描写景物的作文

时间:2024-05-02 14:00:26 写景作文 我要投稿

【通用】描写景物的作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写景物的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【通用】描写景物的作文

描写景物的作文 篇1

  我的家乡在云南泸西,这里有一个阿庐公园四季分明,美极了。

  春

  踏进阿庐公园,阵阵花香扑鼻而来,门口的几盆鲜花,引得多少蝴蝶,蜜蜂在花丛间飞舞,场面和谐极了。一条小河在公园左侧,河水清澈透明,河底被卵石铺满,河里的小鱼淘气极了,它们在玩游戏,有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡,有的胆大,竟然在玩鲤鱼跳龙门呢!这些上演鲤鱼跳龙门的“淘气包”经常把水溅到路过的人身上,弄得人家又好气,又好笑。河边的一排柳树,把所有柳条倾向河里,如一位少女在照镜子,梳理头发。走到公园中心,一朵朵桃花随风飘舞,落在肩膀上。这些粉红色的小精灵,是在欢迎你的到来。

  夏

  未入大门,先闻阵阵清香。里面有一个小池,盛开着粉红色的荷花,烈日炎炎下,她们释放着沁人心脾的幽香,闻后心凉,身体也不会感觉热啦!她们随风舞蹈,花身左摇右摆,花瓣也随着一张一合,美极了。后听其声。“哗哗哗”,这是从石缝涌出的水,落到下面的池子,形成了瀑布。站在石头下,凉尽全身,不像在夏天,瀑布旁的石缝中,长出了一棵树,正值夏天,它绿油油的,人们惊叹它的坚强。

  秋

  菊花,盛开在公园门口,黄的有,白的有,橙的同样有,花瓣很多,一丝一丝的,美丽极了。山上焕然一新,夏天翠绿的景象一点也不见了,它像是换上了一件黄色的和红色交错的衣服,黄的为银杏,红的.为枫。拾一片枫叶,它有尖尖的角,红红的,惹人喜爱。捡一片银杏叶,如两把扇子,呈金黄的。它们落下,融入了泥土,化作了春泥,呵护着花儿。

  冬

  冬天,整个公园,银装素裹。这些来自天国的精灵,把公园装扮得如此美丽,一朵雪花落在我的脸上,化作水,流向我的颈窝,也流进我的心,我感受到它的圣洁了。顺着雪花铺的小路,我爬上了公园的山上,看着整个洁白的公园,我的心仿佛静止了。闭上眼,我仿佛脱离了尘世的喧嚣,和雪挽着手,走向圣洁的天国,走了很久,很久……

  别的地方再美,我觉得也没故乡的阿庐公园美,在我心中,它是最美丽的风景。

描写景物的作文 篇2

  春天在人们的盼望中走来了。一袭青衣舒展的春姑娘,伸出温柔的双手为大地脱去冬装,呼出温馨的气息亲吻万物生灵,于是天地间便鼓涨起激动与新鲜,绿色便布满了田野坡地;布满了每一片晴朗的目光;布满了操场上孩子们欢呼雀跃的身上。朋友们春光无限好,请和我一起去踏青寻春,就像一首歌中唱的那样,“天地那么大,走出小屋吧!”

  或骑车或步行,穿过钢筋水泥的“丛林”,拥进广阔的原野,沐浴着和煦的阳光,迎着清爽的气流,在春天清新甜润的空气中先做几个深呼吸,呼出幽囚了一冬的思绪,心中的积郁和惆怅便会一下烟消云散,顿时会让你觉得连你的头脑也变得澄澈透明了。置身于绿野之中,春风拂面,芳草如茵,阳光和煦,鸟鸣雀跃,处处充满生机。空气中那种朗朗的'气息令人精神振奋,让人心旷神怡,精神焕发倍添青春活力。你会对春天里的许多事物都有一种新鲜感,对春天里的许多事情都萌生出一种跃跃欲试的冲动。踢踢腿,伸伸腰,抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,双脚牢牢地踏在深厚的土地上,嗅着春天的气息,聆听着春天的节拍,去感受世界的博大,去领悟生命的真谛,把我们的整个身心都溶入到春天的生机里。

  春天的可贵,在于她充满了生机与活力;在于她能激发人的一种精神状态;给人以力量,给人以希望;召唤人们去耕耘,去进取。向青草更青处漫溯,春天将与你一起陶冶心情;向山麓更远处眺望,春天将为你的希望插上翅膀;向天空更高处仰望,春天将与你一同树立创造辉煌的信心。在这里你可以任心绪奔腾四野,仰目湛蓝的天空,用我们明亮的双眸放飞理想的白鸽,衔来几缕金色的阳光,用生命之梭编织我们辉煌的未来。

  踩着那条洇着嫩绿的林间小经,我们登上山顶,极目远眺,山岭逶迤,清溪蜿蜒,广袤的原野,新型的城市和农村,美丽而锦绣的河山尽收眼底。大自然,我们以及世上万物全部笼罩在春天特有的明艳的光照之中,构成了一幅最最超逸的中国山水画。大自然的博大精深使人心舒情开,面对蓝天白云,高山沃野,一种忘却自我,战胜自我的感觉涌上心头。心情激奋,油然而生一种高歌一首的念头,在这里你尽可无所顾忌地放开你洪亮的歌喉,和着春天的风声高唱。

  春天的风是绿色的,不信你看,从河沿到田野,从沟底到坡地,都被春天的风染得由鹅黄到嫩绿,由浅绿到碧绿,一天一个新翻样,一天一个新品味。在这播种希望的日子里,我们每人植下一棵幼树吧,当枝头绽满新绿时,我们的理想会跃上这片树林,在青翠欲滴的新绿上闪亮,我们的生命也会由此收获一个长长的春天。

  在春天的青山绿水中,在花的芳香、鸟的歌声中,去寻觅美景,去陶冶情操,那种舒畅和愉悦是不言而喻的。宋人吴惟信曾在诗中这样来颂扬踏青寻春的美妙佳景:“梨花风起正清明,游子寻春半出城,日暮竹歌收拾去,万株杨柳属流莺。”萧伯纳也曾说:大自然是神奇的良药,它有妙手回春之力,投入它的怀抱,你就能祛病延年,健康长寿。

  亲爱的朋友,以春天的名义,将踏青的乐趣和寻春的激情打包,收拾好心情,让我们走进春天,绽放笑容在春天里!

描写景物的作文 篇3

  我们的校园景色迷人,绿树环保,干净整洁,环境优雅,美丽极了!校园里郁郁葱葱,我喜欢我们的校园。但我更喜欢校园里的操场。

  校园里的就像我们的乐园,宽阔平坦,最引人注目的是操场中间的人造草坪,绿茵茵的,踩上去软绵绵的,远远望去像碧绿的草地,。同学们穿着五颜六色的衣服,就像一朵朵鲜艳的花,每当下课的.时候,同学们就像闪电一样跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不会感到一点痛。操场的南边有四个篮球架,每次下课或上体育课时,我都看见大哥哥们在草坪上打篮球的身影,草坪的旁边有个塑胶跑道,跑道上有五个雪白的跑线,我看见这些跑道就想起来一年一度的运动会了,草坪的边上有个主席台,主席台上有个笔直的旗杆,上面飘着鲜艳的五星红旗。

  我们的操场太美了!

描写景物的作文 篇4

  中秋节的夜晚,我独自站在阳台上,抬头望着迷人的月亮。天空中,一轮银白色的圆月已高高地悬在空中,向大地撒下皎洁的月光,月亮是那么温柔,像轻纱一样。

  好迷人的月夜啊!月明星稀,虽说只有远处有几点星星,却也给月夜增添了几分诗意。人们都说月亮是一位最善良、最易受感动的姑娘。谁要是有什么不幸和悲哀,她就会怜悯的看着他,有时还会流下泪来。月亮会掩盖住脸,我想因该是她不忍心去看那不幸的人们吧!但她那像轻纱似的.光,还是同情地从窗户射进房屋,黑暗的屋子,也变得灰白起来。

  在月亮上,不知那漂亮的嫦娥在月宫中是否还注意着后羿。也不知道吴刚是否砍完了那高大的桂树。

描写景物的作文 篇5

  在一个美妙的星期天,我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。

  我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方,再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。

  我们迈进了大禹陵的门口,那里比我想象的人要少很多,我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去,我们迈进了百鸟乐园的大门,看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟,我们走了一段路程,有一个好像宝塔一样的门口,一只冠鹤正欢迎我们大家的到来,它头上有许多像黄色的针一样的帽子,下巴上有一种像鸡一样的冠,那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢!还有美丽的孔雀,有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走,走啊走,来到了表演现场,看见有一只漂亮的小鸟,绿油油的身子,红通通的小嘴巴,漂亮极了,那只小鸟喜欢钱,好像一只偷钱的坏小鸟,一个人高高的举起一张10元钱,小鸟马上就会飞过去,用它那红通通的`小嘴巴叼住了那张10元钱,又有一个小朋友高高举起一张5元钱,小鸟又飞了过去,我在想如果我也举起一张钱,小鸟会马上飞过来,我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去,看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着,我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛,本来我想把孔雀羽毛做成标本,就把它拾起来给妈妈看,妈妈以为我不要,就把羽毛给了妹妹,我无语,也无话可说;走着走着,我们来到了孔雀生活的地方,我想孔雀一定饿坏了,所以我给它们喂了点蜜柚吃,瞧,它们吃得多开心呀!再接着我们又向驼鸟走去,驼鸟比我还高,比我还胖,驼鸟蛋只有一个字可以形容,那就是大。那里有许多桂花,虽然有股香味,但也有股臭味,因为那里有许多鸟的粪便。

  后来,我们又走到大禹陵那里,看了大禹的像,我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球,妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩,我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟,我和妈妈在水球里面摔了无数次,我被妈妈压得屁滚尿流,害得我脸疼,脚疼。

  从这一趟下来,我知道了我不知道的道理,我看到了没看到的动物,我吃到了我没吃过的食物,这天我非常的开心。

描写景物的作文 篇6

  1号早上我3点多就起床了,爸爸开车带我去了曲阜,去看了孔府、孔庙、孔林。爸爸说这是孔子以前待得地方,我还看到地上有一个小的住宅模型,里面还有好多站岗的'士兵模型,很有意思。

  那里的房子就像电视上演古代片的房子一样,都很古老了,我还穿着格格的衣服照了张相呢。我走了很多地方,累死我了。

【描写景物的作文】相关文章:

[经典]描写景物作文03-29

描写景物作文(精选)04-19

描写景物作文01-07

描写景物的作文01-30

描写景物的作文08-14

描写景物作文11-02

描写景物小学作文08-30

(热门)描写景物作文04-16

描写景物的作文【热门】04-17

描写景物作文(必备)03-11