再次以失败告终，瞬间内疚与自责涌上心头……

　　下午的游园活动缓解了我郁闷低沉的心情，我们6区的'同学与生物唐老师带队的二区的同学在山坡上不期而遇，山上草木丛生，各种各样的植物在微风中摇曳，这些新绿的生命，勾起了我们求知的欲望，这个随手拈来一朵小花，走到老师的身边，调皮的问：“老师：这是什么？”那个轻轻掐下一条新枝，蹦蹦跳跳的跑到老师跟前问：“老师，这是什么？”不一会儿，十几只小手都伸向了老师，大家像一只只欢快的小鸟围在老师周围，你一言，我一语，我们一路走着，一路闹着，叽叽喳喳的询问声及老老师耐心的讲解声在山间、在林荫道上、在湖面上回荡……

　　回程的路上，我的脑子里全是今天活动的画面，今天对于我们来说意义非凡，不仅让我们收获了友谊、知识、童趣与童真，更给我们留下了珍贵的回忆，它将成为一颗不朽的明珠，珍藏在我们每个人的心中。

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