(精选)小学写景作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学写景作文 篇1
1）先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的'美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
2）写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。
3）偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了。
4）春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住。
5）“”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好！
小学写景作文 篇2
呜……呜……
村子里的孩子们又在吹响春天的柳笛了，这笛声悠扬、悦耳，沿着这笛声春天一路走来，由鹅黄走成碧绿了。
可以说，春天是踏着孩子们的悠悠笛韵，一步步款款向人间走来的。春天驻足在杨柳枝头，把它莅临人间的消息发布给盼春的人们。而那一骨朵一骨朵的'嫩黄的柳芽就该是这传布消息的信号弹了。抬头看，他们都呶起了鹅黄的小嘴，仿佛要倾诉春天来临的喜悦呢，就在一夜工夫，你还不经意呢，在春风的吹拂下，满树枝枝丫丫便亮开了胜利在望的旗帜。
冬去了的消息，是风告诉我的。
他在你的耳边轻轻呢喃，像一个温存的情人。她轻轻地抚摸着你的脸颊，把暖融融的气息留给你。满树的绿叶在风的爱抚下，喧哗地歌唱着，谱一曲热爱生活的交响曲。
这时，孩子们最相宜的是拧柳笛。从树上折下一根嫩柳枝来，一手紧握，一手的食指拇指捏着，用力一拧，皮与木质便滑脱了。轻轻抽出木质，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上润一润，衔在嘴里，匀匀的用力一吹，呜……呜……，悠扬的笛韵便令我纯净的童心醉了。
小学写景作文 篇3
春天到了，万物苏醒，真热闹啊！春天的天空一碧如洗，像一条大绸带，高高地挂在天上。天空上有一朵朵白云，白云有的像小火车，有的像爱心，还有的像一张床，静静地躺在天空的怀抱里飘荡。一群小鸟被天空和白云吸引，小鸟开心极了，有的叽叽喳喳在叫，有的开心的跳起了舞，有的唱起了欢快的歌。天空下一座座大山笔直地站在大地上，像一条大巨龙平卧在大地上。
走进树林，树木真多啊！郁郁葱葱的大树挺拔地站立着，像一个个守卫在观察周围有没有敌人。大吸一口气，这里的空气真好，吸引了无数的动物们。小白兔来采蘑菇了，它采啊采，一纵身不见了。原来它把小鹿当成了敌人，兔子的.灵敏度是不是很高？小松鼠也来采蘑菇，小白兔看见了说：“我可以跟你做朋友，我们一起采吧？”。
再往里走，道路两边长满了一簇簇的小草，随风摇摆，似乎在欢迎我们这些远道而来的客人们。小草的邻居小花们也争先恐后地展现着她们的美丽姿态。有火红色的一串串的那是一串红，红得像鞭炮。有的一朵朵的开，像妈妈衣服上的胸针，五颜六色，到处都是，散发着阵镇清香，令人心旷神怡。蜜蜂忙着在百花丛中采蜜。蚂蚱在草叶上左啃啃·右啃啃，在寻找最佳的食物。一群群蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在寻找适合自己的花粉。又觉得每朵都适合自己，反复在花间流连往返，翩翩起舞。又像是在玩捉迷藏，寻找跟自己颜色一样的花朵躲藏。真实乐趣多多啊！
我们来到树林深处，看见一条长长的小河，河水从头一直往里延伸，像一条弯弯曲曲的绸带。小河清澈见底，一眼就能看见河里的小鱼游来游去。几只鸭子也在河里嬉戏，捕捉食物吃。河里的小虾们，有的浮出水面，偷偷地观察动静。我一碰，它就迅速地跳走了，有的躲在河边的草丛里，偷偷地休息，偷懒一把，有的排成几队，在比赛谁游得快。河岸边的青*呱呱地叫着，好像在喊：“加油！加油”有时激动地会蹦到水里去观察。大家玩得真开心。
啊！这儿的景色真美。如果你们也喜欢这儿，可以有时间走进大自然，走进这儿去看看蓝天，白云，各种各样的花以及动物们有趣的活动，一起去体会大自然的美吧。
小学写景作文 篇4
秋，一个五彩缤纷的季节，红红的石榴笑破了肚皮，金黄的水稻弯下了腰，葡萄也成熟了，绿的，像翡翠；紫的，像钻石。红的，黄的，绿的，紫的色色俱全。而最为绚丽的，是秋天的树叶。
一提到秋天的树叶，人们立刻会想到枫叶。枫叶一般有七只爪子，中间宽而外边窄，发出淡淡的.清香。枫叶那一团火的热情使游客禁不住伫足观赏；令诗人忍不住诗兴大发。怪不得杜牧在《山行》诗中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。白居易也写道：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶，为了让秋天不在凄凉，顶着萧瑟的秋风，用自己火热的颜色温暖人心。来年春天，万物复苏，大地回春，它才悄然逝去，却仍不忘记自己最后的使命——落枫不是无情物，化作春泥更护花。
与枫叶的红交相辉映的是满地金黄的银杏叶。满地金黄银杏叶，忽惊天地告成功。一阵风吹过，银杏叶翩翩起舞，像一只只黄蝴蝶随风飘扬。走近一瞧，这些叶子被秋风带走了水分，硬硬的，有些枯黄，叶子中间有一条缝，像一把把小扇子。叶子虽然落了，但留下了可口的银杏果
秋天里，还有着一位位顽强的隐士——冬青叶。冬青叶四季常青，不易被人发现它的变化，冬青树矮矮的，但在风雨中昂首挺胸，像一位位军人。摘下一片冬青叶细细观察，看似椭圆形的冬青叶周围长着一颗颗小牙齿。每当春天，它就会悄悄地脱去旧衣，换上华丽的新装。
秋天，你那凄凉与悲伤中，蕴藏着无数生机。秋天，你像一位画家，把大地装饰地五彩缤纷；秋天，你像一位舞蹈家，伴着树叶翩翩起舞；秋天，你像一位文学家，写下一首首诗篇；秋天，你像一位音乐家，谱出一支支秋叶交响曲！我爱你，秋天！
小学写景作文 篇5
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的'香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷！一个四年级的孩子，你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓？文章抓住春特有的景物特点，有声有色，放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力，更写充满活力朝气的孩子们！
小学写景作文 篇6
我的家乡很美，那里有山有水，有花草树木，还有一条又细又长的小河。但是谁也不知道这条小河的名字叫什么。但是在我的心中它叫乐园河。
春天，天高云淡，鸟语花香。在河边的花花草草中藏着一群可爱的“小精灵”，它们就是蝴蝶。它们在花丛中，从这飞到那，从那飞到这，像在玩躲猫猫似的，有趣极了。这里就是蝴蝶的乐园。
夏天，绿树成荫，太阳公公把大地烤得火辣辣，但是在河边可不一样了。长在河边的树木像撑起了一把把小伞挡住了炙热的太阳光，鱼儿在小河中不停的嬉戏，一会儿吐泡泡，一会儿捉迷藏，有趣极了!这里成了鱼儿的乐园。
秋天，河岸上的树叶都变黄了飘落下来像红色的蝴蝶又像黄色的小鸟，飘在了河面上。蚂蚁把树叶当作了小船在河面上游过来荡过去。这里成了蚂蚁的乐园。
冬天，小河里结了厚厚的冰，咱们村里的.孩子在冰上溜冰，有的在岸上堆雪人、打雪仗……玩的可高兴了。这里又成了孩子们的乐园。
我爱家乡的乐园河，更爱美丽的家乡。
小学写景作文 篇7
我们的校园不但环境优美如花，而且充满智慧。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华，多了她应有的宁静。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，松青雪白的冬天是大学路二小的写照。
步入校园，首先映入眼帘的是宽广的操场，她四边有美丽的梧桐树，素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的'枝叶丛中，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正用清脆的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业，尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广阔和自由自在。
操场东面的楼上，快乐编织梦想，赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念，宏伟，大方，烫金大字，彰显了学校的气度不凡，也见证了学校风雨中的成长经历。
操场的南面是庄严的教学楼，每天清晨朗朗的读书时就从这里响起，长长的走廊正是我们通向知识大门的康庄大道，现代化的电子黑板，最先进的网络教室也为老师展示才华提供了舞台。
教学楼的的左边是综合楼，有舞蹈室，教研室，电脑绘画室，音乐室等等。这里为同学们培养特长，展示才华提供了场所，又恰如其分的满足了学生们心中的渴望。楼外景色宜人，梧桐树下站一站那感觉真舒服。
集环境和现代化于一身的优质学校，就象一首诗，一首世界上独一无二的绝句，她不但风景如画而且充满智慧。
小学写景作文 篇8
我国有许多传统的节日，如：端午，中秋等，都是古代人流传下来的文化瑰宝。这不，不知不觉到了农历八月十五中秋，我们一家人决定晚上去顶楼赏月。
晚上，凉风习习，大伙抑制不住内心的欢悦，早早地将桌椅美食搬到了顶楼。兴致勃勃地等待明月闪亮登场。
过来一会儿，月亮仿佛知道我们的心思一样，悄悄地爬上树梢，升上天空。“月亮出现了，月亮出现了。”我兴奋的蹦了起来。月亮缓缓地走向属于自己的舞台，它脱掉了黄金外套，披上了洁白的`银纱，像一位亭亭玉立，楚楚动人的窈窕淑女一般光彩照人。它那么圆，那么亮，犹如一个发光的大银盘似的，高悬在宁静的天空上。皎白的月光那么柔和，照在身上，让人感到无比舒适。那束月光像银丝编织起来的网，罩住了我们，带领我们飞向另一个美好的境界……
我被眼前的美丽景色深深的陶醉了，不由地脱口而出：“露从今夜白，月是故乡明，果然名不虚传啊！”爸爸听了接着说“那你知道中秋节的来历吗？”“知道，相传，唐太宗李世民派大将李靖打败北方突厥，八月十五这天班师凯旋。来到长安的吐鲁番使者献上一个大圆饼表示祝贺，李世民大喜，将圆饼分给文武百官，以示庆祝，因此中秋节流传下来了。”我振振有词地说。“好，你能说出三句有关月的诗句吗？”“能，野旷天低树，江清月近人。明月松间照，清泉石上流。海上生明月，天涯共此时。”“好。”爸爸道。于是大伙一起举杯相互干杯……
明月啊，你那么圆，那么亮，都几千年了，你依然如此，昔日，诗仙李太白举杯邀明月，文豪苏子瞻把酒问青天……今日，我也与你干杯，但愿你为更多的人带去团圆的欢乐。
小学写景作文 篇9
在这美丽的绍兴有着许多的学校，唯有群贤小学是我最喜欢的小学，喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，也喜欢这四季的景物。
春天的校园，就像是一个五彩缤纷的.大花园。春姑娘来到我们的校园，校园就变得妩媚极了！瞧！一副百花齐放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，争奇斗艳，把校园打扮得五颜六色。走在春天的校园，花香四溢，沁人心脾，同学们的心情也跟着兴奋起来，纷纷欣赏校园的美景。
夏天的校园，就像是一位活泼好动、热情奔放的少女。一棵棵的树木，长成了枝叶茂盛的大树，风一吹，碧绿碧绿的枝叶随风飘舞，给同学们带来阵阵凉爽，一朵朵的花儿也开得更火热了，好像是与春姑娘比舞呢！
秋天的校园，最香了。空气中到处飘着甜润的味道，一棵棵的桂花树长满了一朵朵黄色的小花，有时风雨过后，桂花会洒落一地，还真像课文中提到的“桂花雨”。同学们都喜欢在桂花树下朗读、聊天。
冬天的校园，更为妖娆。到处一片雪白，学校顿时感觉更加活跃了。同学们最爱在铺满了厚厚白雪的操场上走路，走时会发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在行走中，我们能听到冬天的声音，虽然一张张笑脸冻得通红通红，但还是十分开心。
我喜欢群贤小学四季中的每一处景、每一位老师、每一个同学、每一缕阳光。
小学写景作文 篇10
今年暑假，我们去野三坡百里峡玩，其中百里峡的瀑布给我留下了很深的印象。
要说百里峡，那可真是山水合一的完美组合。山中有瀑布流水，水中有山石小路，在里面游玩一圈，一身的疲劳，一身的炎热，都会在这清凉的水、清凉的山中烟消云散，洗得一身的舒服，洗得满心的欢喜。
那大大小小的`瀑布，就是这清凉的来源。大瀑布飞流直下三千尺，水花飞溅，像天女散花一样把清凉撒在山上，把炎热驱赶得无影无踪，只留下清清爽爽的气息。小瀑布呢，像温柔的小姑娘，轻盈地迈动脚步，将凉雾撒向大山的每一个角落。
那大小不一的瀑布散在那长长的峡谷里，让你满怀期待。刚走过了一个小弯，就会有一挂瀑布突然出现在你的眼前，好似捉迷藏的小孩围绕在你身旁；有时好不容易走了一段直路，紧接着，三五成群的小瀑布就又流过你的身边，让你感受到它的可爱与顽皮；在高空缆车上，不过几秒就可以看见一挂瀑布，让你时刻感受到那一山的清爽和一水的清凉。
啊！百里峡，我喜欢你的山水合一，喜欢你的凉气重重、幽深奇妙，但我更爱你那大大小小、千姿百态的瀑布，因为它们让我感受到了大自然的神奇和可爱！
【小学写景作文】相关文章：
写景的小学作文11-05
小学写景作文11-07
写景小学作文11-05
小学写景的作文11-18
小学写景作文【经典】11-26
小学写景作文11-08
小学写景作文【精选】11-25
[经典]小学写景作文07-25
小学写景作文(经典)08-01
[精选]小学写景作文08-01