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描写景的作文[汇编5篇]
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的描写景的作文5篇,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
坐上车,抬起头望着窗外。父母的身影越来越远,而我也踏上了,去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记
窗外阳光不再出现,但是,在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。
不断的颠簸。车子在路上辗转,但风景却在不断地变换,绿色的玉米地,金黄色的葵花,连绵的群山……这一切,在视线中不断走过。听着mp3里的歌,我对自己说——“这将是全新的几天,全新的`世界,全新的日子,离开父母,很多事情需要自己做了。”
心头莫名的期盼,我,在路上。四个多小时的旅程,在这样的时间里,我就这样望着窗外。不能记住那些风景,但那份美却深刻地留在了我的记忆里,不会磨灭。
蓦然看到那个路牌,距离我熟悉的赤峰,已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远,不熟悉的地方,不熟悉的风景。这一切的一切,何时才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车,凝望窗外,愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远?我同来自不同地方的一车旅客,去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否,但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。
我在路上,在人群中,在风景间。在这样的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些,就足够陶醉。
静静的疲惫。我趴在窗户上,看那仿佛没有尽头的公路线延伸,有些乏味的情绪。但是,我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程,为了路上的风景,甚至,为了这无限延伸的公路线吧。
这一刻,我在路上,未能看透风景,却感到切身的美丽。
描写景的作文 篇2
今天天气终于不象往常那样热了,天上也零星的下了几点甘霖,是该出去活动活动的时候了。
忽然,我眼前一亮一幅美丽的画面出现在我眼前:翠绿的菜畦、粉红成群的莲花被碧绿的荷叶包围着、还有一些夏天盛开的花,都赶趟儿似的开放,争妍斗丽,美不胜收。哦,原来是别人的田地。空间位置大概是这样:左边是菜畦,中间是种着荷花的水池,其余是一些不知名的花。
我征得主人同意后进入了田地,白菜叶子绿得像一块碧绿的玉佩;在经过了这十几日阳光暴晒后它们的生命力还如此旺盛,主人家一定费了不少心思吧!我仔细端详起这些嫩叶来,它们的叶子表面凹凸不平,参差不齐,叶脉是平行脉和其它的没什么两样。我对这块田地的主人不由得心生佩服。
田地里最引人注目的就是出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花了,未见其影,先闻其香。不错的,莲花的五片花瓣有力地向四周舒展开来,中间的花蕊也挺拔地立在上面,仿佛保护着酝酿着的花粉;茎梗呈淡绿色,里面贯通无隔,挺拔不弯,不牵牵连连的,清远溢香,站在洁净的水中,好像一位无所畏惧的战士坚守着自己的岗位。
老远就被五彩缤纷的'繁花吸引住了,走过去一看,红的,黄的,紫的,粉红的花看得我眼花缭乱。虽然好看,可是我经常呆在家里,对大自然的认识很少,所以一枝花的名字也说不出来。我特别喜欢一枝小黄花,它形似一个喇叭,花蕊是白色的,给我一种耳目一新的感觉。我爱不释手地拿在手里。
天色不早了,该回家了。我留恋地看着这块田地,一阵微风吹来,那些摇曳的莲花像在和我道别那此起彼伏的白菜像在挽留我,那些看得看得我眼花缭乱的花朵在微风中变得更美了,我想:外面的世界真是太美了,我应该多出来走走,多与大自然接触接触。寻找更多的美。
描写景的作文 篇3
我想你会问,冬天还会有阳光吗?冬天的阳光是怎样的呢?感觉如何呢?
这两天早上,空气都是格外新鲜,因为刚下了雨。
清晨,还看不到太阳公公的身影,太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢!看不到它的身影,但我还是期待着……我想它好长一段时间没和我们见面了,今天睡个好觉,再起来看我们近几天怎么样了吧!
慢慢地,太阳公公满脸微笑地从云朵中徐徐升起,明媚的阳光照着刚刚苏醒的大地。一阵风吹来,大地上的花草树木都点头微笑,好像在向风伯伯问好,太阳公公那时还没提起精神来,有一段时间没相见了,想让我们多和它聊一聊(呵呵!)。
一上午过去了,那阳光似乎是冰凉的,吹的风是凉的,阳光抵挡不住风云,它只有等待风云走后再来了……
到了正午,该它出马了。它一挺胸,站直了腰,高兴地向周围的人们打着热情的招呼奔向了我们。等了半天,终于等到那时候了!(希望能持续久一点)
又过了一会儿,风云发现了阳光,怒吼着,于是风云又把位置给抢了过来。不过这次风云和阳光结合在一起,还是一种不错的搭配哦!
一闪眼,凄冷的'下午到了,太阳似乎也怕起冷来,热气散发不出来!我看了看天,阳光和风云正向着我。此时,我感觉太阳所散发出的热是最珍贵的!渐渐地,阳光在风云中消失……下午过后,同学们排着队望着慢慢归回的太阳,三三两两走出了校园……
晚风徐徐,太阳已归,新的一天也即将结束。
冬,来了。来得无声无息,来得不留痕迹。直到雪花飘零,才意识到冬天――真的来了!冬,在每一位文人笔下都是寒冷萧条的象征。几棵枯树,被雪压弯了腰,没有鸟儿站岗,也没有花朵相伴,有的只是几片雪花籁籁落下,徒增树的忧愁罢了。...
描写景的作文 篇4
别勒洼的夏天很美。那里有很多很大的养鱼塘,山上风光旖旎,蓝天,白云,青山,绿水,就像一幅美丽的风景画。现在的小学生都在城里过着幸福的日子,不知道乡下的风光有多么美。我们是在20xx年8月4日去的,是星期五。后来走到山顶就要到家了。在蹬山的时候虽然很累,但是我们很高兴,因为我们观察到了山上的美景,这就算是一点补偿吧!
我们坐车到别勒洼,下了车,就直奔养鱼塘。
养鱼塘里有许多鱼,也有的人在那里钓鱼。微风吹过,鱼塘里出现了细细的波纹,在明媚的阳光下,照得水面上的波纹好似白银色的小碎片,远看水面,好像一面超大号的镜子,水面上又能照出人的影来,鱼塘里也有许多水蜘蛛。
出了养鱼塘,我们开始上山。在往山上的道路中,我们看到了山泉,兴奋的不得了,都抢着拿矿泉水瓶去接水,每个人都接了满满一瓶子的水。有的喝水,有的在山泉旁用水洗脸,还有的把瓶里的水倒在头上。喝水的`人觉得这不愧是山泉,听他们这么一说,我也忍不住喝了一口,味道好极了!感觉凉凉快快的,味道很甘醇。用水洗脸,很爽,能闻到一股淡淡的香甜味儿。我听说,住在山上的山民们,都喝山泉,所以,牙齿都很白。把水倒在头上,本来头上有很多汗,被泉水一冲,就凉爽多了。
山上还有很多奇花异草,比如说:在山泉旁边有很多说高也不算高,说矮也不矮的树,树上长着花,但开出来的花都是圆形的,跟手指甲一般大,圆球是绿色的,圆球上面长着一厘米左右长的刺儿,把这异草扎在身上很疼,如果手上有一点儿水,甩甩干,把这很奇怪的异草扎在手上,手就会破皮的。我们给这很奇怪的植物起了个名字,叫做“刺儿球”。“刺儿球”可以扎在衣服上,也可以扎在用毛线做的包上面,用“刺儿球”当装饰品,其实也挺好看的。
我们继续蹬山。
山上的植物或昆虫都比城里的好,芦苇草有的都比老师高,也可以说应该比姚明都高。山里的蜘蛛比城里的大好几倍呢!我们也看到了蚂蚁,有黑色的蚂蚁,也有红色的蚂蚁,黑色的蚂蚁比红色的蚂蚁个儿大,红色的蚂蚁是毒蚂蚁。
天空是蔚蓝的,山上有很多树,枝繁叶茂,密不透风,树木郁郁葱葱的。放眼望去,像一块绿色的大布。
山上也有庄稼。有农民种的角瓜,有的角瓜很小,有的角瓜长得像绿色的葫芦。还有的角瓜简直跟西瓜一模一样,表面的皮摸起来很光滑,手感很好,是黄绿色的,还有深绿色。山上的苞米比我们小孩子的身高还要高,跟徐老师的个子差不多。苞米像穿了一层美丽的外衣,是浅绿色的,苞米像老爷爷一样,长了长长的胡须,但内部还是青的,还没熟呢,要等到秋天才能成熟。
我们爬到了山顶,往下一看,哇噻!我们的头上是蔚蓝的天空,下面是大森林,是清清的小河,多么美的景色!
我喜欢上山来看夏天,因为山上是大自然,大自然的风景是美丽的,群山环绕。这次上山,虽然是辛苦的,身体乏累,但我很高兴,感觉到了大自然有多么美!
描写景的作文 篇5
校园的花坛可漂亮了!
向校园一看,便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的,有围栏护着里面的朵朵花儿,坛中间有7个格,外边6个中间1个,花坛的花非常漂亮,一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸,东瞧瞧,西望望,好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。
一朵朵色泽鲜艳,在阳光照耀下格外美丽,红的、白的、绿的、紫的……中间的一个格,有矮墙围着。中间有块大大的`石台,上面是三个少先队员,在左边的是一名男同学,吹着小喇叭;右边是一名女同学,鼓槌紧握手中。中间的是名男同学,左手高举火炬。
下了课,同学们三五成群来到花坛前,观赏着、赞叹着,花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过,朵朵花儿放出的气味令人心醉,在风中观赏花儿,异常美丽。
我爱桂林,我爱双龙洞,但我更爱校园的花坛。
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