六年级写景作文

时间:2024-06-07 15:08:17 写景作文 我要投稿

六年级写景作文[热门]

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级写景作文[热门]

六年级写景作文1

  花儿开了,草儿绿了,小河又开始静静地流动了。我们眼里的世界为什么会变成这个样呢!原来热情的春姑娘又开始给人们送礼物了。

  小草伸出了头,懒洋洋的似乎还在梦中遨游,有几丝不情愿,柳树透出了嫩绿的柳芽,而老树干依然是一副老态龙钟的样子。杏花冒出了粉色的花苞,花苞大多紧闭着,也许正在准备挑个好日子争奇斗艳呢;性急的却等不及,独自盛开在枝头,引得众人瞩目,出尽了风头。迎春花最耐不住寂寞,叶子还未长大,花苞己满了枝头。

  这是,五线谱上的音符-----燕子也等不及了,想让大家看他们的表演,一场音乐会开始了,燕子们唱响了动人的歌声,听了,好像是一首熟悉的歌,但再往下听又觉的'陌生了.............表演结束了,大家鼓起了热烈掌声。

  钻进桃花深处,更是一派迷人的景象。含苞的,娇羞滴滴;努放的,玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素洁,如梦如幻,那一团团楚楚欲火燃的粉红,如诗如画。春闹桃林一树树桃花清香袭人,婀娜多姿。身临着飘逸淡雅的境界,我的心经不住芬芳的袭扰,渐渐陶醉了。

  春真是一幅美丽的画卷,春天真美..............

六年级写景作文2

  光阴似箭,日月如梭。对我来说,每一天都是独一无二的,都不会重复。

  听!当清晨的一缕缕阳光照射到大地上时,不计其数的鸟儿们便开始了大合唱,时而婉转动听,时而高昂起伏,时而低沉深邃。而每天,这合唱都不一致。

  看!昨天楼下的几棵白桦树抽出了点点嫩芽,嫩芽如夜空中闪烁着的小星星,星罗棋布般地分布在星空中。但是今天却完全变了一番景象——巴掌大小的嫩叶如绿油油的.纸片,挂在高大笔直的树上。是啊!短短一天时间,树叶就发生了如此大的变化,可见时间的威力真的是非常巨大。

  闻!绿化带中的一棵不知名的树昨天还是绿幽幽的,绿色中能发现几个白白的花蕾。而今天再去看时,发现树上已满是花苞,有几朵还舒展开了花瓣,香气扑鼻,让我如痴如醉,仿佛进入了仙境。

  瞧!同学们三五成群,有说有笑地走进校园。在周围美丽景色的衬托下,身穿各色服饰的同学们成了一幅和谐、充满生气的画。虽然每天都要来学校,但是,这一幕永远都不会重复,因为,谁能把昨天的一切重新复制呢?谁都无法做到!

  我们要珍惜现在的一分一秒,时光匆匆,不要留下遗憾!

六年级写景作文3

  莫高窟,俗称千佛洞。果真如此,在去莫高窟的途中,那丘体上布满密密麻麻的石洞,有方的,有圆的,大小不一。

  莫高窟始建于十六国时期,因僧人乐尊路经此山,忽见金光,如现万佛,便在这儿开凿了第一个洞窟,叫“漠高窟”,意为沙漠的高处,因漠与莫通用,便称莫高窟。

  莫高窟有735个洞窟,但我们只参观七八个。第一个窟,是148号窟,既有壁画又有佛像,是李大宾家庭开凿修建的一个大型涅槃窟。

  那是一尊卧佛,少说也有二十几米长。他脸上的表情十分安详,眼角触碰着,似乎没有完全闭上眼睛,鼻子在轻轻翕动,仿佛在轻轻呼吸;嘴巴轻轻抿着,似乎会不时抽动一下嘴角,整个卧佛活灵活现。他的身上站着他的七十二弟子,表情各异,栩栩如生。

  有的洞窟没有佛像,有的佛像已残缺不全。一个个洞窟看得我们眼花缭乱。接着,我们参观第一大佛。这佛有九层楼高,是一尊哈哈大笑、挺着大肚子的弥勒,正正地端坐着。

  佛像,是先搭架子再填草,最后用颜料染色。壁画是在石墙上用颜料染色。由于矿物质颜料里有铅,时间一长就变成了棕黑色。

  这些佛像已经不是简单的观赏品了,它们也是有生命的,它们的生命是漫长而永恒的'。因为它们肩负着中华文明传承的重任。

  我们来到这儿,就是为了听故事、探历史、寻文化。我感慨中华文明的渊远与博大精深,上下几千年的历史,全部浓缩在几十个洞窟里,浓缩在佛像、飞天与讲述故事的图案中,它们无不在向大家诉说一段段曾经辉煌、灿烂的过往。

六年级写景作文4

  走进冬天,原以为是白色的世界,却不料,眼前看到的是那暗含幽香的翠绿。风雪之神没有在这片土地上久留,他将冬天重又交还大地母亲的手中。

  大地母亲漂漂亮亮的装扮了这片土地。她呼唤着细雨的到来,替代雨雪滋润世间的万物;她呼唤着阳光的到来,替代了冬天所具有的严寒;她呼唤着春风的到来,驱散了刺骨的寒风。树枝慢悠悠的汲取着雨水,树叶静悄悄地生长着。雨水在树中逃窜,从树根逃窜到了每一片树叶的叶尖儿,使得树又显得勃勃生机。摘起一片绿叶,凑在鼻前,闻到的是雨水的味道。

  在树旁的那块土地上,一个尖尖的的'小脑袋陆续探出,一阵狂风劈砍在它们的身上,那么的往左一斜,不过一会儿,它们又一次恢复了原样。小草们使劲的生长着,它们贪婪地汲取着水分,汲取着阳光。小草虽小,征服的却是大块土地!那可爱的小身板儿,穿着件油绿油绿的衣服,就这么,挺立着,挺立在苍穹与大地之间!小草有着雄心壮志,它们要征服整个世界!俯下身,深深吸一口气,闻到的,是小草吞吐天地的宏图大志!

  人们总在意娇嫩的小草和美丽的花朵儿,却经常忘记哺育它们的——泥土。你可不要认为泥土没有什么特别,但你可别忘了,泥土正是大地母亲的身体啊!印第安人热爱土地,因为他们知道,他们脚下踩的是祖先的遗体,他们崇拜土地,相信万物有灵说,他们和大地上的动物称兄道弟,他们知道土地是他们的家园!而我们呢?往往只在意那些外表艳丽的事物,却往往忽略了最根本的东西。其实,我们脚下的泥土随着时间的推移,也是会变的。春天的时候,当你踏在大地上时,会感觉到大地变得软绵绵的,那是因为它要养育万物;夏天的时候,当你踏在大地时,会感觉到大地变得硬梆梆的,那是因为它累了,它忍受不住烈日的烘烤;秋天的时候,当你踏在大地上时,会感觉到大地又一次变得软绵绵了,那是因为它的心情变得愉快了,因为它所培育的瓜果稻米都成熟了;冬天的时候,你踏在大地上时,会感觉到一丝湿润,那是因为它要沉睡了,瞧,风雪之神还特地为它铺上了一层厚厚的棉被。我俯下身子,双手撑在地面上,细细地闻着,我闻到了时间的味道,何时抖落的几分沧桑,何时沉落的风雨哀嚎。

  春天的味道,真的非常非常多,只需要你认真去体会。

六年级写景作文5

  当桃红柳绿的春天、骄阳似火的夏天、五谷丰登的秋天都悄然离去的时候,冬天便用自己独特的魅力征服了世界,展现在我们眼前,让世界变得一片雪白。

  冬天是美丽的。瑞雪在空中飞舞着,如同一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞。腊梅在傲雪中竞相开放,仿佛在一张单调的白纸上涂上了一抹亮色。青松在寒风中挺立着,似乎永不凋零。它们为大自然增添了一分美丽和生机。虽然说春天才是万紫千红的季节,但是冬天的万物也有着无与伦比的美丽。

  冬天是快乐的。每当大雪纷飞的日子,孩子们都会钻出温暖的被窝,穿上厚实的衣服,堆起可爱的雪人。你瞧,他们把两个大大的雪球搭在一起,把胡萝卜当作鼻子,把瓶盖当作眼睛,把水桶当作帽子……真是一个精致的雪人。几个调皮的男生正在打雪仗呢,你追我赶,一会儿砸到男生的腿,一会儿砸到男生的手,一会儿砸到男生的羽绒服……玩得不亦乐乎。这时的他们,不再觉得冬天的寒风刺骨,而是因为快乐感到温暖。这时的冬天,充满了欢声笑语。

  冬天是寒冷的。看,人们都换上了厚厚的毛衣,围上了暖和的围巾,戴上了漂亮的帽子;河水因为“怕冷”,盖上了硬硬的“被子”……虽然冬天十分寒冷,但也是它的'一大景象。

  冬天是热闹的。每当冬天真正来临,春节便来到了大家的身边。在春节,孩子们是最兴奋、最期待、最激动的。一家人坐在一起吃团圆饭,谈笑风生。孩子们拿着红包,笑嘻嘻的。在晚上,全家人站在阳台上看着美丽的烟花,好不热闹。

  我喜欢百花盛开的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢硕果累累的秋天,可我却更爱白雪皑皑的冬天。

六年级写景作文6

  今天我和爸爸妈妈一起到苏州木渎的灵岩山玩,路上听爸爸说木渎是乾隆皇帝六次到过的地方。

  到了山下我很兴奋,因为这是我第一次爬山。进了山门我一溜烟就把爸爸妈妈甩在了身后,啊!山里真凉爽。山路两边长着参天大树和茂密的竹林,风儿轻轻吹过,竹子左右摆动,像在跳着舞欢迎游客的到来。快到山顶的时候,我和爸爸站在一块巨石上俯瞰山下,远处的`高楼大厦变小了,汽车像蚂蚁一样小,近处树木葱茏像绿色的海洋。真美!

  山顶上有一座寺庙,叫灵岩山寺。里面有许多巨大的雕塑,慈眉善目的菩萨、威风凛凛的四大天王、笑口常开的弥勒佛、神态各异的十八罗汉等等,看的我目不暇接,流连忘返。

  下山时爸爸问我:“累不累?”我点了点头,

  爸爸又对我说:“虽然上山很累,但是你能看到美丽的风景,就像学习一样,认真刻苦就能取得好成绩。”

六年级写景作文7

  我酷爱我的家乡,虽然我现居潮州,但我仍然没有忘记生我养我的故乡-----四川!尽管我已经淡忘了幼时的趣事,但在我记忆里还有一个地点我记忆犹新,久久不能忘记。

  在家乡的小伙伴里,我是孩子头,也是最“夺人眼球”的。在“队”里,我们总是组织去各总地方去玩这不,我们又准备去玉米地玩.......

  今天,外婆早早的叫醒了我,刚洗完脸,还没来得及梳头,就一溜烟地去聚结好友去了。早早的,我们的身后就已经有一群“跟屁虫”了。哈哈。外婆和外公就去剥玉米,我们则去捉蚂蚱、找蛐蛐儿,玩不尽兴,就来斗蛐蛐,瞧,一提起来,个个精神抖擞,聚精会神的为自己选一个代表的蛐蛐,激烈的“战斗”开始了!瞧,那一只昂首挺胸的'蛐蛐,正在杀出一条血路来.......整个赛场十分激烈,让人十分留恋。

  这就是我家乡的玉米地,它不仅是我家的经济来源之一,还给了我美好的回忆。我爱我家乡的玉米地,更爱我壮丽无比的家乡!

  广东潮州湘桥区新桥路小学六年级:赵天佑

六年级写景作文8

  夏天的星空是多么美丽啊 !那些闪烁的星星是那么宁静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想······

  白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的群星在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

  你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双螯、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是多么耀眼,好像正望着对岸的织女星,使我们不由得想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。

  满天的小星斗,它们尽着自己的'力量,把点点滴滴的光芒融会在一起,虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

  啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

六年级写景作文9

  不知不觉,秋已乘风翩翩而来,衣袖一挥,大地一片绚烂,秋之韵也随之而来。

  那油绿色的叶片在秋天结束了它成长的脚步。它原本拥有至高无上的功劳,而在秋,一切都过去了,它该在茫茫世界中旅行了。它身着金色长袍,在习习的秋风中到了远方,飞向它的梦。它一身有两个归宿:先在树上过完它光荣而神圣的一生,然后带着它的'梦离开,去努力实现。

  秋天是一个丰收的季节,果园里、田野中,到处是人们欢乐的笑脸。农民伯伯虽然滴着豆大的汗水,但汗水中包含着多少甜蜜。庄稼成熟了,好一派景象:高粱涨红了脸;稻子笑弯了腰;茄子穿着紫色的礼服,挺个大肚子到处向人们炫耀它的威风;豆角颗颗饱满,一定刚吃了一顿丰盛的午餐;梨子黄澄澄,在树上左碰右撞,嬉戏打闹着;红枣高高地挂关在树上,红亮红亮的,像一个个小灯笼,玲珑精巧,惹人喜爱。那淳朴的香味传得好远好远……

  秋高气爽用它来形容秋天的气象是再合适不过了。秋天的天空最有特色,很高并且很蓝。天空中偶尔掠过几只飞往南方的大雁,为单调添了一分美丽的色彩。空气是那么清爽,拂过的阵阵微风令人心旷神怡。

  秋天,最美丽的要数菊花了。菊花虽没有牡丹的高贵大方,也没有花中仙子—水仙的淡雅、芳香,但它却它能在百花凋零、万物枯黄的日子,接受风霜严寒的考验,它的坚强与勇敢,让人钦佩不已。

六年级写景作文10

  沙漠中的依米花,星星点点的散落在黄沙中,微小而伟大。它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花,在沙风中摇摆,傲然挺立。

  你可曾见过沙漠中的依米花?星星点点,散落在黄沙中,它微小而生动,是千万黄沙中的生趣。

  依米花,这名字柔弱得,如弱不禁风的小女子,经不起风雨,何况是沙漠!它洁白的花瓣,薄如蝉翼,似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。它那香气更是醉人,鼻头凑近些,便能嗅闻到那柔软纯净的.微甜味,沁人心脾。依米花,应是那坠入凡间的天仙,只可惜,坠错了地方。

  一阵风来,掀得黄沙满天,迷迷茫茫,连天也被染成了黄色的。太阳,滚圆滚圆的,赖在天上不肯离去,苦了沙漠里的生物。动物,哪怕再凶猛也窝在洞穴里,放眼望去,干枯的,仅有的几片草蔫着脑袋,埋没在沙中,只留下黄沙满眼。星点的白闯入我的眼帘,依米花!慌忙去观赏那来之不易的美丽。

  茎很细,一点微风似乎就足以拦腰截断它,上面顶着个指甲盖大小的花苞,却摇摇欲坠。这毕竟是从沙子中跌跌撞撞地出来的。炎热的风中,依米花顶着自己不言败的微笑,挺立在风沙里。

  第二天,碰巧又经过这里,依米花开得可真快!不过,它在这种残酷的环境下只能争分夺秒。不少的花苞绽开自己最美的笑脸,眼前的沙漠已被那弱小的花朵占领,一大片一大片满是。花香氤氲,令人心旷神怡。依米花注定了要在这经历生命的磨难,它不怨不悔,只将一切磨砺,化在一笑之中。

  沙漠中高贵的微笑是依米花对生命艰难的不低头,它傲然挺立,微笑着面对,阻挡了一切风沙。

六年级写景作文11

  “上有天堂,下有苏杭”,杭州是个美丽的地方,最美的要数西湖了。那里是一个风景优美的地方,是一个名扬四海的地方,它吸引了那么多来自五洲四海的游客。

  春天的西湖桃红柳绿、鸟语花香。湖边的柳树长出新的枝条,在春风中跳着舞蹈;粉红的桃花开了,远远望去,像天边的云彩,仔细看的话,像一张张小脸正对我们笑呢!雨中的西湖像披上了轻纱,朦朦胧胧,看都看不清了!春天的西湖真是生机勃勃啊!

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏天的西湖也很美。荷叶绿绿的、圆圆的,像一把把大伞;荷花开了,有的还是花骨朵儿,有的已经开了两三片花瓣,还有的已经向人们绽开美丽的笑脸;西湖边的树木长得郁郁葱葱,密密层层的`枝叶把湖水映照得绿油油的。

  秋天的西湖依然是美不胜收。湖边的树林层林尽染、叠翠流金:枫树的叶子变红了,一片片叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽;银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。一阵秋风吹来,一片片树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞:有的落到湖面上,像一只只小船;有的落到地上,像给大地铺上一层金黄的棉被;还有的落到长椅上,好像在提醒人们秋天来了。“荷寒已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,湖里的荷花枯萎了,荷叶已经没有了宽大的叶子,只剩干枯的枝条;菊花不甘示弱,它们争奇斗艳,有红的、白的、黄的……

  冬天的西湖也别具风格。岸上的树木叶子已经落光,光光的树枝没有一点绿意,小鸟给孤单的老树添上一片片会飞的叶子;要是碰上下雪,树枝上积满白雪,地上也全是雪,这时,“西湖十景”中的“断桥残雪”显得格外耀眼,桥上的积雪一半多一半少,“断桥残雪”应该是这么来的吧;冬天的西湖只有一种花开放,那就是腊梅,我不禁想起卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;夕阳西下,红红的落日把湖水映得更加火红,空中还飞舞着一些水鸟,正在欢快地嬉戏。

  西湖,你真是我们的人间天堂,真配得上宋代诗人苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

  这是一篇写景的文章,描写了西湖春、夏、秋、冬四个季节不同的美景,语言生动,文辞优美,修辞手法运用灵活,确实能使读者感受到“人间天堂”的美!

六年级写景作文12

  绍兴的景点我去过很多的地方,梅山是开阔的,粗放的。兰亭好似很美,可近观却有一种让人失望,从美丽的曲水流觞中找不到一丝的激情,若不是导游介绍云云,真不知这是兰亭集序的出处。大香林里那粗大的桂花树是景点的最好的定义,一无所有。

  其实这次去东湖是因为她离我居住地方近,在这秋高气爽的下午也不可能走得很远,那就找一个最近的地方去感受这个秋天的韵味。很多次我从她身边走过,映入我眼睑的一则是光脱脱的山岩,另一则是不起眼的小山,这样的小山在绍兴这个地方是太多了。这就是她给我固有的印象。

  今天我走进这一熟悉而又有些陌的地方,走过那高高的揽月桥,就感到这个地方有点特别,市区是烦燥的,空气是混浊的,人的心情也是复杂的。当你走过这座桥所有这些都丢在桥后了。

  景区不大,但非常精致,像所有江南水乡的浓缩。加上近代名人的点缀。我怀疑是不是有仙人得道从此升天。

  这里的水清澈无比,好似千百年来从未被污染过,这样的水质在这周边是极品了,水中偶尔有一尾红色的小鲤鱼钻进岸边的水草里,水草是暗绿的,鱼儿是水红的,水底的石头是褐色的。水上漂着一叶叶的`乌篷船,载着游人泛舟水上,游人与船夫的表情那样怡然自得。船夫给她们介绍此山此水,豁地吼上一曲,游人湓水于空,水又溅落于水面化成无数的小水珠,进尔又归于平静。微风吹过湖面,泛起阵阵涟漪,远处是天高云淡,眼前是碧波荡漾。一阵风吹过水浪沫过那刚露出水面的石块,石块在露出与沉没之前间无数次的交替着。湖面的水草在风浪中或高或低,一切都回归于自然,让心灵在此得以进化。

  山岩直立于水边,不是很高恰到好处,让人看着不累,山的岩面似刀切,从水面真至山顶,山顶的树叶在秋风中摇拽,享受秋的欢乐,是的,生灵是欢乐的。由于欢乐才会美丽。

六年级写景作文13

  第一个被吵醒的是白云。孙的岳父为云的孩子穿上了一件红色的衬衫。“嗯,”孙的岳父说。“该做早操了!12345678,22345678 。 "然后他喊口号。正在这时,两只穿着黄色毛衣的小鸟飞了进来。一只鸟对另一只鸟说:“今天天气真好!我真的想唱首歌!当阳光普照天空时,花儿向我微笑。”然后他叽叽喳喳地唱了起来。

  阳光下有许多远山。山上有各种各样的野花、草和树。从远处看,群山都是绿色的。偶尔有些地方会出现一点点红、黄、蓝……点缀其间。真的很漂亮!

  山前的稻田一望无际,农民的叔叔们在辛勤耕耘着土地。田边有一条清澈的小河,河里的`鱼在玩捉迷藏!但是努力的小虾在练跳高,因为他想参加跳高比赛!这条河像一边一样安静。风一吹,河水就像老奶奶的脸。河边有两个柳树姐妹,在镜子里梳头!母鸡妈妈还领着小鸡宝宝出来觅食散步!……

  啊!这是农田里最美的一幕!

六年级写景作文14

  我的家乡座落在长江中下游平原上,它就是令人流连忘返的姜堰。姜堰不仅风光美丽,而且名人辈出,还有许多著名的特产。

  姜堰最著名的河流就要数通扬河了!通扬河的河水清澈见底。站在岸边只见河底那活泼可爱的小鱼在河里自由自在地游来游去,它们显得真快活!当雨伯伯给通扬河送来“礼物”时,河底那许多小鱼儿便纷纷探出小脑袋,享受雨伯伯的“礼物”。当太阳公公露出笑脸时,那平静的河面就像一面大镜子。

  我的`家乡还有一颗明珠——人民公园。人民公园里树木葱茏,春天,这里百花盛天,就连那最不起眼的小草也能让人陶醉,春天的小草绿油油的,当春风姐姐拂过小草的脸庞时,小草便笑弯了腰。公园里树木参天,它们看上去就像一个个巨人在保护着这片土地。

  人民公园里还有一座非常值得参观的纪念馆,它就是著名书法家高二适纪念馆。往里走去,映入我眼帘的是一座高二适的雕像,只见他的眼睛目视远方,坚定不移。纪念馆里还陈列着一些高二适从前读过的书和他的书法作品,他的书法如行云流书,自然流畅,浑然天成。

  参观了这么多,你一定也饿了吧!别担心,我们姜堰的小吃数不胜数,而且能让你回味无穷。河横大米,粒粒饱满,煮熟了的大米,闻上一闻,香味扑鼻,油光闪烁,看上去就会让你直流口水,吃上一口,细腻润滑,令人回味无穷。姜堰还有香脆的薄脆,色香味俱全的溱湖八鲜……

  我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡做客!

六年级写景作文15

  我写完作业时,正值傍晚,我趴在窗台上,竟然发现了小区附近有一个水平如镜的湖泊。

  我推开门,轻轻的走下楼,沿着银白的小道走,果然有一个宁静的湖泊映入眼帘。皎洁的月光洒上湖泊,如同为它渡了一层银似的,格外美丽。仔细往下望,就能发现一个个小气泡轻轻地浮上水面。两岸的杨柳遮掩着湖泊,它们的倒影与静谧都仿佛映入水面中了。抬头看时,那细长的枝叶也被月光染得银白。几朵小小的桂花浮在水中,又为这静谧的`湖增加了不少诗意。在月光的照耀下,湖面波光粼粼,一轮圆月也映入湖中。耀眼的光芒在湖中闪烁着,如同是一颗颗宝石汇聚成的。

  突然,一阵微风拂来,湖面顿时泛起层层涟漪。几个泡泡在水中舞着,如同黑夜中的小精灵一般。湖边的一排杨柳细长的枝叶也都越过精致的栏杆,在空中翩翩起舞,如同一群婀娜多姿的舞女一般,这微风仿佛为这片宁静的湖泊带来了许多生机。我呆呆的坐在石块上,欣赏着这静谧的湖,如痴如醉。

  又有一片落叶落入水中,发出清脆的一声响,虽然微小,可还是清晰可见。这片被月光染得银白的叶子静静躺在水面,如同一叶小舟,载着几朵小小的桂花。我轻轻的抚摸着湖面,湖面顿时泛起层层波纹。在冰冷的月夜下,湖水却显得那么温暖,如同一个小毯子一般,轻轻的裹着我的双手。我将双手抬起,那温暖的湖水便轻轻的流向湖面,潺潺流水声顿时映入我的耳际,清流的晚风与流水声仿佛奏起了动听悦耳的风铃交响曲,使人不禁被这清脆悦耳的乐曲吸引过来。

  不知什么时候,灯光亮起来了,千万盏路灯都映入湖中。在温柔的湖水里,这些灯光显得格外美丽,不禁让人想要抚摸它。往下望时,就如同看到了一个璀璨的世界一般。我轻轻的将一盏花灯放入湖中,那灯便如同一叶明亮的小舟般,渐渐的向远漂去。

  渐渐的,夜深了,我也该回去了。当我走到半路,再回头望时,只看见一排杨柳遮掩着这个水平如镜的湖泊。

【六年级写景作文】相关文章:

(经典)六年级写景的作文04-18

六年级写景的作文07-31

六年级写景作文10-07

写景作文六年级11-07

写景作文小学六年级05-11

小学六年级写景作文05-23

关于写景的六年级作文11-06

小学六年级写景的作文11-12

写景作文六年级上册06-05

描写景色六年级作文05-15