- 相关推荐
描写景的作文6篇【必备】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的描写景的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
冬姑娘送走了春季的五彩缤纷，送走了夏季的骄阳似火，送走了秋季的秋风飒爽，却带来了寒气逼人、冰天雪地的冬天。尽管冬天寒冷，但是还是有许多赏心悦目的美景的。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在冬天也能看见美丽的花朵，那就是梅花，它与竹和松组合成为“岁寒三友”，在寒冬腊月仍然不畏严寒，傲立枝头。粉红粉红的梅花在白雪的映衬下煞是好看，叫你忍不住想要折下几支插在花瓶里，永远留住这美丽的时刻。
冬天最有代表性的除了美丽的梅花，那就是洁白的雪花了，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬的飘落在地上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。如果雪下得大，地上不一会儿就形成了厚厚的一层，像是盖上了一层厚厚的棉被。下雪天并不冷，因此，小孩子们都跑出来，尽情的在这飘雪的大地上玩耍，雪花变成了雪球在空中飞来飞去，孩子们的衣服上一块块的被雪球打过的痕迹，他们嘴里还时不时的说着：“天马流星拳”，“猛虎连击破”等等口号，像是在真正的战场上，打得一点也不马虎。在孩子们玩得正热闹时，一只小野兔也出来观战了，在冬天的.雪地上，能看见几只小动物是很难得的，因为许多动物都躲在洞里睡大觉了，这一觉要睡很久很久，直到明年的春天，它们才肯出来。
吃饭的时间到了，孩子们纷纷回了家，家家户户的房屋顶上都戴了一顶洁白闪光的小帽子。袅袅炊烟升起，全家人坐在热炕头上，围着一桌热气腾腾的饭菜，吃
在嘴里，暖在心里。
我爱冬天，爱冬天的梅花，冬天的雪，冬天里的温暖。
描写景的作文 篇2
有人喜欢活力四射的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢生机勃勃的春天。
春天是一个生机勃勃的季节，花草树木都从冬眠中醒来。
这不，小燕子成群结队的从南方飞来了，队形十分整齐，似乎像一队严格守纪的士兵。而蜜蜂呢？它已经在花丛中辛劳的采蜜呢，一想到那甜甜的蜜，我就垂涎三尺。这种场面可少不了蝴蝶，你瞧，那一只只蝴蝶穿着五颜六色的衣服正翩翩起舞呢，好像在开舞蹈比赛呢！
春天里的果园就更美了。你看！那淡粉色的`杏花开放了，有的花瓣已经全开了，发出了淡淡的香气；有的花瓣才开了一半，好像仙女们在里面睡觉；有的含苞欲放，宛如一个个小婴儿睡在妈妈的怀抱里，特别可爱。
看着这美丽的景色，我不禁编起了一首诗：春天好，春天好，风景旧曾谙，绿柳鲜花色彩艳，春来江水绿如蓝....啊！春天真美啊！
描写景的作文 篇3
秋天是个美丽的季节，在花园、在树林、在田野，景色美不胜收。
我去花园的时候，一眼就看见到处都是黄叶、红叶。真是美不胜收啊！银杏树的叶子像一把把小扇子，最红的就要数枫叶了，有的像一只只小手，有的.像一枚枚邮票，还有的像一团团火焰。
秋天也是个五谷丰登、果实累累的季节。我走到果园，第一眼就看见了水汪汪的大葡萄，他们头对头，一串一串的，非常好看。我继续向前走着，看到了几十棵柿子树，上面结着许许多多的大柿子，有的像灯笼似的非常好看。我继续向前走，看到了石榴树，枝头挂着许多美丽的石榴，有的石榴裂开口就像是对我笑呢！
我走出果园，来到田野，抬头远望，哇！田野简直就是一片片金色的海洋！
秋天真美啊，只要你去认真发现和观察，你就会发现秋天的美永远看不完。
描写景的作文 篇4
1.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
2. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
3. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
4. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
5. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
7. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
8. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
9. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的'喜悦之情。
10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
14. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
15. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
16. 找出错别字，并改正在旁边。
17. 找出好词好句，画上波浪线.
18. 找出不通顺的句子，改通顺。
19. 找出用错的标点，并改正。
20. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
描写景的作文 篇5
冬天，一个寒冷的象征，一个使人感到恐惧的季节，但也却是一个充满希望的季节。再也不必为炎夏的梦想而悲壮地遥望；再也不必为秋日的思雨而深情地歌唱；再也不必为春日里播洒下的种子而辛勤劳动。
冬季，少了几分暖意，多了几分冰冷；少了几分焦躁，多了几分冷峻；少了几分生气，多了几丝希望。信步走过，迎面冷风萧瑟。茫茫然看去，落叶、冰霜，空气中弥漫的凉意，无不是冬天的.象征。然而，无论如何都遮不住冬天的寂寞和萧瑟。冬日阳光的照耀下，万物多了几分生机，行人多了几丝疲倦，习惯了路上行走时的萧瑟，寂寞也随之而来，人们已无力气再去聊天，因为冬日给人带来的,是一种惰性，一瓶寂寞的酒。
冬天给我们带来的寂寞和疲倦无非是让我们懂得挑战，冬天如死寂一般来临，如挫折闪电般地来到你身旁，看你如何面对，因为冬天的过后必是春天；如黑暗的过后必是黎明一样。还有北风的呼啸，把我堵在家里并不是让我伤感地绝望和昏沉地入眠。人们因冬季的萧瑟而屈服于冬季，让我们感到冬季的绝望，这无非是一种假象，冬季更需要我们清醒地把握，更需要我们去静谧地寻找。
冬季里，我们更应像腊梅一样挺直腰杆，勇敢面对冰雪的洗礼，而不是去面对无可把握的悲哀！
描写景的作文 篇6
一天晚上，一轮皎洁的月亮高挂在树梢，眼睛似的星星在天上闪烁，我和妈妈兴致勃勃地来到海滨公园欣赏夜景。
走进正门，我们来到了一个圆形的小广场，广场中间有六根彩柱，彩柱围成了一个圆形。彩柱里面灯光闪烁，不时变换着颜色：有红的、黄的、绿的、紫的……真是五颜六色。彩柱的底部有海洋的图案，碧波荡漾，海鸥展翅高飞。彩柱的顶部和星星一样闪闪烁烁，与天上的繁星交相辉映。十分壮观!
走出小广场向东拐，有一座长长的木桥，桥中间有一座帆船造型，三片白帆高高耸立着，旁边有几盏白炽灯，闪着耀眼的光芒，使得白帆更加醒目，这帆船象征着我们舟山正向着美好的'未来扬帆起航。走过木桥，那里有一个儿童乐园。小朋友们有的在玩滑滑梯，他们“吱溜”一声一个接一个滑下来，有的玩蹦蹦床，他们他们你推我挤，有的玩堆沙子，弄得满身是沙子，还有的攀岩，他们个个满头大汗，但还是乐此不疲，一串串银铃般的笑声传遍儿童公园。
站在海滨公园往南望，对面有一座小岛，那里流光溢彩，妈妈告诉我那是五奎山，工人叔叔在那座小岛披上了许多彩灯，一到晚上，小岛上就闪闪发光，多像海市蜃楼。
啊!五彩兵分的灯光，点缀着海滨公园的每个角落;徐徐凉风，吹拂着每一个前来欣赏夜景的游客，海滨公园真是人们休闲娱乐的好地方。
【描写景的作文】相关文章：
线描教学计划07-17
白描和细描的区别(网友来稿)04-14
最新线描装饰画教学计划01-23
描景篇 作文指导(七年级下册)04-14
我的校园写景作文_写景作文01-10
初雪写景的作文范文_写景作文01-10
（精选）写景的作文07-05
写景的作文（精选）07-05
(精选)写景的作文07-05