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写景象作文精华4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的写景象作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景象作文 篇1
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青。。。。。。花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的.花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
写景象作文 篇2
大家好！我叫王xx。我想，每个人一定都有自己的愿望吧，那我就说说我的最大的愿望。
我的最大的愿望是长大当一名宇航员。因为宇航员能登上宇宙，能探索出宇宙的奥秘，能知道太空中还有哪些星球。现在我就知道一些星球的`名字，比如：地球、月球、太阳、水星、火星、金星……
我想当宇航员还因为老师在课堂上讲21课《太阳》和22课《月球之谜》时说，关于太阳和月亮，还有许多未解之谜等待我们去探索。我对课文中提到的一些问题很感兴趣，比如：月球的年龄比地球的大还是小？月球的火山活动比地球的晚还是早？月球上的尘土真的有杀菌作用吗……我想，等我长大了，一定要探索出这些问题的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，这是宇航员应该做的事。另外，我还要为小朋友们写出一些关于宇宙奥秘的文章，让下一代的小朋友们也对宇宙产生兴趣，也去当宇航员，探索出我们没有发现的秘密，让他们一代传一代。
现在我要好好学习，争取让我的最大的愿望早日变为现实。
写景象作文 篇3
家中的对兰开花了。火一般热烈的红，加上恬淡的白色纹路，煞是好看。过去，我从不敢想象这是一株花，它只长着三四柄长叶，比起兰花来，倒更像是一棵葱。然而，它就在初夏的某一个夜晚，悄然无声的绽放了。翌日，母亲将它所在的花盆搬进客厅，摆在茶几上。我这才完全相信这是一株花，并且，深深被它的美丽所折服。对于长久没有见到如此鲜艳而又富有活力的颜色的我来说，这突如其来的花朵岂不是初夏最美丽的一个惊喜吗？
学校调整了作息时间，于是再不能和从前的同学一起回家。所幸还有一人与我同路。也没有任何的邀请或是约定，我和她就这样自然而又默契地结伴而行。
周五我值日，放学后留下来擦黑板。当我把抹布洗好，拖把放回池子里，然后急急忙忙冲到楼下的时候，却见她站在初一的教室门口微笑着向我招手，顿时，心底涌起一股暖流。有这样一个人，清楚地记得我的存在，并且能够耐心地等待。这初夏的第二份惊喜充满了幸福和温馨。
周六是好友的生日。补完课等车时，便给她打了个电话。电话一接通，我也不和她打招呼，直截了当地问道：“在哪儿呢？干什么呢？”她说她也刚补完课，在公交车站。一种小小的欣喜油然而生。原来她和我一样。几个月不曾联系，从她的'声音里，我能听到几分激动与欢喜。我说：“生日快乐。”她笑了：“哇，我好开心啊，也好惊喜。我以为中考前你不会和我联系了呢。”我笑她：“傻瓜，你生日我打个电话还不行吗？”她用微微颤抖的声音说道：“谢谢。”我还想说她傻，却忍住了。我理解生日时孤零零一个人的感受，爸妈没有时间，朋友不在身边，同学不知情，这个时候，倘若能接到一个问候电话，是何等的幸福与惊喜？
这初夏的第三份惊喜呀，我把它，送给了我最好的朋友。
阳台上的茉莉花长出了小花蕾。放学的路上碰到了久别的同学。晚餐有最喜欢的虾糕……我的生活充满了许许多多这样的惊喜。因而我能轻而易举地打捞到生命长河中的幸福，并将它捧起，拥入怀里。
写景象作文 篇4
初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!
爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么游戏机综合症、儿童孤独症、儿童高血压、电视眼、高楼综合症等，而大人，高血本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱树还是一种传统，爱树的核心就是种，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划，每个人谁的'一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵理想树，上学时栽一棵求知树，18岁时栽一棵青春树，大学毕业栽一棵成才树，结婚时栽一棵同心树，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但是并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?
爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美!
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