小学写景作文

小学写景作文(精选8篇)

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学写景作文 篇1

　　那徐徐的秋风又迎面吹来，人们知道，又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩，我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深处。

　　去年的秋天，伴随着那一阵秋风，我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面，校道两旁的树目也垂头丧气，仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来，吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。

　　老师把我喊上讲台，一只手搂着我的肩膀，说“这是我们的班里新转来的同学，大家欢迎！”我下意识地翘起嘴角，向同学们微笑并做自我介绍，可换来的却是同学们一脸的不屑，几个正在写作业的同学继续埋头苦干；后排同学的身子懒散地靠在墙壁上，眼珠向讲台上扫了扫，不屑地往后缩了缩身子；几个同学更是向窗外望去，仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上，周围都是陌生的校服，我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围，封锁思想，动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着，站在一边看着这一场闹剧。

　　第二天，地上有多了几片枯黄的落叶，无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了，班里开始发作业本。组长有序地发放，唯独到我这里时，随手一丢，作业本跌落在地上，一同下坠的仿佛还有我的心。窗外的风有吹了进来，掀起了本子的封面，白花花的书页映入我的.眼帘，我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平，发抖的手无力捡起这千斤般重的本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市，周围的人都有说有笑，唯独我独自在风中行走，周围的人视若无睹，成双成对地继续着他们的游玩。

　　我迎着秋风来到了操场上，风吹动的落在地上的几颗沙石，沙石都随着风吹的方向飘去，是那么的整齐，是那么的轻松，唯独一颗重的，落在原地不动，也许是它的与众不同吧，也许是它的坚持吧！而我随即看到的，是随风飘动的沙子都落入了沙井中，唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视，也许抱着坚持就是那么痛苦，可我相信，终有一天，我会让他人看到一个骄傲的我。

　　秋风又吹动了，吹落了树叶，吹走了沙石，吹来了悲伤，吹来了无助，也吹来了坚强。

小学写景作文 篇2

　　天，渐渐的亮了起来。我化作一股白烟，直飘上天，变成一朵洁白的云。

　　我用手轻轻撕下同伴的一小角，揉一揉，柔软的白云变成了一个甜滋滋的棒棒糖，咬一口，好香、好甜。我吃着棒棒糖，悠闲地在天上走来走去，和大家打着招呼。

　　“嘻嘻、哈哈”的声音从下面传来，我好奇地往下望去。一群天真可爱的小朋友在嫩绿色的草地上嬉戏着、打闹着。小朋友们抬头一看，看见了我们一个小朋友说：“如果，白云姐姐能够变成一只大恐龙就好了，真想看看恐龙是什么模样的。”“对呀，只可惜我们都见不到了。”小朋友们一个个垂头丧气的。我听了后，脑子里一直想着恐龙该会是什么样的？有了，我变成了一只有长长尾巴和牙齿的恐龙，小朋友们见了拍手叫道：“真棒，和我相的.一样啊！”看着他们高兴地样子，我们也高兴了！风，轻悄悄地；草，软绵绵的。

　　走着走着，来到了游乐园的上空。“大章鱼”上的人们一个个胆颤心惊，一会儿抛起来，一会儿转起来，吓得人们“哭爹喊娘”，我和几个朋友都笑得前仰后合。来到刺激的过山车前，车上的人们一个个头发都吓得竖了起来。看呐!过山车才刚刚爬上顶峰，车上的人们心才刚刚放下来一点儿；过山车就被那强大的惯性从“山”上“哗”地的一声冲了下来，人们没有做好心里准备，被这一吓，有的人竟然过山车上“飙泪”起来。我们看了心里痒痒的，也想下去坐一次。

　　来到大草原上，几个姑娘在放声歌唱，那天籁之音把我们都感染了，我们在她们的歌声下翩翩起舞。

　　我们高兴的跳着、跳着。突然，我们撞在了一团大乌云上。顿时，我们的身体也变黑了。雨从我们的身体出去了。越来越多的雨珠往下掉着，越来越多，越来越大，几棵树木倒了下去，接着，发生了山体滑坡。一个星期后，雨终于停了，人们的家园也已经被水淹没了。我的心一阵酸楚。

　　我累了，又变成人，回到了家。

小学写景作文 篇3

　　云彩虽不像春雨那样滋润万物，也不像瑞雪那样为大地银装素裹，可它却令我陶醉······

　　清晨，我来到窗前，发现云穿上了白色的袍子在天空中慢慢踱步。仿佛一缕白色的丝带，若隐若现。早上的云有的像飘满芳香的鲜花，有的似营养美味的鸡蛋，还有的仿佛一汪清凉的泉水······到了中午，云姑娘依旧穿着白色的袍子，只是变了一下形状。大多数是成了大朵大朵甜甜的棉花糖，还有的是像飞机、蝴蝶、蜜蜂······此时此刻，我被这蓝天白云陶醉了，好像它们正载着我，朝那个叫天的地方飞去。我望着那一朵朵、一群群可爱又洁白的云，心里想起了这句诗句：白云生远岫，摇曳入晴空。傍晚来临时，云姑娘们好像要去参加晚宴似的，匆匆换上了华丽的晚礼服，天就是它们聚会的大厅。有的是成群结队手拉着手的'，还有的只是独自一人。有的云彩照在碧波荡漾的湖水里，就像它们在观赏自己的美貌。看到这儿，我被这美景惊得目瞪口呆，我幻想自己也是一朵云，洁白的云······

　　云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。云，我爱你们!

小学写景作文 篇4

　　我们的校园是一所百年老校，这里落英缤纷，光彩夺目。今天，我就来向大家介绍一下我们美丽的校园吧！

　　走进校园的大门，映入我们眼前的是“扶桑迎曦”两棵扶桑树像两位仙女一样一边梳理着自己的头发还一边时时刻刻地提醒我们：要做一个文明。友爱。勤学。健美的好学生。这四个字的'上面还有一座雕塑，中间是一位老师一手托着一只和平鸽一手拿着一本语文书。老师的旁边有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地读着语文书，小男孩拿着一个足球正准备踢呢！雕塑的后面有三根旗杆，当五星红旗冉冉升起的时候，它好象也在告诉我们要好好学习，天天向上。再往左拐，就是“锺灵敏秀”当你在锺灵桥上观看莲花时，你一定会被那五颜六色。美不胜收的莲花吸引住的。锺灵桥的旁边有一个美丽的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的对面有许多柳树，像一位位大将军。一阵微风吹来，柳树就翩翩起舞，像小女孩的头发。

　　我们的学校还有美丽的涌泉飞练，雄壮的雄鹰胜。美丽的揽花拱月，古色古香的书法碑廊。

　　我们学校的花也有很多，春天有杜鹃花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。莲花。秋天有菊花。桂花。冬天有腊梅花，真像一个美丽的大花坛。

　　我们的校园真美啊！我爱这美丽的校园。

小学写景作文 篇5

　　看到古今咏西湖的诗文，无限神往。游了西湖，才知道西湖之美怎能落于笔下！

　　游湖那天，正值梅雨季节的末日，空中虽说是细雨绵绵，但只能湿润湖中的莲子。走到湖边，跨上西汾桥，望着湖中迷蒙的雨雾，望着桥下绿得可爱的杨柳，心中不觉沉吟：“若解多情寻小小，绿杨深处是苏家。”现在，虽然苏小小墓和墓上的'那座墓碑亭已荡然无存，但苏小小那脍炙人口的诗却流传下来，也算得上“千古芳名留往迹”了。下了桥，便是西汾印社。西怜印社，依山势而上，树木青青，鸟语花香。我信步走入白墙绿瓦簇拥的小月门，绕过竹阁、柏堂，走在弯弯曲曲的小径上，口中呼吸着清新的空气，两旁是葱郁的树木，小巧别致的建筑，感觉分外舒畅。

　　过了西洽，翻过有“小流洲”之称的孤山，便游览了孤山园林。随后，我在平湖秋月登上了驶向湖心亭的小汽船。

　　耳旁是哗哗的水声，身边是幽幽的湖水，举目远眺，朦胧的湖水与天相接，水天一色。湖的四周，便是若隐若现的山峦，南北两座高峰依稀只能看见轮廓，南屏晚钟也失去了光彩，朦朦胧胧，美得别具一格。这时，我才真正领悟到了苏东坡诗句“水光激艳晴方好，山色空蒙雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的美妙。

　　往日争妍弄艳的荷花，现在革上朦胧的轻纱，变得素淡起来。花港红鱼池中的锦鳞往来嬉戏，时隐时现。你若投饵池中，霎时群鱼便会跃起争食，百尾摇芜，有趣极了。

　　当我离开湖心亭，顺着宛如玉带的苏堤往回走，真有难舍难分的感觉，我完全陶醉在绝妙的景色之中了。

小学写景作文 篇6

　　一阵风儿吹到我身上，我觉得很凉爽，我知道秋天到了。瞧，枫叶像喝醉了酒一样，通红通红的。银杏树的叶子像金黄的小扇子。

　　大树的'叶子也变黄了一片片，叶子从树上飘落下来，有的像飞舞的黄蝴蝶，有的像调皮捣蛋的小孩子在空中你追我赶，还有的在空中打着旋儿。

　　一群大雁往南飞，小燕子不知道什么时候已经飞走了，小青蛙也钻进了洞里。

　　菊花开了，白的如雪，红的似火。桂花发出了浓浓的香味儿。

　　秋天真美丽呀！

小学写景作文 篇7

　　刚下完一场蒙蒙细雨，世界仿佛都变清净了。

　　已把伞收起的人们在休闲地散步。我走在公园的小路上，踩着脚下的鹅卵石，惊奇地发现：小路旁边露出了一支小草的嫩芽。

　　这是春的足迹吗？

　　前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，绿点点的。

　　这是春的足迹吗？

　　这时，我在一簇不起眼的草丛惊奇地发现一个花骨朵——迎春花！

　　这是春的足迹吗？

　　看着叶片上的露珠一闪一闪的，好似一颗晶莹透亮的'珍珠。此时，这颗“珍珠”滑在了我的手心上，感觉凉丝丝、凉爽爽的。

　　虫子休闲地爬着，蝴蝶自由地飞着，鸟儿欢乐地唱着。一切都是美的！

　　蜗牛钻出贝壳，青蛙跳上了河岸，小松鼠从树洞中探出了头，天地间出现了一道彩虹，鸟儿挤在一起安静地看着这道彩虹，像是等待着春的到来。

　　这些也都是春的足迹。

　　我掀起一块石头，惊讶的叫道：“草芽！”

　　这是春的足迹？

　　爬山虎似乎醒了，昨天它还在“睡觉”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天唤醒的。

　　这些都是春天留下的足迹。

小学写景作文 篇8

　　星期天，爸爸妈妈和我驱车去拜访住在山里的姑姑。

　　清晨，淅淅沥沥的下起了小雨，空气清新。我们出发，离开了这喧嚣的城市，朝着100多公里的深山行进。不一会儿，雨停了，太阳也从云后边时不时地探出头来，把它的阳光播撒到远处的山林里。放眼望去，棵棵果树，矗立在田埂和山卯之上。大片大片的绿，层次分明，有淡的，翠的，墨的等等难以用语言来形容。偶有几朵红花挂在枝头，绽放的花瓣向我们招手，似乎在欢迎这远道而来的客人。

　　山涧的溪水潺潺，沿着山川流向远方。我迫不及待地把鞋子脱了，跳进水中和小溪来了一个亲密的拥抱。我掀开一个石头，下面竟藏着秘密，一只小螃蟹，在一动不动的爬在小鹅卵石的`缝隙里。我伸手去抓，它仿佛要和我捉迷藏，快速的躲进另一个石头下边去了。我又搬开那一个大石头，只见它挥舞着大钳子，瞪着两个小眼睛，好像在说，我在这里生活的好好的，干嘛要来打扰我。

　　我们的车子朝前走。一阵清风吹来，沙沙作响，伴随着远处的鸟叫，宛如是一首俞伯牙正在弹奏的《高山流水》。

　　傍晚，我和妈妈来到一片草地上。草软软的，像铺了层绿色的地毯。我们躺在上面，看着天边的火烧云，有的似千军万马，在疆场驰骋，有的似霓虹羽衣，要给远处的山峦披上。那千变万化的云彩，时而像变成群群牛羊，徜徉在田间地头，时而变成一座座富丽堂皇的宫殿让我这个观众欣赏。

　　夜幕降临，白玉盘般的月亮镶嵌在天空。月儿啊，你怎么有时变胖而有时变瘦呢？星星啊，星星，你是不是最爱玩捉迷藏，为什么我在城里捕捉不到你的身影呢？

　　远远，传来姑妈的叫声，我们该回去了。这时忽然看到周围有一些微弱的光，一闪一闪的。噢，原来是萤火虫。萤火虫啊，你是不是担心我怕黑，特意来给我照亮我回家的路呢。我轻轻的向它挥挥手，向这山里特有的朋友告别。

　　一觉醒来，已是第二天上午，我们在姑妈家吃过早饭，依依不舍地离开了这风景如画的山村。