写景的作文

时间:2024-03-13 08:00:27 写景作文 我要投稿

[经典]写景的作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的写景的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[经典]写景的作文7篇

写景的作文 篇1

  春天乃最美好的季节,俗话说:一年之际在于春。我爱春天因为他不像夏天那样热,也不像冬天那样寒冷!我爱春天。

  春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们笑红了脸。身旁的一朵不知名的花,凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿,淡淡地黄。藏在草叶里,不意争先,却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花,期待与她有一场春天的对话,可她瘦瘦的.身子,又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过,她却藏得更深了,一闪一闪,在绿草丛里,一路窜到林子外。

  春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。冬眠的草根苏醒了,奋力地生长起来。

  无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

  春天真美,我爱春天!

写景的作文 篇2

  我去过很多的地方,北京、大庆、四川、江苏、重庆……我最喜欢的还是北戴河。

  北戴河位于秦皇岛市西南部,一脉青山,山光积翠;一江碧水,水色含情,北戴河海滨环境优美,风光秀丽,风景区西面是婀娜俊美的联峰山,山色青翠,植被繁茂。每逢夏秋季节,山上草木葱笼,花团锦簇,各种松柏四季常青,北戴河如练,沿山脚婉入海,山中文物古迹众多,奇岩怪石密布,各种风格的`亭台别墅掩映其中,如诗如画,南面是悠缓慢长的海岸线,质细坡缓,沙软潮平,水质良好,盐度适中。沿海开辟的30多个专用和公共海水浴场,为游客嬉戏大海,尽情享受海浴、沙浴等的理想场所。哈哈,看着旅游广播,你是不是也想去玩了呢?!

  20xx年夏天,我和妈妈、姨妈、姨妈家妹妹一起去北戴河,在海边玩了一个星期呢,过了好几年了,我都忘记啦。一天,爸爸从电脑我的百度的空间里翻出了去北戴河的照片,我一张一张的翻看,我又一点点地记忆起来了。想起来啦,我们在北戴河的海滨,看海鸥飞翔戏水,看水上摩托像海豚一样飞奔,看人山人海,好美妙呀……在这里,我还去逮了很多螃蟹,用一个小红桶装一点海沙,装一点海水,小螃蟹在桶生活到我回家后呢……

  看着我在北戴河泡海水浴、玩沙子、看海底世界的照片,我真希望赶快又能到北戴河去玩哦!

  我爱美丽的北戴河!

写景的作文 篇3

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵,小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  走进校园,映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们的光辉荣誉。在那最耀眼的一块板子上,陈列着许多比赛的镜头,比赛的奖项,比如“先进集体”,“优秀校园”……多的都快数不清了!接下来欣赏一下校园的四季吧!

  春天来了!各种各样的花朵都竞相开放,争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,探出了小脑袋,好像在所:“我来了,让我们交个朋友吧!”“滴滴答答,”一场春雨突然下了起来,让小花小草都害怕极了。雨停了,同学们不管三七二十一,都飞快地冲出了教室。而校园里的树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊!校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学们也好像长高了呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂却在花丛中忙碌着,从来都不偷懒,虽然炎热的`夏天来临了,但是,同学们的热情却没有减轻,反而高涨了许多呢!

  秋天来了!树叶的叶子一片片往下掉,我们可以用落叶做书签。小草,小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,但是窗户的玻璃依然明亮,那是勤劳的身影。秋天也有让人高兴的地,那就是可以让人吃到新鲜的水果和蔬菜。这样我们就可以长得更强壮!

  冬天来了!操场上再也看不到小花,小草的影子了,只有大叔伯伯在寒风中屹立着,同学们都在寒风中静候着,操场也寂静了许多。

  校园不仅给我们带来了无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!

写景的作文 篇4

  推开门,一股寒风飞掠过地皮,卷起地上的残枝败叶。伴随着微弱的街灯和地平线上的第一缕晨光,初冬,早晨,缓缓地跃进我的视线。

  一切都还沉浸在黑暗之中,第一声鸟叫,第一缕阳光,第一朵花的开放,第一阵风的沙沙作响,所有的事物都是慵懒的、散漫的、不受控制的。头顶上的白云悄然而过,幽蓝的`天空在早晨显得格外高格外空荡,空气中弥散着一股透彻心扉的清凉,使你不禁猛地呼吸,又长长地呼气。

  太阳冲出地平线,迎着耀眼的暖黄色光芒,我快步走着。一朵朵冰花在地面上演绎着动人的舞蹈,无人感叹它生命的短暂,生命的脆弱,一不小心便化成了水,继而蒸发。树枝上披着一层薄薄的冰霜,晶亮晶亮的,在冬晨的辉映下更加纯洁可爱,使我不经意间想到了雪花。在这样一个美好的早晨,嘈杂的声音格外宁静,仿佛凝固在空中,比如车鸣。校园内的颗颗冬青,呆呆地站在那里,一年四季,都是那样,连最冷的冬天,它都不会打一个哆嗦,咒骂风儿一句。

  朗朗的读书声随风飘出窗外,太阳高过了东边的高楼大厦,一切还是那般静谧,不知谁家的鸡打了一个鸣,不知谁家的狗叫了一声“汪汪”,可是又有谁去捕捉这些缝隙中的声音呢?那便是初冬的风儿吧!清晨,唯有它速度最快,吹得人耳朵生疼,却还不忘调皮一番。

  初冬的早晨,在安静的世界中一个人的生活,它的确有些安静,让人逐渐忘却了它,等想起来时,不禁一拍脑袋,匆匆地补上一句话:“初冬,清晨,真好!”

  我愿静静地等待着它,去享受那份留在心底很长时间的美丽。

写景的作文 篇5

  1、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  2、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  3、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动。

  4、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  5、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  6、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  7、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动。

  8、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的`语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动许多。

  9、生动具体,让人爱莫能助释手卷。

  10、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  11、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  12、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  13、文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

写景的作文 篇6

  前几天爸爸妈妈开车带我到了泰山。

  清早起,我们就坐上登泰山的观光车,车子在盘山公路上开的好快。

  山上的'景色好美呀,有五颜六色的花,有高高的树。到了中天门,我们坐索道上山,坐在索道上有一点害怕,但我还是勇敢的坚持下来,到了山上,看到好多人。虽然路很难走,但我没让爸爸妈妈抱,一直走在前面给爸爸妈妈带路。山上的景色更美了,我东看看西望望都把眼睛看花了。

  最惊险的是我摸到了天上的云彩,那云彩一摸就消失。

  下午我和爸爸妈妈下山了,今天我玩得好开心呀,我希望以后再来爬山。

写景的作文 篇7

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”当我吟起这首诗的时候,春天悄悄地来到我们身边。大地从梦中苏醒过来,一切都变得生机勃勃。小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻了出来,舒展着他那幼嫩的.绿叶,随着风儿来回摆动。一个个桃花像喝醉了似的,满枝绯红。迎春花像一道道抛物线,由一点向四面八方抛去。

  春天的来临,不但为大自然增添了生机,也为我们的校园增添了生机。看,清晨,花坛里的花就争先恐后地开放了,哗!各色鲜艳、五彩缤纷的花朵,在阳光的照耀下,显得格外的美丽,好像在为春天喝彩。还有操场上那几棵古老而高大的杨树,枝头不知什么时候已经悄悄地长出了毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”,它在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。” 当一场蒙蒙春雨过去之后, “白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中,纷纷扬扬地洒落在大地上。

  我爱美丽的校园,更爱美丽的春天!

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