描写景的作文

实用的描写景的作文[锦集9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景的作文 篇1

　　我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天。

　　秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金......五颜六色,使我看得眼花缭乱。

　　果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头.橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们.黄色的'梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝.爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽......

　　田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的到来；大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了，露出圆溜溜的白肚皮；稻子们弯着腰，给秋天致敬点头......

　　空中，一群大雁“嘎嘎”叫着，一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形，给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。

　　秋天，你带给大地的是美丽，你带给我们的是丰收与希望！

描写景的作文 篇2

　　清晨，刚刚升起的太阳，便给西湖公园镀上了一层层暖与的光。这时西湖公园的湖水像一面镜子，倒映着四周的高楼大厦与湖边的花草树木，那么的宁静，那么的安逸。这时的西湖静得醉人！

　　午后，火辣辣的太阳炙烤着大地，此时的西湖是滚烫的。在微风的`吹动下，缓缓地波动着，伴着知了的鸣叫，它慵懒地伸展着腰肢。这时的西湖是一坛待开的美酒，散发着迷人的芬芳。

　　傍晚时分，鲜艳的晚霞映红了天边，也染红了西湖的水、西湖的花、西湖的草，凉风拂过，给炎炎的夏日带了些许凉爽。这时的西湖是一天最热闹的时刻：聊天的、喝茶的、锻炼的、跳舞的，热热闹闹的，西湖以它博大的胸怀包容着一切。

　　天色渐沉，西湖又恢复了一天的平静，象是迟暮的老人，在轻声细语地呢喃着！

描写景的作文 篇3

　　远处天边又是朦胧一片，窗外再次响起嘀嗒作响的声音，我知道——又下雨了。

　　虽然已经进入了深秋，但今年的雨似乎都比往年要下得多，不管是什么季节。深秋已有点寒风刺骨的感觉了，现在再加上这连绵的细雨，使得天气更是冷了。

　　这几天来，雨基本没有怎么停过，断断续续的下了几天了。虽然不大，顶多在你头发上留下一些小水滴，但配着这刺骨的天气，还是遭到许多人的抱怨。如若除去这刺骨的天气，这连绵的细雨绝对会让你产生一种到了春天的感觉。

　　连绵不绝的细雨不知是不是上天又在为谁哭泣或是替谁悲伤。

　　站在雨中，感受着上天的洗礼，突然之间感觉这世界清新了许多，似乎没有了夏季的那段浑浊。

　　那树上枯黄了的叶子，在这细雨的滋润下，似乎又充满生机，像是要重叶绿的灿烂。看着那一颗颗小得难以捉摸的雨滴滴落在树上，看着它慢慢地渗透进树叶里，看着它慢慢地成为树叶中的一部分，却又无法与树叶真正溶合的无奈，不禁让我感叹这自然的神奇与伟大，让我明白了那水的珍贵，但它又是可遇而不可求的。当你失去了生命之时，那生命之源对于你来说也只是空话，水也就失去了它存在的意义，不会随着时间而消逝。

　　但深秋的雨并不因此而失去它所存在的意义，抬头仰望天空，那依稀的几只鸟的.身影，点缀着这朦胧的天空。低头看看这地上的花草，又有谁能离得开水，这些雨是上天赐予我们的，我们应珍惜，爱护。

　　雨渐渐大了，那雨点拍打着走廊与窗户的声音，在我听来是如此美妙的旋律，这是纯天然的，上天的作品，但在有些人听来，这却是一种嗓音，一种打乱思绪的声响，这可能是因为个人的欣赏角度的不同吧。

　　窗外那片土地被雨水打湿了，它在享受着雨的细心关护与哺育。以备来年春天有更多的力量传递给长在它身上的生命。

　　秋雨，滋润生命，打湿心地，虽寒冷无比却必须接受。

描写景的作文 篇4

　　“下雪了，下雪了”，我们正在上课，楼上传来一阵阵吼叫声。我们往窗外一望，果然，从天上慢慢落下一些些小雪花。“下雪了，下雪了”，教室沸腾了。老师着实把我们说了一顿，我们都不吭声了，似专心非专心地听老师上课，其实心思早就飞向窗外了。你肯定会问，这么小的雪有什么大惊小怪的，何况又堆不了雪人？你可知道成都很少下雪，就凭我9年半的人生也只见过两次下小雪哩！你说能不觉得稀奇吗？

　　一下课，教室里大家一拥而散，像兔子一样奔下楼去。楼下已经站满了人，有低年级的，也有高年级的`。他们有的在观雪；有的在接雪玩；还有的在品尝雪的味道……我仔细地观察着这几年一下的小雪，它们晶莹剔透，只有黄豆般大小，白白的、亮亮的纷纷落下，一落在地上便变成了小露珠。这时，大家的头上也落下许多小雪花，亮晶晶，犹如公主头上镶嵌的宝石、珍珠，又高雅又美观，煞是好看。我仰起头张着嘴，尝一尝这些雪，它们甜甜的、冰冰的，淘气地在我舌头上打滚，我惬意的笑了。

　　柔柔的清风吹着一朵朵清新的腊梅，我在雪中慢步，学校很安静，大家都默默地欣赏着这雾中的雪景，好美，好美……

描写景的作文 篇5

　　悄悄地，悄悄地，西风来了，秋天的脚步近了。

　　一切都展示出最美丽的一面：桂花香起来了、庄家成熟起来了、农夫们丰收起来了……

　　菊花，桂花，是这个季节最常见的花了。都说桂花开放香飘十里，果然，平常马路边那一簇簇绿叶丛中也多了几点黄。那花十分娇小，一朵朵像米粒一样，但桂花小小的身体里竟然有那么大的能量，隔了好远都能陶醉于花香之中。菊花也不甘示弱，在秋风中挺立着，白的像雪，粉的像霞，红的像火，一个个都争奇斗艳，不甘示弱，散发出淡淡的清香。月季是不常见的花，但在这花少的季节里也被人发现了，作为了观赏植物。

　　银杏的叶子在不知不觉中变得金黄，像一把把小巧玲珑的扇子，地上也掉落了很多，树上一片黄，地上一片黄，风儿吹过，一群黄蝴蝶飞来了，树上则发出“沙沙”的声音，像在给蝴蝶伴舞，场面蔚为壮观。踩在软软的叶子上往前走，小扇似的叶子在我周围盘旋着。能做到这一点的只有秋风了，秋风是最具代表性的`“景”了， “金风送爽”，不错的，迎面吹来的，是带着凉爽气息的秋风，深吸一口气，啊！整个人顿时充满了精神。

　　雨，是最寻常的了，天空灰蒙蒙的，碰巧，出门忘了带伞，又下着小秋雨，可以好好享受秋雨了。秋雨，有时像春雨那么稀疏，那么细，不一会儿，身上便湿了一层，不觉得，就传来了寒意。

　　一场秋雨一场寒，秋雨中带着一丝萧瑟，焜黄的树叶，在雨点里打着寒颤。雨里带着悲伤，似乎天空中仙女的眼泪。雨淅淅沥沥地下着，行人们在道路上行色匆匆地走着，打着伞。秋意微凉，是时候告别夏天，加几件衣服了。偶尔瞥见，楼上有人在画秋之雨景。似乎，也把我画进去了吧，我也不知道。我想，这幅画应该是素描的吧，没有什么画法能比素描更能突显出秋雨的独特了。

　　秋天，也是农夫们开心的季节。在这个时节，所有的付出都将得到回报，秋天又俨然成为了公平公正的法官，睁大雪亮的眼睛，没人能够不劳而获。

　　这，就是我喜欢的秋天。

描写景的作文 篇6

　　云雾环绕于山间，耸立的山峰穿透云层，直冲蓝天。薄纱般的云缓缓的在天河中流动。真不知是那风托动了那飘渺的云，还是那飘渺的云，带动了那爽朗的风？

　　层层阶梯一望无际。一眼望去，仿佛永远也走不到那神秘的隐于山间的顶峰，清晨的'雾带着水汽，抚摸着游人的脸颊，轻而柔。

　　清晨的黄山，带着一种朦胧虚幻的美，一切都显得那么不实，仿若只是一个美丽的梦境，似乎处于飘幻的天堂，但她的美给人的震撼却又那么真实，清新的气息与朦胧的雾，共同交织成一片真实的梦境。

　　飘渺的云在高耸的峰峦上缓缓的流动，往下翻滚，似美丽的瀑布，却又无声，似光滑的丝锦，却又流动。

　　陡峭的山壁上，坚毅的黄山松顽强地从石缝中探出，一棵棵挺立的松树尽情地伸展着翠绿的枝条，千姿百态，在这艰苦的环境中毫不忌讳地展示着自己的魅力，展现那安静的，淡然的美丽。它们迎着朝霞，迎接这那火红圆硕的大火球，热情四射。

　　云雾缭绕，游人们陆续的一步步踏着石阶，前往那令人心驰神往的，处于云间的顶峰仙境。渐渐的，走入了那飘渺的云雾之中，消失于山间。

描写景的作文 篇7

　　我们走在弯弯曲曲的小路上准备欣赏这儿最美的美景——大瀑布。通过郁郁葱葱的树木我隐隐约约的.看见了大瀑布。我情不自禁地叫了起来：“哇！！！这儿真是太美了！！！

　　瀑布飞流直下，好似少女正梳理着自己的长发，又仿佛一根根巨大的冰柱，正像唐代大诗人李白诗中所说的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布

　　上也是一个水潭，这儿的水清澈见底鱼儿在嬉戏，如同几个顽皮的孩子在追逐打闹，又网络少女在跳舞，又好像几个小精灵在水里调皮玩耍。两旁边的树木花草把瀑布打扮的格外美丽。

　　到了夜晚，瀑布的‘哗啦啦’声和知了和蛐蛐的交响曲把你陶醉。让你渐渐入睡。

　　看到这样的情节我不忍心打扰它们我望着这美丽和谐的世外桃源看到这情节，然后我便悄悄的离开了这人间仙境。

描写景的作文 篇8

　　我喜爱夏天的夜晚。宁静美丽的星空下，人们就那么惬意地坐在大竹椅上，摇着蒲扇，喝茶，聊天……

　　夏天的夜晚多么的美丽。幽静的草丛中，萤火虫尾巴上的小小灯笼一闪一闪地发出微弱的光芒。树上的知了叫个不停，仿佛在说：“我爱夏天！”皎洁的明月倒映在水中，如同一个白玉盘。这时，风伯伯从一旁的河面经过，引起一阵阵涟漪，摇动了月亮的影子……而我，拿着小小的网兜，想要捉住那翩翩起舞的萤火虫。我一个猛扑，一只萤火中就被我捉进了网兜。但它为什么看起来那么的孤单，停在网兜上一动不动？我轻声问道：“你是想念朋友了吗？”萤火虫尾巴上的`灯闪了闪，好像在对我说：“对，对，请还我自由！”我打开网兜，萤火虫犹如一颗小小的流星，“嗖”地一下飞了出去。它充满谢意地在我头顶飞了几圈，便回到草丛中，不见了踪影。我抬头望向天空，星星依然一闪一闪，像在对人们说：“夜深了，快回家睡觉吧！”

　　大家都听了星星的话，月亮睡了，人们睡了，动物们也睡了。一切都沉浸在夜晚的宁静之中。

描写景的作文 篇9

　　我们学校风景优美 。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

　　我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的'轻纱 。鹤池中有一块大石头，上面是由 魏书 先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

　　走在鹅卵石铺成的小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由 张鹏翼 先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

　　我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

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