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【经典】描写景的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的描写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写景的作文 篇1
春天，不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道，我左右邻居的小花圃里，花繁叶茂，桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢！而且在那高大而又翠绿的樟树上，燕子正在叽叽喳喳的唱歌，歌声也非常的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼，它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了，清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者，花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶，蝴蝶和迎春花融在一起组成了一幅美丽的画卷。
在太阳照射的季节里，家乡的树都会长得茂盛，我在树荫下乘凉，树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水，在阳光的照射下，水面上就会出现闪亮的小星星，水非常的冰凉，水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。
在一个果实累累的季节里，农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着，虽然他们那时非常的辛苦，不过还是劳动的滋味浓。这时候，红色的枫叶，黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一起落了下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，就这样，地上就马上铺了一层柔软的树叶地毯，而且还可以用叶子编成一个漂亮的树叶环。
冬天，大雪纷飞，每一朵小小的雪花都是那么的`漂亮，好像是雪仙女特别为我们裁剪的，把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉，我和朋友们堆成一个可爱的大雪人，还有跟他们打雪仗。看见只有冬天开的最美的梅花，花儿的花瓣一层层的，可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢！
在我们家乡，不论什么时候，不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡，因为我的家乡是个美丽的家乡。
描写景的作文 篇2
这次，我去乡下奶奶家体验了一下农村生活，农村生活可真有趣呀！如：捉知了、把钉子放在铁路上等火车把钉子压成宝剑的样子、吃豌豆……真快乐呀！
我来奶奶家的时候，正是夏天。一到农村，映入眼帘的是：绿色的稻田，如同一片绿色的海洋；金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。从此一起来到树下捉知了。夏天到了，知了还没有脱壳，叫做蝉。蝉没脱壳时还在地上。我和小伙伴们，根据个人的经验，来判断地上的这些洞是不是蝉洞，如果觉得是，就用小棍把洞挑开，蝉就自己从洞里爬出来了，等蝉捉了一大堆的时候，我和小伙伴们就把蝉合在一起。把蝉烧着吃，需要准备稻草、火柴，一个人带一点儿，等烧熟了把蝉放在手里，拍拍、打打、吹吹放在嘴里吃着可香啦！
粘知了也很有趣。过了几天，蝉爬上了树，脱了壳，变成了知了。我和小伙伴们把竹竿的一头插上一枝又嫩又尖的竹枝儿，然后，把蜘蛛网捏成团，粘在竹枝儿上，如果看见树上的知了，把竹竿上的蜘蛛网捏成的团，猛一下子粘在知了的翅膀上，接着把竹竿上的知了拿下来，拿下来把知了放在嘴里，吃着真香！
我和小伙伴们还常常拿着长钉子到火车道旁边，等火车来，把钉子压成宝剑的样子，然后看谁的宝剑被压得又像又好。
我和小伙伴们，有时还躺在种豌豆的那块土地上，一边剥开豌豆皮一边吃，等吃中午或晚饭时，肚子像一个小西瓜，一点儿东西也不想吃。
啊！我爱乡村的美景，更爱乡村的生活！
乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的'声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为“快活林”。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。
描写景的作文 篇3
春去秋来，很快秋天过去了，寒冷的冬天来临了。
早晨推开窗户，外面是一片白茫茫的天气， 天空中飘着白雪，就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的，落在手里马上就融化掉了，白色的雪好像是给房子、树，世界添上了一件雪白的外套，大地上的雪厚厚的一层，一踩它就会现上一个大脚印，冬天的天气很冷，人们也都穿上了大棉袄，蹲在家里面烤着火；鸟儿们也都飞回了南方过冬；其余的动物躲在自己的家里冬眠，像蛇、青蛙之类的。
雪停了，太阳出来了，照耀在雪的天底下。人们都纷纷出来晒太阳，要知道，冬天的太阳可是很暖和的，小朋友们有的在打雪仗；有的在堆雪人；还有的在学溜冰。冬天的雪已经结成了冰，小朋友们都很喜欢在上面玩，就是一不小心就会摔跤。而我正在尝试着对一个大雪人，先戴上手套，再揉一个大一的.圆雪球，再揉一个小一点的，把它们两个叠放在一起，之后再做一个头放在上面，最后我找来了一个胡萝卜做嘴巴、树枝做手、两颗石头做眼睛，就这样一个雪人就完成了。除了堆雪人，我还去学习了溜冰，穿上溜冰鞋，踩在冰上面，慢慢地慢慢地，滑来滑去，掌握好节奏，就学会了。
冬，是我觉得一年四季中最美的季节，它很纯洁，雪白的外表下没有一丝污秽。冬，走在大街上，寒冷的风吹打在你的脸上，凉飕飕的，但是有了太阳的出现，让这寒风变得没有那么冷了，要知道，在冬天晒晒太阳是一件很舒适的事情。太阳晒在雪上，雪终究是抵不过阳光，最后融化得只剩下一点了，摸一下融化掉的水，似乎感觉到了它很不服气，好像在说：“下次，我不会再融化了。”
冬，是一个适合吃火锅的季节，旁边放着火炉，桌子上面放上火锅，在这寒冷的天气配上热乎乎的火锅，最为舒服了！
描写景的作文 篇4
在离家不远的地方，有一条小溪，它无论春夏秋冬，无论狂风暴雨，它总是静静地流淌着，给人一种美的享受。
每当早晨，我走出家门，呼吸着清新的空气，静下心来欣赏小溪旁鸟儿们召开的音乐会时，小溪会用它的身躯与石子碰撞出的清脆而悦耳的声音为鸟儿们指挥节奏，同它们一起演奏出动听的`，美妙的交响乐。
小溪里的水草，也随着波浪和音乐的节奏，轻轻地摇曳着身躯；一阵微风吹过，花朵也从空中翩翩起舞地飘落在小溪上，随着小溪的步伐，流向远方。
小溪用早上的第一汩水洗涤着溪底的黄沙与鹅卵石。它们显得格外洁净，鹅卵石就像玉一般的晶莹，让路人才不得不停下脚步，抚摸一下它们，喝一口这洁净的，甘甜的溪水。
中午，太阳出来了，溪水波光粼粼。黄沙在溪底闪闪发光，就像筛出来的金屑一般，特别耀眼……溪水不断地与石子奏出美妙动听的乐曲，合着这一幅美到极点的风景画，不得不让人感觉到了世外桃源一般。
这时，从小山坡上向下望去，这条小溪变成了一串五彩缤纷的项链。戴在这美丽的“小姑娘”身上，更是绚丽夺目。
夜悄悄的来了，小溪摇身一变，成了一个文静的小女孩，静静地流淌着。袅袅升起的薄雾，仿佛变成了小溪的面纱。为什么小溪不让人们看清她的“庐山真面目”呢？是因为害羞吗？这使人不由的想起一钟神秘……
这条小溪无论是什么时候，都保持着自己本身的“美”我喜欢它，喜欢它的交响乐，喜欢它的炫丽夺目，喜欢它的神秘……
这就是“美的享受”。
描写景的作文 篇5
在人们的眼中，冬天时寒冷的，冬天是无情的，冬天是荒凉的，我却不这么认为。
我认为冬天是丰收。走在田野的小路上。你会看到厚厚的冰雪盖在麦地上，像给麦子盖上了厚厚的棉被。俗话说“麦盖三双被，来年枕着馒头睡，”不错的！冬天象征丰收，冬天象征希望。给农民伯伯带来了欢乐，带来了希望。
冬天是令人快乐的。小朋友们在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得开心极了，仿佛耳边不时听到一阵爽朗的笑声！没有冬天，会有这笑声吗？
冬天是美丽的，走到外面，放眼望去，后面的小山上对记者许多白雪。仿佛山也怕冷一样，给自己穿上了一件厚厚的棉衣。尽管没有花草树木的`装扮，在白雪的烘托下，冬天也一样充满生机，充满活力。
冬天是宁静的，既没有夏天的喧闹，也没有秋天的嘈杂，大人们可以安心的工作，学生可以在安静的教室里享受知识的甜美。
让我们珍惜冬天的美好时光吧！
描写景的作文 篇6
人们都说自己的校园美如仙境，我们的校园也不例外。
金秋时节，秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，吹得我们的校园五彩缤纷。每天早上，我都会迎着朝阳走进校园。你看，左边是石头做的大象，栩栩如生；右边是一个小花园，各种各样的花草，散发着阵阵清香；上面是引人注目的多媒体大屏幕，它可是我们学校的“小小信息台”。走进大厅，首先映入眼帘的是分布在大厅两侧的花草，它们像士兵一样日夜守护着我们，墙上刻着几个大字——“仁、义、礼、智、信”，这几个大字像指路明灯一样，指引着我们前进。
我最喜欢的是校园里的花坛。一个是圆形的，一个是心形的，花坛里有很多花，有金黄的菊花、鲜红的玫瑰、粉嫩的芍药，金灿灿、红艳艳、粉嫩嫩，煞是好看。还有的花儿在风中摇曳着身姿，好像在向老师和同学们问好。操场上绿草如茵，排球场色彩斑斓，我们三（2）班的教室更是一尘不染，每天早晨都会从教室里传出琅琅的'读书声。
我们的学校不仅美丽，而且是个欢腾的世界。
下课时，总能听到同学们的欢声笑语，个个像撒了欢儿的小马驹：有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子，还有的在打乒乓球……我们这群淘气的孩子，总喜欢在草坪上踢球，射门，进球，胜利！老师看着我们这些天真、活泼的孩子，心里充满了快乐、骄傲与希望。
美丽的校园，我们的家，它不仅是我们学习、成长的乐园，更是我们放飞梦想的天地。我爱我的校园，我会遵守我们的校训：我是东升三小的学生，我将恪守“修德、启智、健体、尚美”的校训，心中有爱，言行有礼，乐学善思，强体健魄，做情智双修的好学生！
描写景的作文 篇7
我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。
小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的'仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！
校园的小天井真漂亮啊！
描写景的作文 篇8
残留的半抹余霞，映红了你的眼眶。时光列车刻画下的印记，柔软了你我的心，朝朝又暮暮，且叹何处是风景？
一根细线轻轻牵。
草地绿意渐浓，我手执一根细线，将风筝放上天。风轮声沙沙作响，风筝在晴朗的填空中浮动。远处的小山上，杨柳已经发芽，那星星点点的红色是吐蕊的桃树。这一刻的.景致，和身旁孩童们肆意奔跑追逐的笑闹声混合成了春日里的温和。再抬头，那春意似乎随着风筝在天空中荡漾开去。
一把蒲扇慢慢摇。
蝉声起，草木的绿渐渐就浓重了起来。夏日里的星光光辉似乎要比其他时候都亮堂一些。
我喜欢坐着小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一边摇着大蒲扇，一边低声唱着“天黑黑，欲落雨”，我便睡在这软糯温柔的歌声里。醒来时多半是深夜了，扒着窗户看月亮，瞪了半天也没瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里还攥着那把蒲扇，即使是睡梦中也不忘时不时晃一下。
一根钓竿静静垂。
看习惯了城市之中的车水马龙，田园小憩自然是别有一番滋味。
一人独钓一江秋。
这诗句竟是如此绝妙，赏一江秋景，感一江秋色，得一份逍遥自在。
秋雨清冷，带着斗笠，穿过农田，在湖边静静垂的。空气中满是泥土的芬芳，天地间只有沙沙雨声。在这一刻——静谧，少有的静谧！
何处是风景？
于天、于地、于心、于你——那根细线、那把蒲扇、那根钓竿……
人生虽坎坷，但处处皆风景！
描写景的作文 篇9
前不久，我们去杭州游玩，在西湖边看到了我梦寐以“看”的音乐喷泉。
我们沿着西湖慢慢地散步，突然，远方一股水柱直冲云霄，而水柱上竟有绿色的图案在变幻着：时而变成飞翔的飞机，时而变成动漫的直升飞机；时而变成美丽妖娆的花朵，时而变成一株株参天大树；时而变成地球慢慢旋转，时而变成一张中国地图；时而……它的变化让人目不暇接，无穷无尽，而姐姐告诉我，这，只不过是前奏而已，这更勾起了我的好奇心，我更加期待接下来的表演了。
突然，图案消失了，随之而来的是一首《西班牙斗牛曲》，而喷泉也随着音乐翩翩起舞，随着节奏舞动。喷泉一会从两边斜射，一会从中间跳起，一会又轻轻摆动，我们看的如痴如醉，恨不得自己变成西湖水，与之共舞……
喷泉犹如一个个少女，在湖面上舞蹈，时而轻柔，时而激动；时而热情，时而冷淡；时而婀娜，时而妖艳。那轻轻摇摆时，好似少女轻纱曼舞；不停跳动时，又恰似少女们在跳快节奏的踢踏舞；那水浪翻腾时，就好似少女的裙摆翻飞。水下的灯光也仿佛会听音乐似的，热情时红艳似火，轻柔时蓝光莹莹，激动时五彩缤纷。当歌曲高潮时，更是“百泉齐放”，“百灯齐开”了。一曲又一曲，我们耳听歌曲，眼看喷泉，连心也随着喷泉舞动起来，这简直就是一次视觉盛宴。我们都静静地听，静静地看，连呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪个细节。
“本场音乐喷泉结束，感谢您的.观看。”一个声音犹如天外之音传来，我们这才回过神来。大家意犹未尽，恋恋不舍，畅谈着心中的感想，回味着奇妙的景象。这次的音乐喷泉，我永远不会忘记，以后有机会，我一定要坐下来，好好地再次看个够。
如果你到杭州来玩，一定要去看看音乐喷泉，“不看不知道，看了绝对让你流连忘返！”
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