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(优选)写景象作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写景象作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写景象作文 篇1
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青。。。。。。花坛里的花可真好看呀！像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊！”花坛里的花真香啊！在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的'嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的！
写景象作文 篇2
乌云，压了过来。
乌云密布的天，忽然来了一个霹雳，轰隆隆！伴随着雷声，本来，黑压压的天空中，出现了一道白光，但下一秒，白光没了。
随后，下起了大雨。
雨珠很大，黄豆般大小。雨也大，有种被倾倒出来的感觉，因此，雨发出了自己独特“哗哗”的咆哮声。
倾盆大雨把人们分成了两类。
一类是幸运的，不慌不忙的，因为他们带了伞，就低着头慢慢地走，生怕自己的鞋被水给打湿。
一类是悲催的，慌慌忙忙的，因为他们没带伞，这些人就把手放头顶，为了让自己被雨水淋到的地方少些。他们也不管三七二十一，直接在雨中奔跑，希望可以找个躲雨的地方。
雨越来越放肆。
伴随雨中不时的轰隆隆响声，树叶纷纷落了下来，仿佛秋季降临。而一些娇弱的花儿，却已折了腰。
放眼望去，雨笼盖了整个世界，就像起了雾那样，朦朦胧胧。小路上，坑坑洼洼，虽然公路上的景象较好，但也积起了水。
也许是积水的原因，也许是雨太大的原因，马路上不怎么会有车，大概过几十分钟才会有一辆车。
这雨来的快去的也快，这也是夏雨的特点吧。
一会儿，天空中的`云不在黑，也不再密，稀稀拉拉的，露出大把的蔚蓝天空。太阳露脸，一片晴朗，鸟儿在空中翱翔，彩虹桥也在空中若隐若现。
七彩的颜色，湛蓝的天空，再绣上几朵白云，哇，雨过的世界，真美！
写景象作文 篇3
我虽然住在城市里，但我喜欢秋天的村庄，诗情画意的村庄。
秋天给村庄换上了黄色的新装，换上了丰收的景色。村头有几棵婀娜多姿的柳树，微风中，它们摇摆着黄色的辫子，仿佛在向人们炫耀着自己的新装。再往里走，就来到了菊花园，那的菊花色彩缤纷：有白的，有黄的，有紫的……他们的姿态更美：有的彬彬有礼;有的盛气凌人;有的羞羞答答;有的昂首怒放;有的倒挂枝头;有的一枝独秀;有的千朵成群;有的孤芳自赏……芬芳扑鼻，沁人心脾。勤劳的`蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜，好似小精灵一样翩翩起舞。随着浓郁的花香，我们来到湖畔。好美的湖啊!
微风轻轻地吹拂着水面，泛起粼粼波光;湖面平静时犹如一面镜子，四面的垂柳映照在水面，形成美丽的倒影。垂柳的枝条飘在空中，好似少女的缕缕秀发在空中飘动;又好似慈爱的母亲用她的手抚摸着自己的孩子。一只金鱼猛然间从水里探出头来，湖面荡起一圈波纹。湖中有条小船，我们坐在船上，就好像在波澜壮阔的大海中航行，一股凉爽的风迎面而来，惬意极了。一群鸟儿在空中高高地飞翔，欢快地唱起了歌，声音清脆圆润，为什么它们那么高兴，那么激动呢?因为它们将要回到温暖的南方了。
村庄的人们在屋前搭一瓜架，种些南瓜，或种些丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐，到了秋天，便结出了青、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰。在月明人静的夜晚，蝈蝈寄住在他们屋前的瓜架上。“蝈蝈，蝈蝈蝈……”蝈蝈的叫声，在秋天婉转地歌吟，歌声脆嫩而又悦耳，此起彼落，忽近忽远，如诉如泣，组成了一首秋天的奏鸣曲。让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜的进入梦乡。
秋天的村庄多姿多彩、如诗如画，我爱秋天的村庄!
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