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描写景的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
一进校门，踏上了灰白色广场砖，就来到了每个学校必不可少的地方：操场。
来到操场，正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草，应该是用来装饰舞台用的，讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏，每当开学和散学典礼，升旗仪式或者是有什么特别的节日时，它都会显示出字幕，舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。
舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基，花基外围种满了紫色的小花，这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场，即使下雨，我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧，课余时间可以去借阅，还可以带加家看，这里可是很受同学们欢迎的地方哦！
舞台的右边是跑道，跑道旁还有宣传栏，绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的，分界线是用白色的，跑道大约有一百米长。旁边的.宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等，内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树，老榕树大约有4层楼高，密密的老榕树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶，有时阳光灿烂，便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西，也少不了篮球场，篮球场在跑道起点处的前方，它正好与舞台遥遥相对，篮球场的地面十分软。上体育课，要是老师让同学们自由活动的时候，有的喜欢打篮球，有的喜欢跳绳，还有的喜欢在一起探讨学习问题。
这就是我的校园，我爱学校宽阔的操场，我更爱我的校园。
描写景的作文 篇2
我的校园在广州市的光兴中学，里头的操场，有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树，绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的球场，整体看起来，简直就是美景如画。
热闹的操场，处处充满了笑声。球场上，同学们灵巧的动作，你来我往，把篮球打得蹦磞跳。大树底下，浓荫遮日，同学们在树下快乐的玩游戏，大树也觉得自己也变年轻了。
可爱的小草，低着头合着掌，虔诚的`希望自己快快长大。粗壮的大树，伸出粗壮的手臂，好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花，张开大大的花朵，它要把大地变得鲜艳美丽。
我们要好好爱护大自然的植物，这样才可以把大地变得更美妙。
描写景的作文 篇3
我家位于祖国的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我却真正体会下雪的乐趣！
那是一个寒假，爸爸妈妈就把我送到思念已久家乡了。我家乡是个村庄。冬天到来了，那些在田埂上扰人的蚊子和飞虫都不见了；人们都披上了一层厚厚的羽绒服；小猫小狗也窝在温暖的家里睡觉了。我把作业做完了以后，想出去邂逅一下，结果，没想到，一场让人有点兴奋的`小雪来了。啊，上天啊，您这是给我们一场早已排好的好戏吗？最先开始是清新淡雅的小雪，缓缓的落在了屋檐上，我的头发上，把我的头发弄得到处都是晶莹剔透的小水珠，但这丝毫不影响我玩雪的心情。接着，雪就下大了。我用红彤彤的小手去接雪花，起先感觉手冰冰的，接着是一阵灼烧感和痛感。我想着，雪堆积到一定程度，我就开始堆雪人。可随着时间的推移，雪花还是老样子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
虽然没有堆到雪人，但我也经过了一场让人珍惜的雪！
描写景的作文 篇4
早晨，妈妈因为要办公，早早就来到了公司，我也跟着来了，可，就是因为来的太早了，整个大公司里，除了我和妈妈没有其他的人嘞，我无聊得很，为了给自己找点儿事做，所以我去拜访了我的“好邻居”——山林。
我穿上雨靴，提上小袋子，踩上湿漉漉的青石板，走在山林间的泥泞小道上，踏着柔软的泥泞，忽然心灵像是打开了一扇明亮的窗户，愿意让温暖的阳光进入我的心扉，感觉这世间是多么的美妙，我看见在我的脚边，一丛带有小小锯齿的野草，正在风中炫耀着自己的新衣，跳起优美的舞姿，她们的头顶上顶着一颗晶莹剔透的露珠，透过露珠看去，几朵小野花、小野草尽收眼底，我不忍心把这颗唯美的.“珍珠”占为己有，再向前走，我看见了一簇小巧玲珑的迷你小蓝花，可是为难的是，这一种蓝花，只要用手轻轻一碰，小蓝花就会离开根投入大地的怀抱，不见了，看到这些场景，我依然如此，也狠不下心来，算了，还是让她在这茂密的山中绽放，镶嵌在山林中吧，为山林增添几分姿色，再往前前行，我看见了一丛一簇的野花、野草，一棵又一棵的高壮大树，当然手也闲不住，这个碰一碰，那个闻一闻……
又重回到泥泞小路，又重回到湿露露的青石板，我原先空着的袋子依旧还是空着的提了回来，有所不同的是我的心灵打开了了一扇又一扇的窗户，而那些美景呢，还是让她们齐心协力一起去点缀那一片绿色的山林吧。
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