(精华)三年级写景作文8篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的三年级写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。
三年级写景作文 篇1
秋姑娘乘着清凉的风、踏着轻盈的步伐缓缓地向我们走来。
秋姑娘是一位粉刷匠。她用水粉“刷刷”两下画出了湛蓝湛蓝的天空。云娃娃是天空的小宝贝,每天顽皮地变换着各种各样的形状和他们的好朋友小鸟们玩游戏,一会儿像可爱的`小白兔,一会儿又像懒惰的大白熊……
秋姑娘在田园画出一幅五彩斑斓的美景。你瞧,一朵朵百日菊正欣然怒放。一片片金黄色的花瓣层层叠叠地堆起来,簇拥着中间黄色的花蕊。毛绒绒的心形绿叶衬托着顶上的百日菊,就像穿着黄色上衣、翠绿短裙的小姑娘正在迎风舞蹈。一大片一大片的百日菊有玫红色、桃红色、火红色、金黄色、粉紫色……真是万紫千红、争奇斗艳。和暖的阳光照在百日菊上,为他们镀上了一层金色,使他们看上去更加绚丽耀眼。微风轻轻地抚过,菊花仙子们摇摆着她们纤细的腰肢,好像集体跳起来了优雅的华尔兹,又似乎在向我们招招手,微笑着欢迎我们的到来。
秋姑娘带着我迫不及待地扑进这画卷中,立刻被艳丽的百日菊包围着。勤劳的小蜜蜂“嗡嗡”地忙着采蜜,蝴蝶在花朵搭起的舞台中央翩翩飞舞,誓与菊花比娇艳。我看看这朵,摸摸那朵,仿佛听到了菊花们的欢笑声,闻到了她们的清香。
秋姑娘真是一位神奇的粉刷匠,带给我们无限的美丽风光。我爱秋天!
三年级写景作文 篇2
我的校园是一个美丽的地方,这里有我们欢乐的笑声,留下了我成长的足迹,在这里的四季非常美丽!
春天,树木发芽了,木棉树没有在春季换上新的衣裳,而是依旧穿着去年的那件“皮大衣”。不知什么时候这棵老木棉树长出了小花苞,刚开始小花开得稀稀拉拉的',其它久久不愿意开放的花朵,可能是因为想玩电脑宅在家里做宅花吧!
“知了”,“知了”,唤来了夏天。
夏天,玉兰花开了,进入校园,一阵优雅的清香迎面扑来,一下子把夏天的火热扑灭了,也扑灭了我身上的那团热。
碧绿的叶子变黄了,也慢慢地落下了,秋天悄悄地走来。
秋天,校园吹来了一阵阵凉风,把夏天留下的烦热给赶跑了,我感到无比的凉快。在不知不觉中,黄叶掉光了,留下了孤零零的树干。秋天这才恋恋不舍地离开了。
冬天,风爷爷也为自己的孙子来助威啦。校园到处北风呼呼,同学们都不敢在寒风凛冽的校园中玩耍嬉戏。可是它的时光没坚持多久,春姑娘就来把他请走了。
啊!我美丽的母校呀!
三年级写景作文 篇3
来北京的第五天,也是在北京游的最后一站了,我们来到了我盼望已久的大海。“哇——,真正的大海与我想像中的大海完全不一样啊!”我对妈妈说。大海一望无边,还有美丽的沙滩。我想像中的大海是圆的能看到边的,是由圆圆的小石子儿加上椰子树把它围起来的`,所以和我看到的完全不一样。
我迫不及待的对爸爸妈妈说:“我们可以到海里去了吗?”“可以了”爸爸回答到。我、爸爸、田叔叔、施叔叔加上田叔叔的儿子,一起到海里去了,但妈妈没去,因为妈妈的身体不好不能下水。我们一到海里,就用海里的沙子当子弹来打,我和哥哥是二队的,三个大人对两个小的。因为玩的开心所以我们也没说什么公平不公平的。有一次我没注意到大浪来了,所以我就喝了一海水,这水好咸好咸,咸得带苦味了。还有一次,我潜到水下,抓了一把沙子起来,待在那儿一动不动的,装作不想玩的样子,于是爸爸走过来,想走到我面前问我怎么了,但是等他到了我能攻击的范围的时候,我就把沙子一下子打在他身上。我把沙子打在了爸爸的背上,像开了花似的,美极了,打中了爸爸就高声开心的说:“打中了,打中了!”这时爸爸才知道上当了。
在水里玩累了我就和哥哥上岸了,用沙子堆了一个城堡,还修了一个围墙,我们修的也算坚固吧,海浪来了一两次都没被冲垮,但是第三次,大浪来了,冲垮了两面墙,城堡进水了。于是,我赶紧维修,哥哥赶紧往围墙里堆沙,刚刚修完没多久一个更大的浪来了,转眼间,我们修的围墙就没了,于是我对哥哥说:“没希望了,我们修的围墙都全垮了,那城堡也保不住了,干脆把城堡毁了吧”“好吧。”哥哥回答到。于是只要一有浪接近城堡,我们就向城堡上弄水,因为只要水跑到我们用沙子做的城堡上,那城堡就会塌一点。我们连毁我们的成就都是开心的在毁,那这一天我能不开心吗?
因为我们玩的是沙子,所以玩的满身都是沙,于是我们就到海里去,想把全身洗一洗,但是我只要一踩到水母我就跟兔子似的跑上岸,哥哥也和我一样。于是我俩的爸爸就把我们抱到水深的地方,给我们洗。当我回到岸上的时候,我感到舒服极了,也开心极了。因为是海水所以要换衣服前还得用淡水冲冲身了,不然一会会受不了的。
上岸后我们就往回家的路上赶了,晚上我们就坐着飞机开开心心、平平安安的回到了家。北京游就这样开心的结束了,这次到北京来我实现了五个愿望,一是坐飞机;二是去我国的首都北京;三是去长城;四是去天安门;五就是我来到了大海边玩耍。
三年级写景作文 篇4
风渐渐冷了下来,树叶慢慢的变黄了,有的随着风一片片落下。我知道,那是秋天已经到来了。
今天是星期天,所有的作业已经做完了,我可以放松的玩了。早晨起来,看到天气晴朗,我心情特别好,我就问妈妈:“妈妈,我们今天要干什么?”妈妈说:“你有什么好想法呢?”我说我们去看下秋天的.公园吧!妈妈马上答应了。于是,在早饭后我和妈妈去公园看秋景。公园在离我们家不远的路边,我们远远的看见公园,那里树叶稍微发黄,树随着一阵阵秋风摇摆。一到公园,我们看到那里有人唱歌、有人跳舞,歌声动听、舞姿优美,整个公园好像是一个节日的景象,我们边散步边欣赏,发黄的树叶不时地掉在我的头上,好像在告诉我:秋天是一个丰收的季节!
走着走着,我们觉得累了,我和老妈都买了冰棍吃,我们一边吃一边欣赏歌舞。这时,一阵风吹来,风带着几片树叶飞进了人的歌舞丛中,与她们开心地玩......
三年级写景作文 篇5
春天是可爱的,春天是迷人的,春天是小歌星的天堂。不信的话,你听:
树林边一条清澈的小溪叮叮咚咚的弹着优美的钢琴曲,可真好听啊;花丛中的小蜜蜂嗡嗡的拉起了沉重的'大提琴;一只只小蝴蝶在帮拉着大提琴的小蜜蜂伴舞;草地上毛茸茸的小黄鸡叽叽叽不管三七二十一的唱个不停可真调皮呀!小河里小鸭和雪白的小白鹅可美了,它们一个唱歌,一个跳舞可真默契呀;池塘里那穿着绿马夹的小青蛙的也唱起了歌,可真是一个天生的男高音!最热闹的还是数大森林呢;布谷鸟、百灵鸟、黄鹂。都唱着歌,有的布谷布谷,有的叽叽喳喳,像一个交响乐团在演出。
春天的音乐会可真与众不同啊!
三年级写景作文 篇6
春意盎然的春天,烈日炎炎的夏天,寒风刺骨的冬天,相比之下,我更喜欢果实累累的秋天。
不信,你仔细地看一看,树上的果实可多了!苹果笑得直不起腰,把枝头都给压弯了;石榴在树上唱歌,只见它憋足了气,满脸通红;柿子羞红了脸,躲在叶子的后面;葡萄像喝醉了酒,随着风左摇右晃……果园里到处都是硕果累累的景象。
红红的.枫叶像一张张邮票,它们在空中随风飘舞。金色的田野就像一位舞蹈家,听从指挥家的指挥,不停地在田野上跳跃着、旋转着。农民们乐开了怀,高兴地摘着树上的果子,果园里的果实好像在开着聚会,远远的听见它们好像在说:“秋天来啦!秋天来啦!丰收的季节又来临啦……”天上的白云形态万千,不停地变换着面具,有时像一条白白的龙,有时像一串串棉花糖,有时像一支大大的铅笔……可漂亮了!
我喜欢这美丽的秋天,你喜欢吗?
三年级写景作文 篇7
悄悄地,秋姑娘打开秋大门,来到了这个美丽的世界。
你看,那蔚蓝的天上,碧空如洗。山野里,层林尽染、叠翠流金、果树飘香。
你闻闻,果园里香味扑鼻,苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩,都跟着笑了起来。尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了,那是因为美丽而幽默的秋天,触动了它们喜悦的心情。
你再瞧瞧,花园里的花儿看见水果笑得那么开心,又放出来自己的美丽:菊花仙子像个魔术师,把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒,似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽,结果气得花瓣掉落满地。
秋姑娘是五颜六色的',又是果香扑鼻的,她坐在花上,躺在树上,睡在纯净的天空下……
秋姑娘飞到哪儿,美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节,也是一个五彩缤纷的季节,我更要赞美秋姑娘!
作文评语:这是一篇写景的文章。作者抓住秋天的特点,重点描绘了秋天的果园和花园,让人陶醉在秋天的美景之中。文章运用了比喻、拟人的修辞手法,使文章的语言变得生动起来,如“苹果露出甜美的笑容”“尤其是石榴,连自己的大牙都笑掉了,像一颗颗珍珠,暴露在整个金光灿灿的季节里”等。文章结构完整,首尾呼应,是一篇成功的习作。
三年级写景作文 篇8
我奶奶家门前有一条小河。
春天小河里的水冰凉无比,河边还有一点残雪,河边的大柳树抽出新的枝条,长出了嫩绿的.幼芽。
夏天小河的水位最高,就连河边的小台阶也给淹没了。河上开满了荷花,鱼儿在荷叶下游来游去。
秋天河面上漂满了黄叶,像一只只小船。鸭子在水面上追逐、嬉戏。秋天河水清澈见底,是钓鱼的最佳季节,也有人会去钓鱼。
冬天水位很低。每次一下雪河面就会结冰。水面结了冰,我们就在河岸上扔石子。有时冰会被砸出长长的、向四面分散的白色裂缝。有时我们会比一比看谁扔得最远,我们玩的很开心,让我们忘记了冬天的寒冷。
我家乡的小河一年四季美吗?
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