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描写景的作文【共5篇】
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的描写景的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
那是一个秋天的早晨，我和小伙伴们怀着兴奋的心情，到香山公园去游玩。
我们沿着幽静的小路，信步来到“见心斋”。这是群山环抱中得一座花园，步入红漆大门，举目四望，眼前的青山耸入云端。“快去看金鱼！”许多游人兴奋的呼喊着。我跑过去一看，原来园中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一阵风吹来，平静的.池水泛起一圈圈水纹，一圈推着一圈扩大。忽然，一条条金鱼摇着尾巴，愉快地游过来。它们穿着彩色的衣衫，闪耀着夺目的光彩。我们挥手向鱼儿告别，又踏上了山间小路。
沿着崎岖的小路，我们来到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由台基、塔身、塔顶构成的。全塔共分五层，每层四个角，金色的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。啊，多么美的建筑，多么神奇的宝塔呀！
穿过一片枫树林，我们又来到了眼镜湖。眼镜湖是由两个湖、中间一座桥连接成的。两个湖好似两片眼镜片，中间的桥恰如鼻梁架。真可以说是巧夺天工了。
一阵秋风吹来，吹走了一身的热气，心里感到格外清爽，望着画一样的香山，我从心底里赞叹：秋天的香山真是迷人啊！
描写景的作文 篇2
白天，轻轻悄悄地溜走了，留下的是漫无边际的黑夜。
空气中弥漫着一股闷热的湿气，好似下雾一般。远处的灯塔那微弱的灯光，使夜更显寂静了。我耳边不时的响起一阵蝉鸣，身处这景色之中，我仿佛觉得那是一首清脆悦耳的小曲，谱写着独属这夜晚的韵味。
银白色的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的叫声。夜的香气弥漫在空中，织成了一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。眼睛接触到的都是罩上这个柔软的网的东西，任是一草一木，都不像在白天里那样现实了，它们都有着模糊、空幻的色彩，每一样都隐藏了它的细致之点，都保守着它的秘密，使人有一种如梦如幻的感觉。
夜，好似一个正在睡觉的小宝宝，表情是那样安详、静谧。现在，夜已深了，只有我一个人在欣赏着这迷人的夜晚，仿佛一切都是属于我的。
我走到池塘边，深吸了一口气，一股淡淡的荷花香抚摸着我的.鼻尖。在月光的照耀下，我隐隐约约的看到了娇美的荷花，她像从牛乳中洗过似的，那么冰清玉洁、那么亭亭玉立，让人不禁生爱怜之心。我看着看着，心里什么也没有想，直到眼前昏花了。我才回过身来。我发现荷花又变的略加清晰了。我抬头望了望月亮，她似乎比刚才更亮了，我想：“可能是让我更好的欣赏这美景吧！”
我望着这如诗如画的美景，不禁赞叹道：“人间美景之多，何能胜此地？”
这篇写景散文精描细写了夜晚的蝉鸣、月光下的一草一木、荷塘，突出了其迷人的特点，紧紧扣题，一些比喻句拟人句的运用生动形象，充满诗意，表达上寓情于景，情景交融。
描写景的作文 篇3
我家下面是一个院子，院子里有几块田地，虽然说不上有什么美丽的风景，但给人一种清新的感觉，比较舒适，虽不繁华，但也有味。
几块田地，种着各种蔬菜，几位老人有时浇浇水，施施肥，有时在田地边拿个椅子，坐在田地边，安详的望着田地。
田地边上有几棵大树，平常望见它，总觉得充满了生机，十分爽朗，心不由得也平静了下来，抬头向上望去，阳光照向你的眼睛，照在你的身上，阳光代表了生机，你也会充满生机的面对今天，展望明天。
这些树四季常青，生活在这个院子里，很少看到枯败的景象，即使是冬天，白雪覆盖了大地，在雪地里，也能探出一些绿来。一片白中，冒出几个小绿点，多么有趣!
田地的左边有一棵大树，不知怎么了，这棵树一点点绿色也没有露出来，棕色的`枝干，仿佛一点儿生命力都没有，不过，总有一些鸟在上面逗玩。要不是这些鸟，这棵树可以说，是一堆枯枝败叶了。
都是一些小麻雀，叽叽喳喳的蹦来蹦去，这儿啄两下，那儿啄两下，十分可爱，我想捉一只，可惜树太高，我又爬不上去，只得望洋兴叹。不过，看它们蹦来蹦去，我也十分快乐。
这棵枯树下，有一群野草堆，长得参差不齐，有的长得十分饱满，有的弱不禁风，品种也不一，各不相同，它们的名字我一个也叫不上来。有一种植物很好玩，浑身披满绒绒的毛，摸起来却十分难受。心情不好的时候，我会抽它们几下，过几天，他们又长好了，生命力还挺顽强的呢!
枯树旁还有一颗小树，长得也十分茂密，但很苗条，所以，它几乎被自己的枝叶给遮了起来，和那棵枯树相比，简直是天大的反差。这棵树到春天的时候，还会开出粉白色的花，使风景更加迷人。
地上是一堆一堆的让人叫不出名字的草，簇拥在这棵树旁，众星捧月一般，这些草我还没见过它枯萎过，不过话说回来，这整院子的植物，我都没看见它枯萎过!江南的植物似乎都是四季常青，总是以清新的面貌展示在大家眼前。
我们家前面的小院，虽然没有什么独特的风景，但也植物众多，也为世界低碳作了一些贡献。再说，绿色可是清新的颜色，这边景色也不错哦!
描写景的作文 篇4
早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，妈妈微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的'喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
描写景的作文 篇5
我的校园虽然很小，却很漂亮，他还有独一无二的长廊，整体看起来壮观多了。
我的校园北方是一个小教学楼，南边是一个大教学楼，校园不是很大，却很好看，东边是一个花丛，里面放有竹竿，竹竿是用我们跳竹竿舞用的.，里面有时候还有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看极了，西面是放写字好的作品，有很多作品，都是各班的优秀作品，西南角是广播室，东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主，每月换一次，跳绳的擂主是一个人的，一到三年级。竹竿舞是班级擂主，三到六年级。令我们独特的是我们校园门口有一个长廊，每天上学下学都得经过那里，长廊大概有几十米，长廊是我们学校独一无二的，我们校园真美啊。
我们的学院虽然很小，比别的小学校园小，但我们在这里面却很高兴。
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