初二写景作文

初二写景作文[热]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初二写景作文，希望对大家有所帮助。

初二写景作文1

　　春天是一个百花园，春天是一个万紫千红的世界。你瞧：树木绿了，花儿的脸红了，小草也探出头来！今天，老师要带我们去踏青啦！

　　一路上，我们像出笼的小鸟一样，叽叽喳喳，兴奋不已。太阳公公好像心情也不错，温暖的阳光照射着我们，很惬意，春风则像一个忠实的仆人一样，跟随我们左右，路边的梧桐树伸了伸懒腰，感觉它是才睡醒一样，几只小鸟在天空飞来飞去，它们好快活呀！

　　来到河堤边，举目远望，婀娜多姿的柳树垂下的绿发轻轻地摆动，冬青穿上了嫩绿的新衣服，小草也从地里探出脑袋，它也披上了绿墨水似的新装，一眼望去，眼前一片生机勃勃的景象。

　　走进公园，广场上，一眼就看见了紫藤花，紫色的花一串一串地挂在架子，香喷喷的，香气扑鼻，几个男生夸张地把自己鼻子提起来，赞叹道：“我闻到这个花时，鼻子已经没知觉喽！”旁边的草地上，铁树像一只只刺猬一样很醒目，几个环卫工人蹲在草地上拔草，看着很辛苦的样子。

　　走着走着，哇，一个粉红色的世界呈现眼前，噢，那是樱花林，樱花开了！我们兴奋地跑过去，只见每个枝头上挂满了粉色的小花，三五朵花挤在一起，像一个大大的绣球，又像一桶爆米，难怪它是日本的国花，果然名不虚传。花朵娇小可爱，粉嘟嘟的，像一个姑娘的脸蛋，里面的花蕊是黄色的，更加衬出它粉嫩的脸蛋。凑近一闻，花朵散发着淡淡的'香味，惹人爱怜。花香吸引来了许多蜜蜂与蝴蝶，它们快乐地在花间旋舞。树下，有许多游客，也来欣赏樱花，我的眼前，就是一副生动的画。

　　旁边的草地上，几株小树，开满了一种像胭脂色的花，老师说这叫红叶桃花，我好奇地掀开花瓣一看，里面的花蕊是金黄色的，这种花可真漂亮。

　　春天，百花齐放，万紫千红，啊！春天最美，春天就是一个美丽的世界！

初二写景作文2

　　很多人会留意极富诗情的落日，也有很多人赞叹于灿烂辉煌的日出，而我会沉醉于繁星点点的夜空。

　　暑假过半，离开学的日子不远了，我带着一种对假期将逝的不舍之情和对即将到了的忙碌生活的期待，来到家门口的草地上，我躺在柔软的草地上像是躺在一张为我量身打造的大床，听着蛐蛐优美的鸣唱就像是在听乐队演奏的安神曲，望着天空上漫天的星斗就像是一张巨大的电影屏幕一般。周围的树木围着我的大床，我的乐队，却围不住无边无际的天幕。

　　要论谁最懂星空，那当然是为天文事业奋斗的天文学家们，他们望着星空看成宝贝，希望在了解他们一些：但是要论谁最爱星空，当之无愧就是承星履草的农民伯伯了，他们望着星空回想着一天的劳作，会感到无限的满足，若要说谁最需要星空，那当然是在世界各地的冒险家了，他们望着星空找到最亮的那颗指路星，让他们安心在世界各地游历。而现在呈现在我面前的这片星空，只属于我一个人的星空竟会那么闪耀。

　　无数颗像宝石一样的星星挤在一片不大的天空中，西边工作了一天的太阳还没有将他的辉煌全部收藏，留下一抹淡淡的斜阳，而东边的.月亮像天空的微笑一般美丽，可能是有了星星的陪伴，娇羞的月亮没在躲进云里，而是对我展露笑颜。星星们像是月亮的孩子，有些年幼的黏在月亮妈妈身边不敢离开，有些长大的挣脱妈妈的怀抱独自站在空旷的天幕上也不感到害怕，中间那些星星像是小卫士一样保护着月亮妈妈和弟弟妹妹们。一些星星站在高高的银河里，还有一些不想被束缚的星星们飞到了更近的地方，好像是想让地球上的人们来夸赞他们的美丽，黑漆漆的天幕有了这些星星的打扮变得美轮美奂，月色朦胧像轻纱一样盖在上面，更使得星空的神秘莫测！

　　看着着样的美景不禁朗诵李清照的诗句：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

初二写景作文3

　　春天给大地带来生机，夏天给大地带来阳光，秋天给大地带来丰收，冬天给大地带来一件洁白的大衣。这就是春夏秋冬四兄弟，而我喜欢生机勃勃的春姑娘。

　　春是绿色的季节，春是草长莺飞的季节，春是播种的季节，春是清新的季节.无论你走到哪里，都会发现春给大地带来了生机，带来了美丽。

　　我走在乡间小路上，哼着一首流行歌曲，奔向美丽的大自然，去拥抱春的温馨，感受春的气息.转眼间，我已经穿过了乡间小道，来到了草地上.草弟弟睡了一个冬天，慢慢醒了过来.伸了一个懒腰，渐渐从地下冒出了个小脑袋，真可爱啊|野花妹妹也不干示弱，把它那美丽的小脸蛋伸得高高的，让你一眼就看见它.没一朵花都一一开放了，体现了百花其放，万花争斗的美景。

　　不知不觉中，雨阿姨来到了大地上.把它那细如牛毛的雨丝撒下了大地，唤醒了万物.远处，麦苗们看见雨阿姨来到了，赶紧换上了新衣，整整齐齐的排好了队，又叫唤春风姑娘.春风姑娘轻轻一吹，麦苗们连忙欢迎雨阿姨.原来，春风姑娘是麦苗们的指挥家.雨阿姨见麦苗们那么有礼貌，就把雨丝撒进田里，麦苗们都开心的'笑了。

　　风停了，雨住了.我随着一股浓郁的泥土香来到了小河边，小河换上了一件晶莹的外衣.鱼儿们在河里自游自在的游玩着，远处，一群小鸭子在鸭妈妈的带领下，神气十足的下了河.忽然，一只调皮的小青蛙猛的一跳，把小河那件晶莹的外衣弄破了，小河伤心的哭了起来.春看见了，急忙叫缝衣师燕子来帮忙.燕子从天空中飞了下来，用尾尖沾了一下水面，小河的外衣又缝好了，小河有开心的向远方奔腾而去。

　　春天是这样婀娜多姿，这样生机勃勃啊！

初二写景作文4

　　走在花丛中，从侧面看去，五颜六色的野花，一簇簇盛开，那迷人的小花让我眼前一亮，我不禁想起了大雨中花朵坚强挺拔的姿态，让我记忆深刻。

　　走出英语辅导班，我抬头看着多云的天空。我的心情就像这样的天气，身上盖了一层一碰就破的精致纱布。回家的路似乎越来越长了。正当我低着头迈着缓慢的步伐走着的.时候，突然一声惊雷猛地打在我的头顶，吓得我像只受惊的小鸟。我一时不知道方向，就站在那里。当豆大小的雨滴，像断了线的珍珠，打在我因打雷而苍白的脸上时，我才意识到——在下雨。我飞快地跑回家，天气并没有让我变美。雨越下越大，我成了落汤鸡。和我一样，各种路人，有带伞的，有不带伞的，都加快了脚步。是的，谁想留在雨中？但是这句话被一个小女孩否定了。我看见路边站着一个可爱的小女孩，梳着两条俏皮的辫子，双手平放，笔直地站在肚子前。这个奇怪的动作引起了我的好奇，我也不在乎是大一点还是近一点。上帝，在小女孩不宽厚的双手下，保护着一朵无法命名的淡粉色野花。它仿佛舒展着美丽的花瓣，向我炫耀。枝叶上一滴雨也没有，花儿那么惊艳动人。那个小女孩呢？大雨无情地浇在她身上，她的大眼睛眨了眨，让雨水打湿了她的衣服，让雨水自由地流在她的脸上。这美丽、和谐、动人的一幕触动了我的心，我被这个小女孩感动了。我立刻跑回家，拿了伞。回来的时候雨比较小，但不是故意停下来的。我为小女孩和她的花撑起了伞。小女孩转过身来，给了我一个大大的微笑。她撑起伞准备迎接小花，然后回到雨中。我什么也没说，因为我知道女生只执着于小花的“安全”。

　　我相信小野花和小女孩都是雨中最美的风景。

初二写景作文5

　　春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

　　春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的，早春带点儿寒气的风，吹醒啦万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的`楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

　　在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。

　　在蓝天白云的照耀下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们同时也在努力打扮着春天，增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

　　但是，如果你俯下身子去仔细审查，你会在悦目的色彩中，发现还有零星的枯草，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，你不防剥去冬草的冬衣，便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的春天

　　我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。

初二写景作文6

　　当东方吐出一点白色，当太阳从月亮的手里接管大地，当后一点薄雾慢慢散去，当森林不再是一片肃静，当万物都复苏时。啊！春天来了，她轻轻悄悄地来了，是那样神秘，那样生机勃勃……

　　当春天的第一声闷雷响起时，当春天的第一场春雨降临时，小溪不再沉寂，树木不再沉默，动物们不再冬眠，都尽情地欢笑。

　　清晨，我打开窗呼吸那清新的空气，发现一切都变了。春姑娘拿起她那神奇的画笔，把一切都改变了。春姑娘蹦蹦跳跳地来到桃花树前旁，沾一点儿桃红，不，不，再加点乳白色才好，才能显示出桃花那害羞不知所措的仪态。又来到小河边，春姑娘想：“这里的河都不会唱歌，我都让它变得更加有活力才行。”于是她用她那神奇的画笔，把天空中的蓝借了点下来，把小河变成了蓝色，焕发出生机，小河开始尽情歌唱了。“叮咚，叮咚”。“只有一种声音不好听，”春姑娘说，“让鸟儿与河水为伴吧！”她借了彩虹的颜色，“嗯，这只鸟儿配上红色和黄色，那只配……”停着小鸟吱吱的.叫声，春姑娘觉得很惬意。“啊！再多点了色彩吧！”一想完，春姑娘又不能休息了，连忙把头刚探出而迷茫的小草变成了淡青色，把争先恐后开的花朵变成了五颜六色的。把山变成……

　　忙完这一切，春姑娘总算是可以休息了。她像个孩子，好像有说不完的事，玩不完的游戏。她与风儿赛跑，和雷儿打架，时间流逝地飞快，一眨眼就过去了。在期间，春天像妈妈一样，用慈爱的心去包容蛇宝宝不愿起床时的无理取闹，像老虎一样教训不听话的小动物，让它们尝尝生病的滋味。

　　春天要过去了，她对大地间的万物说：“好好成长吧，我会保佑你们的，再见啦！”说完还恋恋不舍地看了看大地，一步三回头，终于狠下心把控制生长的权利交给了夏天，依依不舍地在心里想：“我一定会回来的！”

初二写景作文7

　　大海很多人都见过，那么大海的味道你知道是什么样的吗?那次见到大海，我第一次感受到了大海的味道。

　　北戴河的海太柔弱，几乎不能称其为海;青岛的海太生硬，缺乏真正的海所应有的胸怀;只有在那里才有真正的海，只有到过那里才能发现其它所谓“海”的不足。那里，就是南海。这一年，我和妈妈去看望在海南岛工作的爸爸。有一天，爸爸带我们来到了他当年服役过的部队，爸爸的一位老战友—现任舰长，热情地请我们参加一艘舰艇的试航。太好了!我高兴得差点蹦起来。

　　海风迎面而来，有一点咸味—可以嗅得出来的咸味，吹在脸上，像丝一样柔，像绒一样轻，我伸开手风从指间流过，像油一样润滑，来不及睁眼，“哗一哗”的拍击声在耳边响起，那声音像来自天边，又像是近在咫尺，不，它实际来自脑畔，来自心底，破浪的`水声引得心弦与之共鸣，回响不绝，只有这种声音是最真挚的，听，那简直是一支曲子，一支与心动相牵的生命之歌;睁开眼，只有一个字，—蓝!一望无垠的大海，与那同是一望无垠的天相连，结合得夭衣无缝，别认为只有天、海这多单调啊?不是的，我认为，只有天海足矣!天是静的，像一块浑然天成的宝石，蓝得柔和，蓝得刚劲，蓝得恰到好处;海是动的，像一面永不宁静的旗子，蓝得自然，蓝得美丽，蓝得让人心醉，这一动一静就已足够了，为什么还要有别的什么来打破这和谐呢?

　　天在海的映衬下，像一位慈父，用自己的大手抚摸着顽皮的孩子;海在天的映照下，像是一群孩子，充满着无尽的生机和活力。天在沉思、叫人一起沉思。海在跳动，叫人百看不厌，无论何时，它都变幻着自己的模样，给人一种永恒的美感。我站在天海之间，忘却了苦闷，忘却了自己，忘却了一切，似乎感到自己成了海的儿子，不，成了海的一部分，融入了这美景中。还能说什么呢?我从没见过真正的海，但这一次，我陶醉了。

　　大海的味道，我想我是永远也忘不了的。

初二写景作文8

　　一个春天的早晨，细雨淅淅沥沥地下着，我们一家三口去韦老师家做烙饼。早就听妈妈说韦老师家的阳台很美丽，我的心里向往得很。来到韦老师家，我迫不及待地拉开阳台的玻璃门，哇!展现在我眼前的，简直就是一幅美丽的春天的图画!

　　首先，一盆桃树吸引了我，我可从来没有想过桃树也能种在家里。你看：那桃树快有我那么高了，粗壮的枝干泛着赤褐的亮光，伸出柔软的枝条，那叶子细长细长的，在春风的吹拂下摇曳着，仔细在看，那翠绿的细叶下，还长了一只只毛茸茸的小桃子!这让我更兴奋了，我忍不住想伸手去抚摩它们，可是又把手缩了回来。我记得妈妈说过，正在生长的果实如果被触摸了，就很难长大了。我只好默默地对那些穿着绿色紧身衣的小桃子说：“你快长啊，快长啊，我的可爱的小桃子!”

　　桃树的旁边，一盆我从来没有见过的植物，只见它伸展着那翠绿的、椭圆的叶片，叶片上脉络清晰可见，绿叶中，静静地开放着一些紫色的小花，花儿只有两片花瓣，淡淡的紫，让人看了禁不住怜惜。我对这盆花充满了好奇，就忍不住问韦老师：“这是什么花呀?”韦老师介绍说：“这个呀，我们叫它红蓝，是清明节时煮紫色糯米饭用的'。”哦，原来它不仅长得清秀可人，还有这么大的用处呢!

　　其实阳台上抢眼的，还是那两朵香水玫瑰，一朵身穿一条暗红的纱裙，一朵身着时尚的粉红的短裙，它们昂首挺立在众多植物之中，绿叶百花簇拥着香水玫瑰，更显出香水玫瑰的尊贵不凡。

　　窄小而普通的一个阳台，迎面向我们扑来的，是一股浓郁的春天的气息。

初二写景作文9

　　冬伯伯悄然无息地走了，却迎来了春姑娘。美丽的春姑娘在到处游玩。

　　春雨润泽的不仅是自然土地，还影响了人的生活与心灵，让许多人升起莫名的兴奋。

　　你看！下雨了，卖伞的人在冷清许久的店们前微笑，等待疏於准备的狼狈顾客；爱玩水的孩子受不了诱惑，忘了妈妈的警告，在浅浅的积水小路上跳跃，纵情於毛毛雨中的快乐；而初尝恋爱滋味的情人们也找到了理由紧偎一小方伞下，细雨隔绝了两人之外的世界，像触电般的甜蜜，看得人心里砰砰然急跳。

　　下雨天，紧张忙碌的生活好像慢了半拍，爱美的人从新考虑如何穿衣戴帽，路上飞驰的车子与行人都缓下了步调，突如其来的变化让他们有点晕淘淘，生活彷佛失了焦。出门的时刻不免有点迟疑，迷惑自己何以必须在雨中与人竞驰奔波故而有了些许的温柔。春天的雨让世界暂时缓下了步调。

　　我爱春天，是因为我爱他的新意：

　　春天，可以说是播种生命和希望的季节。也可以说是新生命开始的季节；在这里草芽露出了小脑袋，羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸；树枝打起了新苞；燕子从遥远的南方归来，安上自己的新家了，而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢，换了一张干净的新面孔，开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备。

　　我爱春天，是因为我爱她的阳光：

　　春天的阳光温柔而又妩媚，像母亲的'手，不断地撒播着爱和温暖，默默无闻，不求回报；她把爱和光撒向桃树，抚开了桃花。她把爱和光撒向杏花怒放；她，撒红了江山，播绿了大地；她将母亲爱撒向罪人的身体，播进罪人的心，她用爱的泉水浇灌着他干枯的心，用火红的热情照亮他们心中的黑暗，她用无言的爱鼓励他们痛改前非，让他们抬起头重新做人。

　　春的绿，春的新，春的阳光都是美的。

　　春天我们都爱你。

初二写景作文10

　　时而明媚时而细雨霏霏的天气催生一路野花绽放；

　　新生的嫩绿草叶儿弯下腰亲吻着创造它的大地；

　　玲珑小巧的鸟雀飞上细长的枝干上卖弄着自个儿清脆婉转的喉咙……

　　天地为何春光旖旎？因为是她来了——春儿踏着羞涩的脚步，悄无声息地来到了人间。

　　听见那轻微细小的声音了吗？那是迫不及待地想降临于人世的小生命，是对新世界的.渴望，并无夏的烦躁，反之，是轻柔得如女子的孱弱。

　　看见那波光粼粼的河面了吗？河面上十分有规律地出现了一层层淡淡的涟漪。金色的阳光透过重重阻碍投射向河面，它懒散的睡着，使柔和的河面平添了几分神秘与神圣美。

　　闻到那沁人心脾的花香了吗？那淡而不失孤傲的香——樱花，几株樱花正孤独而热切地绽放，几天后悄然落成一片白；那淡雅的幽香——桃花，漫天花瓣洋洋洒洒，轻柔，婉约，仿佛置身于“世外桃源”之中。贪婪的吮吸着种种花香，浓烈，幽雅……千姿百味，不能自己。

　　摸到那粗壮挺拔的树干了吗？上面写满了岁月的故事痕迹，树干上的条条伤疤就是历史的见证者，记忆在时光里沉淀，埋葬……谁又知晓，无人可知。

　　千姿百态的柳条得意地动腰身，似婀娜多姿的舞者，妖艳地翩翩起舞鸟儿们以树干为舞台，以阳光为灯光，虽无歌厅那般，但大自然的更绚烂，自然。自然之声勾勒出春的本质，歌出春的灵魂……春的美，说不完，诉不尽。

　　东风解冻，雾色遮峰，万物复苏，草木萌动，春暖花开，莺飞草长，春梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。

　　春来也！

初二写景作文11

　　太阳慢慢落下，然后天就黑了。

　　——铭文

　　夕阳滑下山坡，在水中看着他的样子，渐渐觉得困了，心满意足的回家，只有梁洒落下的暖水线，风景依旧。

　　玩了一天，她觉得累了，像往常一样准备回家。初秋，小径附近的枫树象征性地变成红色。本来它们在阳光下很亮，小枫叶偶尔会抛开灵巧的影子。微风吹来，地上的影子优雅地移动。这时，只有光滑的石板被岸边的岩石挡住，独自等待明天早上第一缕阳光照耀在我身上。从中午到晚上，时间不长，但她总是习惯躲在云边捉迷藏，不小心摔倒在山谷里她柔软的床上。树旁边的小木屋等着它的主人，阳光抚过，木板的余温还在。中午，阳光炽烈，穿透到小屋的地板、家具、床，充满阳光的小屋成了最好的休息场所。这时，她已经坐在小山上，没有阳光照耀的木板，安静下来，在逐渐平息的`水波中睡着了。

　　傍晚时分，白天壮丽的海面在夕阳的映衬下逐渐舒展，微风渐散，水波一层层向外蔓延，被太阳烤得暖洋洋的海面金黄而美丽。云层开始由薄变厚。刚才云上还覆盖着宝，现在只有一团绯红色的云在白色里特别显眼。闪烁的夕阳依然可以玩，和云玩捉迷藏。粉云由浓变淡，夕阳悠悠飘过。突然，夕阳藏在地平线，然后从白雾中慢慢浮现。看不到黄金或粉末，黑暗的灰烬笼罩着大部分天空，似乎在武断地宣布它的存在。一排山峰都在翻滚，翻滚，只有右边的一角升得不和谐，很突兀。山峰均匀地为她搭建了庇护之所，光晕穿过群山，照耀在海面上，使得海面上的夕阳更加耀眼。天，就要塌了。

　　即使你想留住阳光和夕阳，那也是你力所不及的。终于，摇摇欲坠的夕阳依旧落下，天渐渐黑了。一切抛开烦恼，进入睡眠。月亮弯了，带来了一天的最后一道菜。海风吹拂一切，然后才消失。晚安，做个好梦！

初二写景作文12

　　深秋，当我们走进空荡荡的校园时，一阵冷风吹过，让人感到凉爽。

　　秋天的校园依旧辉煌宜人，树木依旧那么翠绿；花似乎不知道深秋来了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校园里翩翩起舞，依然以其优美的身段吸引着学生的目光。

　　校园里的花坛里有几片从树上落下的黄叶，人们的呼吸在空气中凝结成乳白色的热气。

　　虽然是深秋，但太阳还是每天上班，给植物足够的光和热，让它们在寒冷的深秋里好好生长。

　　校园里的树有时随风摇摆；有时站着不动；有时几片可怜的叶子从树枝上掉下来。不过这些都不影响深秋绿树的魅力。校园里的花还开着，蜜蜂还在忙着采蜜。有很多蜜蜂围着花飞，寻找哪个更好。

　　深秋的天空异常庄严明亮。自学之后，天空一片漆黑，让人感觉神秘。高高的天空中有几颗星星，让人猜测：其他的星星在哪里？

　　我喜欢深秋，明亮的天空和凉爽的季节！

　　秋姑娘轻快地走着，悄悄地来到我的校园，把我的校园打扮得美丽而充满活力。

　　进了校门，穿过大厅，来到我们宽敞的广场操场，操场北面是一排伞状的槐树，非常粗壮，九月——十一月是槐树落叶的.时候。

　　操场西边矗立着一排高大的钻杨树。它又高又直。秋天的校园虽然有点萧瑟，但是有金黄的树叶和“红领巾”的笑声。它看起来很漂亮，飞起来充满活力和快乐。如果从教学楼三楼看白杨的落叶，看起来像是金子掉了一地，像是金色的地毯。现在的班里，有很多“红领巾”去捡树叶和宝根。这时，山杨的叶子似乎在说：“我漂亮，我有用。可以当书签用；它可以作为标本，也可以作为儿童玩耍的工具。”孩子接宝根，操场一下子沸腾了，学生们争先恐后地玩着各种喜欢的游戏。

　　秋天的校园虽然有点萧瑟，但是有金黄的树叶和“红领巾”，让它美丽而充满活力。

初二写景作文13

　　校园春天充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

　　早上，大家在认真地读书。透过教室的窗往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，大家都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生多。可能是花香吸引了她们吧！她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在这装扮校园吧！瞧！蜜蜂来了蝴蝶来了。它们，和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我喜欢茉莉花。它的花瓣白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。

　　走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的`乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。

　　来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了大家描绘春天的画，和大家摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！

　　“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！原来，大家很喜欢春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。听，那悦耳的歌声回荡在校园里。

　　这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是校园春天。

　　我喜欢春天，我爱校园春天！

初二写景作文14

　　春是一个充满希望的季节。

　　北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一起卸下了冬装。

　　四季之中，我钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

　　妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。

　　下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜欢漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，可以宁静地想一些该想的事情。

　　惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空，或皎洁的.明月，呼吸着清新的空气，任思绪如脱缰的野马尽情驰骋，偶尔把目光投向近处的万家灯火，听到附近人家传出的笑声，从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好，对未来的希望又增添了许多，于是思绪又飞上了辽远的星空……

　　历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，但我敢说，在人类经历的所有的春天之中，今年的春天是富希望的季节。这是一个有希望的时代，这是一个有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。

　　让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧，和着春风，伴着春雨，去充实去温馨每一个春天的夜晚吧！

初二写景作文15

　　在电脑桌前坐得久了，走到窗前，打开窗，伸个懒腰，感受着阵阵的秋风，看着窗外的风景，真美。

　　在窗前可以看到一个花坛，种满了迎风而立、傲霜怒放的菊花。菊花中间的条状花瓣似鹰爪般向里卷着，四周的花瓣向外舒展，微微弯曲、下垂，如瀑布般倾泻而下。菊花的茎和叶子皆是墨绿色的，茎直立挺拔，叶子均匀的围绕着茎，像为菊花穿上了一条波浪似的裙子。

　　坛中的菊花颜色繁多：红的似火，白的如雪，黄的赛金，粉的如霞，绿的`似玉，紫的更是倩丽秋风佛过，一朵朵千姿百态的菊花在风中轻颤，散发出一阵阵淡淡的幽香，使人心广神怡、流连忘返，把大家带入一个童话般漂亮的世界。菊花的外表漂亮，作用与功效广泛，但是菊花坚强的意志、傲霜斗寒的品格、顽强不屈的精神，更是让我为它赞美。

　　花坛的外围是一条石子路，石子路旁则是种植了不少的枫树。“车坐爱枫林晚，霜叶红于2月花。”这是唐代大诗人杜牧笔下的枫叶。秋给枫叶染上了血一般鲜艳的红色，远望着那一排枫树，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天空。在微风的轻拂中，枫叶轻轻摇曳，好似蝴蝶一般旋转、飞舞，飘落在小路上，为大地厚厚地铺上了一层枫叶。

　　下雨了，柔如丝的秋雨像一层层的轻纱笼罩着天空，它如烟如雾，飘飘扬扬地挥洒着。站在窗前的我，好像听到秋雨在对大家轻声地诉说着什么。

　　石子路上，老大家在一块谈天论地，孩子子们在飘落的枫叶中追逐嬉戏，他们欢快的笑声，在秋风中传出好远。一对对情侣牵着手、依偎着，伴着沙沙地踩在落叶上的声音，漫步在秋雨中，好一幅清新好看的画面。

　　闲暇时，倚在窗边，赏析着这幅美景，总能让我的心情回归宁静与淡然。

【初二写景作文】相关文章：

写景初二作文03-19

写景初二作文11-10

初二写景作文11-02

初二写景作文11-17

初二写景作文-初中写景作文04-05

初二写景作文【优选】01-31

春雨写景作文初二06-25

初二窗外写景作文11-28

初二写景作文大全01-16

初二写景作文雨季04-02