描写景色作文(实用)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写景色作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写景色作文 篇1
我家乡的龙潭公园就在水东桥上大约50米左右的地方。
这个龙潭公园的门都是用石头砌的，在门旁边的大石头上刻着“龙潭”二个红色的打字，格外引人注目。小路大约有2米宽是用水泥铺成的，小路弯弯曲曲，有些小路上还有台阶。亭子是红色的，有6个角，六根柱子，这些柱子要三个小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，这些亭子是供游人休息的。
亭子边有一块块奇形怪状的大岩石，这些大岩石是从河底冒出来的，形状千奇百怪的`有的像小鸡，有的像小马，真是有趣啊！这里树非常古老，高大，枝树长得郁郁葱葱，树枝长得到河中央，这些树还会发出清香。龙潭公园的墙上还有一幅九龙图有的各自回首遥望，还有的是双龙戏珠。可美了。这里每天都是人山人海。汀江的河水可清凉，鱼又大又肥。
我家乡的龙潭公园可真美啊！
描写景色作文 篇2
冬，伴随着怒吼的寒风，悄悄地走来了。
马路上行人寥寥无几，大家都把自己裹的严严实实，在刺骨的寒风中匆匆走过。只有路边那光秃秃的小树迎着呼啸的北风，尽情摇摆。
田野里，曾绿意盎然的小草，已经不起风霜的摧残，都低下了头。田野里一片土黄色，只有残留在那里的黄瓜架和吓唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那里。
小河里，结成了厚厚的冰，是那样透明、晶莹就像一块水晶。大自然这位伟大的雕塑家，在那晶莹的冰面上雕刻出许多姿态的冰花。这些冰花有的`像傲霜斗雪的梅花；有的像亭亭玉立的荷花；有的宛如一幅美丽的画卷。
冬，它虽没有春的莺歌燕舞，夏的绿叶风貌，秋的果实累累，但它是一个银装素裹的白雪的世界，是孕育春的摇篮。
描写景色作文 篇3
四季是多彩的，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。
春天，小草从黑暗的泥土里探出头来，呼吸清新空气。一片荒芜的土地一下子变成了生机勃勃的草原。柳树飘舞着她那细长、柔顺的.头发就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像给自己抹上了鲜红的胭脂，让自己变得更加美丽。梨花穿上洁白、漂亮的长裙，在伙伴面前炫耀。
夏天，烈日炎炎，池塘里荷花开了，有的花瓣全展开了，露出能黄色的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。小蝌蚪热得受不了，都躲在一个个像碧绿的大圆盘似的荷叶底下。青蛙蹲在荷叶上“呱——呱”的歌唱着。知了在高大的树上“知——知”的叫着像在说：“热死啦，热死啦！”
秋天来啦！秋天来啦！炎热的酷暑结束啦。丰收的日子开始了，叶子开始发黄，然后，纷纷落下。大街上落叶满天飞，马路上变成了金黄的一片。田野里五谷丰登，高粱举起燃烧的火把，稻子摆舞着金黄的短发……水果也成熟了，苹果露出了火红的脸颊，柿子像一个个小灯笼，悬挂在半空中。
冬天，是小朋友们又喜欢又讨厌的季节，为什么喜欢呢？因为每当雪白的雪花从空中飘落，小朋友们会穿着厚厚的棉袄，结伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。为什么讨厌呢？因为上学时我们都想在温暖的被窝里睡觉。但是这是我们必须去上学，让人觉得讨厌无比。
看着多彩的四季，我想说“我爱多彩的四季。”
描写景色作文 篇4
“咯吱，咯吱。”小朋友你们知道是什么在响吗？我来告诉你们吧！是我们学校最美丽的景色——竹林，细小的新竹芽正在使劲的向上钻，快来看看吧。
春天，竹芽悄悄地探出了头来，好像要吸取新鲜的空气，细雨蒙蒙的春雨，落在竹笋上，一颗颗竹笋迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春风的抚摸下，春笋像一个活泼的孩子，一节节的长高了，长大了。
夏天，它们舒展这身体，精神抖擞，抖起一片浓郁的青纱，阿挪多姿，小朋友在竹海里欢乐的'玩耍。
秋天，竹子闷越长越高，我们都看不到它的头了，可它还是那么绿那么美，临风起舞，炯炯有神，
冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，一棵棵竹子被大雪覆盖，可是它们依然挺拔着，不顾寒冷的守护着我们的校园。
竹子为我们的学做增添了美景，它们无私的奉献，不怕艰苦的精神值得我们学习！
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