【精】三年级写景作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的三年级写景作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级写景作文 篇1
我的校园——临山镇中心小学。这里鸟语花香，景色宜人。
春天，池塘边的一排柳树抽出了嫩绿的芽儿，微风吹来，轻轻飘荡，犹如一位位少女正在梳理头发呢。池水中，成群结队的小蝌蚪游来游去，正在找它们的妈妈呢。草坪里，小草们从地里探出头来，东张西望好不热闹。花坛里开满五颜六色的小花，有红的，有黄的，有白的，有紫的……风儿吹过，花儿翩翩起舞。
夏天，烈日炎炎，大地滚烫滚烫的，蝉热得在大树上叫着：“知了，知了。”同学们在茂盛的树枝下乘凉、看书、游戏，自由自在。
秋天，花坛里桂花正开得兴旺呢！你一到校门口就能闻到它的芳香；枫树红得厉害，像一片火烧云。
冬天，雪花在空中飞舞着，校园一片洁白，小伙伴们在操场上热闹开了，有的'打雪仗，有的堆雪人，还有的掷雪球……腊梅花不怕冷，绽开了她的笑脸。大花坛中的那颗高大的雪松仍身披绿衣，昂首挺胸，耸立在校园中间，可威风了。
我们的校园一年四季都很美。我在这个美丽的校园里快活地成长。
三年级写景作文 篇2
树是一个多变的人。
春天，枝头的叶子悄悄地鼓成一个个小圆球，在春风的吹拂下，渐渐的，变黄，由鹅黄色，变成浅黄色，又变的有一点淡绿色，在春雨的浇灌下，闪着斑斑点点的的绿光，春雷的召唤下打了几个哈气，开始了新的旅程。
夏天，树枝上的叶子变成了深绿色，不如翡翠绿的鲜明，，也不如莴苣绿的平常，却绿的格外清幽，让人看得时分清爽，一阵微风吹来，飒飒作响，阳光 ，照在树上，杨光祥头也透不过，这号楼粗斑斑点点的硬分子。
秋天，巴掌大的叶子飘然飘落，在风中有也，，瞬间便的钱粗昂百孔。本来那一幅幅美丽的面孔，立刻变得无意对人死的`，掉落了下来，悄悄地，大马路上，展现出了一幅幅美丽的画面，却无法让人感到悲伤，只有那美丽的画面。
寒风凛冽，干枯的树干上只有几只无精打采的叶子，，在枝头孤零零的站着，接受寒风的洗礼。一阵大风吹来 那几片叶子也终于掉落，在风中打了几个滚，悄然飘落。而那青松却昂首挺立，并现的更加坚强，与寒风做对抗。
三年级写景作文 篇3
白云山的一年四季都很美丽，各自不同。可是，我觉得春天的白云山更加美丽，美得简直是没有哪一个季节和她相提并论，美得让我陶醉。
当冬天离去时，春姑娘悄悄地来到了白云山。夜深了，辛老的人们已经早早进入了梦乡。只有春姑娘还在哺育着花苞，让她快快绽放。
第二天，花开了，柳条上抽出了许多细枝嫩芽，草也绿了。整个白云山竟一夜之间变得生机勃勃！小动物们也知道春姑娘来了，便纷纷离开了自己的巢穴，去为自己事情忙开了，好像它们都知道“一年之计在于春”一样。小鸟开始去找食物了；小蜜蜂们去采蜜了；青蛙们忙着繁殖小蝌蚪……植物们看见游客来了都纷纷展示它的新装：牡丹花为了展示它的花中之王尽情的开放,大红大紫的尽显富态;雪白的茉莉花含苞待放,阵阵清香扑鼻而来香得令人陶醉;桃花涧的.桃花开满了枝头一片粉红粉红的温馨极了;白云山上有很多木棉花,它是我们广州市的市花,它红的像烈士的血一样,所以又叫“英雄花”，它把白云山点缀得美丽而不失英雄气概；羊蹄甲花有红的、粉的、白的、紫的五颜六色好看极了；还有很多不知名的花花草草千姿百态把白云山点缀得更加漂亮……
春天的白云山到处都是花，它是广州市名胜旅游景点之一，我们广州市又名“花市”因此而得名。我真想让时间定格在这一刻,永远地欣赏这令人陶醉的白云山景色。
三年级写景作文 篇4
九寨沟是个灵山水秀、碧海蓝天的好地方。动物们因此繁荣昌盛，人类安居乐业，再加上迷人的景色，这里是美上加美。
在这里，即活泼又可爱的小白兔妹妹常常躲在又厚又深的雪里，不被人发现。狡猾的狐狸哥哥神出鬼没，在雪地上留下一串长长的脚印。松鼠姐姐在家吃着热气腾腾的橡栗饼干。猴子弟弟在顶天立地的大树上悠来荡去，不时落下一块积雪……我和小动物们手拉手一起欢快地跳着舞，有的歌唱、有的嬉戏、有的舞动、有的载歌载舞……
九寨沟景色迷人，这里的五彩池常常有道彩虹划过，在太阳温暖的照映下，闪闪发光。这里举世闻名的是湖，在风平浪静的湖面上，湖面犹如一面镜子，把湖底的东西照得一眼看穿了，水里的`树木长了绿油油的“小草”，水草正优雅的跳着舞，小鱼穿梭自如的游着，有的窃窃私语，有的跃出水面，有的吃饭……小虾悠闲的散步。枯木上长了小水菇，真美丽啊！
这里常年下雪，路上堆满了洁白如玉的雪。有时一块又滑又薄的冰拦在前面。路边一幢幢红瓦白墙立在眼前。人们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑着冰……有的甚至在冰凉见底的湖岸边垂钓，柳树姑娘垂下那优雅的枝条，这让我想起一句诗：柳边垂钓——柳丝常伴钓丝悬。
美丽的九寨沟啊！是一座美丽诱人的地方，也是座大自然的花园。
三年级写景作文 篇5
我的家乡在湖北省随州市，是炎帝神农故里，编钟古乐之乡，是个风景优美的地方。在我眼里，最美的要数白云湖。
漫步白云湖堤岸，首先映入眼帘的是一排柳树，长长的柳条垂下来像用梳子梳过一样，美丽极了。
一些不知名的'鸟儿在林间飞来飞去，在不经意间，一只鸟"嗖"的一声从你面前飞过，把你吓一跳。
湖岸边有人在垂钓，虽然这个季节不钓鱼的好时候，但这些钓鱼人似乎仍乐在其中。
各种各样的游船犹如一只只巨大的水鸟，自由自在地漂浮在无边无际的水面上，我甚至还看见有野鸭在水中嬉戏，还有些人划着小舟在捕鱼，悠然自得。放眼湖对岸，一排排现代化的大楼拔地而起，一片片黄绿相间的树林仿佛画家手中的水彩画，让人心驰神往。
回首白云湖堤岸，新安装的一排排编钟形状的路灯衬出随州城的古色古香，岸上是川流不息的车流，显示出现代的繁华。
我爱我的家乡，更爱家乡美丽的白云湖。
三年级写景作文 篇6
轻轻地，轻轻地，趁你没留意，秋天已经来到。秋天是瓜果飘香的季节，也是丰收的季节，五谷丰登，山河壮美。
秋天的颜色五彩缤纷，有金黄的、淡黄的、碧绿的'、火红的……看，它把黄色给了枯萎的草，黄色的草像一片片金色的海洋，微风吹过，温顺地趴在大地妈妈的背上。它把红色给了柿子、苹果，圆圆的脑袋挂在树上，你挤我碰，争着要人们摘下去呢!
动物知道冬天快来了。小蚂蚁在加紧找食物;大雁向南方飞去;熊和蛇在挖洞，准备美美地睡个大觉。
秋天多么美呀，秋天带给农民伯伯是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
三年级写景作文 篇7
我爱我的学校，这里不仅能学到丰富知识，还可以看到迷人的景色呢！
春天，粉红桃花的点缀，使得校园生机勃勃。春风抚摸着我的脸颊，温暖的太阳照射在我的身上，一切都显得美好和谐。突然，嘹亮的歌声，打破了这份宁静。哦！原来是在升国旗。我在深情地听着同学们的歌声，我仿佛看到了解放军在战场上英勇杀敌，仿佛可以听到他们在怒吼，讲述着那时代的混乱。
夏天，体育课上，同学们挥洒着汗水，做着运动，就好像把那使不完的力气，都用在锻炼身体上。
秋天，金黄的落叶纷纷落掉，化作肥料，奉献出自己的`青春。落叶就像在演奏着欢乐与悲伤的交响曲，在新年之后它们又会发芽，唉！它们看不到白茫茫的大雪了。
冬天，我最喜欢的季节。大雪里，我们在白色的世界里漫游。雪，洁白晶莹。但在阳光下就会消失，可它们并不悲伤，因为它们还会在下一个冬季出现。
三年级写景作文 篇8
冬姑娘渐渐地远去，春姑娘又悄悄地来了。她一来，大地就立马变了样。变化最大的就属公园啦!
进入了公园，映入眼帘的是各色的小花拼接成的20xx年的横标，大门两侧种植着“小姑娘”——桃花。再往前看，是一个小桥，桥下是一条小河，那条河真清啊，清得可以看见水里的小鱼小虾和一块块石子;那条河真绿啊，绿得仿佛那是一块翠绿的玉石;那条河真静啊，静得能让你感觉不到它在流动。
往前走，就可以看到一大片草坪，那小草好像很害羞，不肯把自己露出来。离那大草坪最近的就是榕树爷爷了，那榕树爷爷伸展开自己的手臂，为我们挡住了那炎炎烈日，给我们带来凉爽。
再往前走，就能看见河边的.几位婀娜多姿“姑娘”，瞧!那几位姑娘正对着镜子(镜子指河面，姑娘指柳树。)梳妆打扮呢!向前望，有一大片郁金香，那郁金香颜色各异，能让人看得眼花缭乱。
再走几步，就是桃花园了，园外装修得古色古香，还在墙上挂了两幅画。进入园内，清香味扑鼻而来，再看看粉红色的桃花，像一位位娇羞的小姑娘。有的含苞待放;有的把自己的花瓣努力地伸展开来，好像要把它全部生命力都展现给我们看;有的打扮得花枝招展，好像要跟别的花比美似得。
春天可真是一个令人向往而又美丽的季节啊!
三年级写景作文 篇9
人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：
一、文章干巴巴，毫无文采；
二、文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；
三、写景中，写事占的篇幅还太多，还夹杂着一些与内容无关的事情；
四、段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。
针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：
一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的.方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。
二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。
三、言之有序，注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法；找出范文每段之间的衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。
四、点评习作，懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。
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