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描写景的作文(集锦8篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的描写景的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
在北京的房山区，有一个著名的景点，叫“十渡”。十渡位于一个叫拒马河的河谷，在历史上这条河谷中一共有十个渡过拒马河的摆渡渡口，因此，得名为“十渡”，并一直沿用至今。听当地人说，拒马河原来是条很大很大的河，可是由于常年干旱，那片曾经的汪洋大海现已消失得无影无踪，只留下一条小小的溪流。但这丝毫没有为它减分，相反，更让“十渡”有了一种别具一格的美。
我们开车从一渡出发到十渡，沿途美景，尽收眼底。远处群峰如林，山势险峻。错落有致的山峰，有的像竹笋，有的像笔架，还有的就像一面大大的屏风。近处河滩做伴，草长莺飞。蜿蜒曲折的小路，郁郁葱葱的树木，挂满果实的果园，飞流直下的瀑布，美不胜收。
“十渡”的景点密布，大大小小有20余处，我们首先游览了位于六渡的孤山寨景区。走在连绵不断，雄奇壮美的山峰中，欣赏着飞流而下的瀑布，让我不禁想起大诗人李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我最喜欢的当数十渡，因为十渡有漂流。坐上皮划艇，在清澈见底的溪流中，我们打水仗，互相泼水，虽然从头湿到脚，但是我们很过瘾，感觉过了一次“泼水节”。
这就是十渡，一个山青水秀的美丽地方。十渡的.美，不仅体现在弯弯曲曲的拒马河上，更重要的是这里奇特的、险峻的、千姿百态的山峰。我爱它的山峰，我爱它的河流，临走时，我在心里悄悄地许诺：我一定还会再来的！
描写景的作文 篇2
春天到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘最后唤醒了小河，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去……
小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢！油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的?叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自我的生命，仿佛在说：“我必须要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”
小河轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原先的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的`不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的新娘；有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……
小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在那里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜；黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自我的风姿。
冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去……
描写景的作文 篇3
从学校的大门走进去，先看到一片非常大的操场，左手边是榕园，右手边则是师生最爱的游乐器材。在操场前方正是我们目前正在盖的新大楼，工程的右手边有一栋大楼，大楼前面有池塘和下雨时我们上体育课的体育馆，最后就是我在上课的地方和风楼。
下课时，操场上热闹无比，但上课钟声一想起，学生就纷纷跑回教室去，操场上立刻变得安静起来。在操场的左边有一座榕园，那儿可以乘凉，里头还有健康步道可走。在后门则有喷水池，但似乎坏了。池塘里有荷花，旁边有小草围绕着池塘，有时还会有小动物在里头，但是一下雨就会变成烂泥巴。池塘后面是体育馆，让我们下雨时上课、运动的地方，像是我们的依靠，那儿有回音但是空间并不像操场那么大。
在以前东大楼还没拆时，食堂就在一楼，但是自从东大楼拆了之后，就连抬午餐也要经过我们教学楼，每次走到一半就会闻到一股香味，令我们食指大动，虽然距离变远了，可是这样就可以变成是一种饭前饭后的运动。在操场的`后方有许多的游乐器材，记得那还是我们初一年级学生的最爱呢!
在其中我最喜欢榕园，因为它绿意盎然，可以让我们玩耍，且有是帮我们挡太阳不怕晒黑，夏天时在榕园还可以乘凉，还有两排小步道可走，两侧的座位也十分舒适，最重要的是在榕园里，空气也会比其它地方还新鲜好几倍!
描写景的作文 篇4
在我以前的想象中，农村是贫困的，肮脏的，它与美丽，热闹，繁华，干净的大城市简直有天壤之别!所以小时候我非常庆幸自己生活小城市里。
自从暑假去了外太婆的农村里，暑假里的两天后的所见所闻让我彻底改变了这种想法，取而代之的是的乡村的一种全新的认识!
外太婆的家在一座山脚下，屋子后面是一片高大的，茂盛的小竹林，小竹林后面是别人的一座橘子园，微风吹过，带着橘子的香气四处飘散，屋子旁边有一个水塘，清澈见底，可惜的是没有一条鱼儿;水塘边有几棵高大的'桃树，像是几个战士守卫着“基地”，仰头一看，满是盛开的桃花，真是美!
每当早晨的时候，在窗外的树上几只鸟儿在欢快地叫着，叫声婉转动听，像演奏家正在弹奏一支美妙的歌曲，回荡在整个乡村!
夜幕降临了，月明悄然无息的声起了。旁边的人家里不时传来“汪汪汪”生物狗犬昆虫开始“游荡”了，不知名的“小精灵”们在草丛中开起了“舞会”。萤火虫也提着“小灯笼”左看看，右瞧瞧，仿佛正在寻找什么重要的东西。
这个就是我会改变想法的原因。
描写景的作文 篇5
秋天，非常美丽，叶子变黄落了下来，像在下黄叶雨似的，非常美！
秋天，果子成熟了。苹果笑红了脸，柿子、橘子，你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天，燕子和大雁都要到南方过冬了，大雁排成一个“人”字，好像在说：“再见，我们明年春天再见！”
秋天，森林里的小动物都要准备粮食过冬了，小松鼠从松树上摘松果当做过冬的粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我要赶快把房子造好准备过冬。”小青蛙在加紧挖洞，边挖边“呱呱”的叫着，好像在说：“我终于可以舒舒服服的'睡大觉啦！”
秋天真是多姿多彩啊！
描写景的作文 篇6
秋天最好最美我喜欢秋天.
果园里到处长满了果树有梨树有苹果树还有柿子.沉甸甸的水果压弯了果树枝.
公园里落叶纷纷从树上落下来远远望去大地像铺上一层厚厚的黄地毯.
田野里稻谷已经熟了.沉甸甸的穗子压得稻子抬不起头一阵风吹过掀起起伏的稻浪……
我喜欢秋天因为秋天是收获的'季节.
描写景的作文 篇7
我的校园是充满快乐的，这里让许多小学生快乐长大，洒下快乐的小苗；我的校园是充满智慧的，这里令许多小学生感受智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园是充满温暖的，这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长，洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷，像一位位美丽的少女，真是争芬斗艳啊！用鼻子一闻，就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香，令人神清气爽。旁边一群花仙子扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭，亭子里全是鹅卵石，走在上面，忽然精神百倍。拾起一片落叶，你会看见它蕴含的生命的奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻敲击，听见了它那惊天动地的吼叫声，令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥，它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工，有：展翅飞翔的老鹰，有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗，看着画，就好像忘了世界，也忘了自己。桥下有一座清澈的小池，池上有亭亭玉立的荷花，也有未的荷花，就像一位还未长大的少女，我在它身上，似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的，五颜六色。远远望去，就像一道彩虹，绚丽夺目。操场前边，是宽大的.主席台，在这个主席台上，充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边，是升旗台，红旗迎风飘扬，在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血？让多少中国人民感受到骄傲与自豪？我仿佛看见，操场上，同学们一队队整齐的排好，带着红领巾和校徽向国旗敬礼，望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树，它们个个挺得笔直笔直的，像保护校园的哨兵不怕风不怕雨，日日夜夜、傲然挺立在周围，随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼，分别是：玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园！
描写景的作文 篇8
我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节？因为每个季节都有不同的韵味。
春之活力
春天的到来，使万物苏醒。洞里的熊醒来，开始觅食；树上的鸟巢，又住进鸟儿；水里的鱼儿，透过融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飞过小溪，小溪的 鱼儿变得充满活力；飞过森林，树枝抽出新芽；飞过树梢，带来一群小鸟；飞过土地，农民开始劳作……总之，春天带来了活力。
夏之狂热
夏天不知不觉地替换了夏天。路上的行人尽管拿着扇子，却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后，肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎 热，动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊：“热啊，热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之，(.)夏
天带来了狂热。
秋之凉爽
秋天终于来临，它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成：黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热，而是凉爽。
冬之欢乐
冬天来了，带来了寒冷，也带来了银白的雪。小河里的水结冰了，小树换成银色的`装束，大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之，冬天给我们带来欢乐。
我爱一年四季，爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。
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