描写景的作文

描写景的作文6篇[合集]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写景的作文 篇1

　　今天的天气阳光明媚，我和哥哥、妈妈、爸爸一起去西岭雪山玩雪，我们经过弯弯曲曲的小路、斜斜陡陡的山坡。不管夏天、春天，都是冰天雪地。每当下雪时，无穷无尽的雪山变得更漂亮了。

　　一朵朵雪花像一个个白色的小精灵迎接人们的到来。到了西岭雪山的滑雪厂下的停车场那里人山人海、车水马龙。我们的车子都不知道停在什么的地方。走了一会儿走到了，就坐缆车上去了，缆车费用和门票一共280元钱，不一会儿就到检票口，每一个缆车一共坐10人，好挤！我们旁边的缆车非常缓慢，“那个缆车非常缓慢，好像在介绍了。”我爬到窗边说。我们不一会儿就到了缆车出口，到了后我们就在雪地上玩耍，玩了几分钟就去排队，排队就排了几分钟才到，坐车的时候，我看见白茫茫的积雪，蓝蓝的天空，绿绿的草变成了白白的大海。到了！下了车走在白白的雪地上，可是没那么软。“这里的雪好软啦！就像西岭雪山的雪不厚不薄，又松又软的雪地像一张白色的大地毯，在这时候滑雪最好”我跑到栏杆旁边说。大家都跑过来，看了看，用手摸了摸说：“真的，好软啊！娟子说的没错就像西岭雪山的雪不厚不薄，又松又软的雪地像一张白色的`大地毯，在这时候滑雪最好。我们滑下去吧！”一滑就滑下去了，他们好舒服，叫我也滑下来，臀部都变得发木。好冷啊！我们翻过栏杆我们走到又松又软的雪，一个脚印深，一个脚印浅。“这就是我像想中的那样，你明白了吗？”哥哥真大了眼睛说。

　　妈妈坐下来说：“我来照相，娟子和你们两个来被照相。”“好”我们东照西照的，照了几分钟，有一个人提议说：“我们来堆雪人吧！堆什么样的了？”妈妈龙龙反应的说：“我们就堆一个胖乎乎的狸猫。”我想了想说：“爸爸来弄大大的身体和圆溜溜的脑袋。妈妈做大大的身体。哥哥做圆溜溜的脑袋，我就做又肥又大的尾巴，过几分钟，我们就把可爱的狸猫做好了。我把自己的手套、围巾接给了狸猫，然后我们和它照相，慢慢越来越多的人和这个可爱的狸猫照相了。没有人来的时候，一位可恶的大叔来破坏我的小雪人。我在心里想：我们很生气后果很严重。我们散了散心，到出走，到了一栋冰做的城堡的前面我去买票，哥哥排队。

　　玩滑雪板可真好玩，可惜太短了，我们在茶馆，休息了几分钟后，我们去了饭厅吃了饭。我们那这小心地滑的牌子去滑。在又抖又斜的地方滑，我们滑得很开心！我们还在陆地上，轮流拉动，拉到下车的地方，每人滑还摔了一脚了。半个小时以后，我们去坐，坐完这些，我很开心。夏天，雾从山谷里升起来，整个雪山浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，你可以看见沧海一粟的云海和海洋似的蓝天。

　　秋天，西岭雪山给大家献出了厚厚的积雪，你在雪地上走一走，你的脚印就保留在雪山上了。冬天，你可以去日月坪上玩一玩，日月坪上的树最好玩，树上积满了雪，你摇一摇，自己立刻就成了雪人了。这是玩的最开心的一天。

描写景的作文 篇2

　　不知是不是等待了太久，天边拉开了帷幕。小雪花终于自由了，从天边一蹦一跳地跑来，那雪花，“沙沙”作响，像一串串小音符。顿时，天变成了雪花漫舞的世界。

　　看，那边的屋顶上积满了雪，犹如一块雪白的巨大地毯悬挂在空中。跳累了的小雪花不约而同地向“地毯”跑来，想躺在上面偷个懒，于是“地毯”越来越大，越来越宽，越来越厚。

　　再回头看那一棵棵树上，正像人们说得那样：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”近处，一团团胖乎乎的雪娃娃坐在樟树上，正在说说笑笑。远处的柳枝上，小雪花整整齐齐地排列好队伍，然后规规矩矩地坐在那儿，好像在听老师讲课。

　　我走出家门，一片片雪花撒在我的脸上，凉丝丝的'，一会儿又钻进我的衣领，似乎在和我捉迷藏。我躺在雪地上，感觉自己变成了一朵巨大的雪花，飘哇飘哇，累了，跑到地毯上休息。

　　捧起一把雪，仔细看，那堆积起来的雪，每个雪花都有六个角，而且非常精细，是谁将它们裁出？又是谁将它们放飞空中？

　　渐渐地雪花融化了，雪水从我的指缝间滴落。

　　我从这雪花中感觉到，在雪水滴落的地方，来年将会长出嫩绿的草，会开出鲜艳的花，我相信这里将来是一片生机盎然的景象！

描写景的作文 篇3

　　我的家乡位于湖北武汉，是一座十分美丽的城市，那里有一座三大名楼之手的黄河楼。

　　一进黄鹤楼的大门，就听到一阵鸟鸣声，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原来是小鸟在唱歌哩，好像在说：“欢迎来到黄鹤楼，黄鹤楼欢迎你们的到来！”；又闻到一阵清香，哦，原来是花儿们开了啊！你瞧：花儿万紫千红，五颜六色，都在争着在开放哩！花儿们群芳吐艳，美丽极了，闻起来更是让人沁人心脾，心旷神怡。

　　树，又是那样绿，绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的；树，又是那样多，多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗，细心的给它们浇水、施肥……似的。

　　天，是那样蓝，蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色，又像是被擦得一尘不染，没有杂色的镜子；天，又是那样长，像是一条长长的公路，白云，像一个个人，在“公路”上边走边哼着小曲儿。

　　长江，浅绿色中，泛着一点儿黄色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是为长江换上了一身金黄色的衣裳，美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽！

　　这就是黄鹤楼，这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。

　　不用说我是多么的.喜欢黄鹤楼了，它历史悠久，却还是非常美丽，虽然它历史有几千多年，可参观黄鹤楼的人仍然非常多，让人去了一次还想去一次，去多少次还想去，总感觉不过瘾。

　　太阳落山了，我们也要走了，回去的时候，我禁不住的往回看，依依不舍，恋恋不舍。哎，再见了，黄鹤楼，令我流连忘返的黄鹤楼。

　　回到了家，我嘴里一直念着我自己编的诗

　　国庆十月登黄鹤，

　　波光粼粼见长江。

　　波光照射衬美丽

　　离别时刻总叹息。

描写景的作文 篇4

　　春天来了，天气变晴朗了，太阳公公从层层白云里跳出来，露出了甜甜的微笑。他把金色的阳光洒向大地，大地就变得温暖了。地上的小草，伸了伸懒腰，长出了新芽。花儿们抬起了头，朝着太阳盛开了。大树爷爷打了哈欠，绿色的头发长了出来。大树爷爷高兴的笑了起。小蜜蜂飞进了花丛中，在勤劳的采蜜。小蚂蚁钻出洞，辛勤的.盖房子。鸟儿都落在大树爷爷身上，在叽叽喳喳的唱歌。

　　人们都脱下了厚厚的棉衣，外出享受着美好的春光！春天真美好呀！

描写景的作文 篇5

　　一年有四季：春、夏、秋、冬。春天百花齐放，争奇斗艳。夏天清风徐徐，艳阳高照。冬天寒风凛冽，大雪纷飞。但我最为喜爱的却是那晴空万里、果实累累的秋天。

　　一次，我和同学们一起去乡村的田野里散步。那时正是秋天我们放眼望去全是人们劳动的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住头上那一颗颗饱满的谷粒。那一棵棵的苹果树、梨树、桃树都被枝头那一个个果实压得直不起腰了。闭上眼睛凉风一吹深吸一口气就能闻到秋天那丰收的味道。

　　我和同学们一起在田野里那独有的气息里愉快地玩耍、游戏。玩累了就去向农民伯伯要了一个蓝子拾他们掉在地上的粮食、果实。还时不时凑到一起比一比谁垢的多，再一起还给农民伯伯，他们还笑着说我们是好孩子呢！接下来我们来到一个山坡上，这个山坡上可以看到田野里的所有景象，实在是个好地方。我们在山坡上看着那一片片的金黄色稻田，一棵棵的果树以及农民伯伯那劳动的身影在这个美丽的景色里，我们闻着这秋天独有的气息不由得起了睡意……

　　一觉醒来已经是黄昏了。就这样我们在山坡上睡了一下午发现农民伯伯都已经准备回家了。我们在乡间的小路上慢慢的走着，看着眼前农民伯伯带着喜悦而欢快的`忙着，那一堆堆雪白的棉花、金黄的稻谷、红通通的苹果、黄澄澄的梨。简直就像一副画。

　　我们一行人在乡村美丽的田野里游戏了一天，又吃着老伯给的果子，看着秋天那一番收获的景象，世上还有比这更美的风景吗？

　　在我的心里，田野的秋天最美了！

描写景的作文 篇6

　　世界上有许多花，有人喜欢牡丹，因为它国色天香；有人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染；还有人喜欢梅花，因为它傲雪红梅占群芳。而我偏偏和这些人不一样，我喜欢的这种花很特别——雪花。

　　雪，一向被人视为纯洁的代表，世间最高雅的天使，每当冬天，看着它徐徐飘落时，宛如天女撒下的花瓣，纷纷扬扬；又宛如飞舞的白色精灵，正在自由的飞翔，快乐的玩耍。但，在曾经的我的眼里，雪十分平常有时甚至还有些讨厌……

　　2年前的'一个冬天，我的语文考试又考砸了，对于身为语文课代表的我，十分伤心和难过。我坐在公园的长椅上哭泣，这时，天上下起了茫茫大雪，我看到这，心里更加难受，这次考砸就是因为作文——关于雪，“雪有什么好写的”，我嘟囔道。这时，我感到头上的雪小了许多，抬头一看，原来是李老师——我们的语文老师。“小丽，不要难过了，这次只是一次失误，下次努力就好了。”老师带着安慰的语气说道。我抬着头疑惑的问道：“您就这么相信我吗？万一……”“没有万一，只有万无一失！”老师看我有些动摇便坚定地说道：“小丽，相信你自己，你一定会成功的！！！”我看着她坚定的眼神，微微点了点头。然后伸出手来接了一片雪，说道：“那老师，雪该怎么写？”“很简单，只要你喜欢它，就自然能写出好文章啊！”老师说。我听了她的话，说：“这白花花的什么也没有，有什么可喜欢的？”老师笑着说：“怎么不可喜欢？你看那雪花洁白如玉，它像天宫派下的小天将，还像月宫桂树上落下的玉叶呢！雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。”老师说到这，抬起头闭上眼面对着这些“小精灵”对她的“净化”，我看着着一切，总感觉自己明白了一些道理，我站了起来，在雪地里朝家的方向奔跑着，对老师说：老师，我明白了！谢谢您！“转头看到老师微笑着向我摆手，嘴里说了什么，已经忘了，只记着她在向我微笑——微笑——微笑……

　　雪是柔弱的，也是坚强的，当它刚被天神派下来时，是柔弱的，被人轻松化成水，化成空气，但那些幸存下来的，最终变为雪块变为冰，变得无坚不摧

　　洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。你把世界打扮得多么纯净！！！

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