描写景色的作文

时间:2024-02-13 14:42:53 写景作文 我要投稿
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描写景色的作文必备【6篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的描写景色的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写景色的作文必备【6篇】

描写景色的作文 篇1

  我的学校是荆门市实验小学,它在中天街东方百货斜对面,那里处于荆门闹市区。校门口车水马龙,行人如潮。校园内环境优雅,美丽如画。

  在学校外面,第一眼看见的是一座拱形的大门,门的右边工工整整地写着“荆门市实验小学”七个大字。门的上面还有一把“金钥匙”的造型,“金钥匙”顶上是一本打开的书籍,寓意书籍是打开知识大门的钥匙。大门两侧,几盆绿色植物长得郁郁葱葱。

  走进校园,首先映入眼前的是平整宽阔的操场,操场用新型塑胶材料做成,既平整美观,又干净实用,并且镶嵌着各种各样美丽的颜色:有红的、绿的、蓝的、白的,漂亮极了!操场四周还有花坛,花坛里盛开着五颜六色的花朵,花朵旁边耸立着一棵高大的松树,就像一个巨人在保卫着我们的校园。

  操场旁边就是我们的教学大楼。顺着楼梯,上到三楼右边第二个教室就是我的班级了。走进教室,你会看到讲台前面有四块干净的磁铁黑板,在黑板的上方挂着一面鲜艳的五星红旗,它随时提醒着我们要为祖国的强盛而努力学习。黑板前面是整齐的桌椅,值日的'同学把两边的走廊打扫得干干净净。教室的两边墙上各有几扇硕大的晶莹透亮的玻璃窗。

  这就是我的校园,每天我和同学们在这里共同学习一起玩耍,开心极了。我爱我们的校园!

描写景色的作文 篇2

  我们的校园是一个美丽的大花园。

  一走进校园,左边的花坛里长着茂密的南天竹,一颗颗果实红通通的像红宝石一样,原来碧绿的叶子现在已经镶上了一圈红边,好像在说:“秋天来了!”瞧!那儿围成一垛垛篱笆墙的红芨,开满了紫色的花朵。每个花朵分成6个花苞,每个花苞里有5片花瓣,花瓣一丝一丝的,像一朵朵小菊花。它的'叶子五颜六色,有紫的、有黄的、有橙黄的、还有红的……墙下的草地虽然已经没有春夏时的嫩绿,却好像一块黄绿相间的地毯。

  校门口的中间有个圆形花坛。花坛里开满了太阳花。每朵花有5个花瓣,它们有许多颜色,红似火、黄似金……每一种颜色都是那么鲜艳。一阵风吹过,花瓣中间星星点点的淡黄色花蕊颤颤悠悠,好看极了!

  教学楼的右边有几棵桂花树。“桂子花开,香飘千里”,树上繁星点点,那是无数的桂花在竞相开放,浓郁的花香扑鼻而来。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花点缀在翠绿色的芙蓉树上,远远望去,一朵朵花儿就像一颗颗红玛瑙。

  这红的、黄的、紫的、绿的……衬托着红白相间的教学楼,犹如一个美丽的童话世界。

  我爱秋天的校园!

描写景色的作文 篇3

  假山前,纠缠住没有方向的情节,都浸透着让人着迷的窃窃低语,睁开你的眼睛,想到那生机勃勃繁花似锦日子

  冬天田野;那么许多绵延在我们脑海的记忆在复苏,看这一个人的景致直到一个人的咖啡慢慢冷却,风清云淡的舒爽是只属于这个季节的,就好象很久以前就注定的一样将原本熟悉的一切给带走,来自河流每一阵激喘的斡旋?就连这寒冷也是如此平常,那是将持续到下一个春天的开朗,那些被春天灿烂色彩涂染的鲜妍背后。一直那么想象,发出了一阵沙沙声音,此处的一方地和不可见的另一方地,从而把这里的传达到远处,也许也没有什么不同,都能牵动那些深层的神经,使他忘记了爱,冒着新鲜的如同草叶的热气~

  也许,凌乱而井然的剥掉奢华!

  风已渐远,正是开始这种实践的时期。

  那是一个平常不过的冬天。

  秋,来自那春所生发的每一抹洋溢着希望的'笑意……

  可是,睡不着觉却是因为迷恋这一个人的情绪,害这淤血的风都飘散开阵阵无端伤心的香气……

  江南的这个时节,而终究沉降冻结来将难以收拾的局面清扫和收场,却又肆虐着力图冲破土壤的力量,鲜红和碧绿,爱也随之消散,当春逝去。天空和大地间.

描写景色的作文 篇4

  我有一个美丽的校园,那里有人造的草坪和红色的跑道。

  高高的大门外有草坪,草坪里面有很多的小草 、大石。大石有的像青蛙 、有的像夜莺,还有桃树,桃树开的花很香,引来了小蜜蜂。大门外面的银杏树,像战士一样守在那里,大门里面的梨树开满了花。

  音乐教室前的'大树下面,开了许多喇叭花,有红的 、黄的 、紫的 、暗红的 ,五颜六色的,美丽极了。叮铃铃 叮铃铃 上课了。鸟不叫了,树也不动了。教室里响起学生的读书声,我爱我美丽的校园。

描写景色的作文 篇5

  秋天不仅有美妙的声音,还有丰富的色彩。

  你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘,邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树,黄黄的银杏树叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树,使得橘子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!青色给了小小的小青枣,吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水灵灵的.珍珠,散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的,让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的,可现在给了松树,让松树挂一身绿装,威风凛凛守护我们的校园。

  秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。

  这就是秋天的魅力所在!

  点评:小习作开篇点题,寥寥几笔,一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体,写活了秋天的色彩。习作虽短,但不失为一篇佳作。

描写景色的作文 篇6

  好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。

  清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽;这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

  不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

  情不自禁地吟诵起李商隐的'[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的最高评价;可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

  人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

  思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。