描写景色作文

描写景色作文【必备】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写景色作文4篇，欢迎大家分享。

描写景色作文 篇1

　　今天，秋高气爽，蔚蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。我们一家来到西湖游玩。

　　我们走进西湖大门，看见两盘摆放着一盆盆各种各样美丽的鲜花，有红的、黄的.、白的、紫的，美不胜收。

　　沿着湖边走，湖边种着一行柳树。一阵微风吹过，她的辫子随风舞动，美丽极了。

　　走上石拱桥，我看见碧绿的湖水在阳光的照耀下，波光闪动，这让我想起了苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”。湖面上有鸭子造型和天鹅造型的游船，就像鸭子和天鹅一样在水面自由自在地游着。

　　西湖还有精致的亭子、奇特的假山等等。

　　西湖真是风景优美，景色宜人。

描写景色作文 篇2

　　描写校园景色风光

　　我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

　　我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

　　春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

　　春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的'时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

　　啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

描写景色作文 篇3

　　在暴雨汛期，大河发怒了，浑黄的洪水像一匹匹脱缰的野马，奔腾着向一个小城市。霎时，城市一片汪洋，人们打着伞，穿着凉鞋，在汪洋中艰难前行;骑车的，穿着雨衣，在狂风暴雨中，缓慢前行，蜗牛爬的都要比他们快十倍了。街上的人尽力行走，他们不想在暴雨中多停留一秒。突然，一道雪亮的`闪电在天空中拉过，似乎想将天空撕成两半。洪水积成的水流没过膝盖，似乎还要将天地淹没。这场暴雨一定是老天送给人们的“礼物”吧!

描写景色作文 篇4

　　春姐姐迈着轻盈的步伐，唤醒了沉睡的大自然。用手中那万能的调色盘把大地盖上了一层薄薄的清绿。湖边的一排柳树正吐着新芽，慢慢地长出长长的柳枝，风一吹，柳树就随着微风轻轻摇曳着自已优美的生姿，美丽极了!路过的'人们吸一口气，一股淡淡的清香沁人心脾，这就是春天那迷人的大自然的气息。