小学写景作文

小学写景作文7篇(精选)

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学写景作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文 篇1

　　越秀山位于我国广州市越秀区，我今天就带大家看看这美丽的景色吧！

　　远看越秀山只是一座座人山看不见有什么好看的东西，而且我还比它高呢！别人还说它很美呢！真看不出来呀！可能是因为远近的问题吧！我们一直走终于能近处看清它的真面目了，我看清楚了果然很美的。我看见它们一座山山中间有座五羊石像。它们有五只石头的小羊的，有的像一只羊正在吃草，有的像一只羊在昂着头看着广州城呢！还有的像一只羊正在着小草呢？？五羊城旁边的花花草草鲜花盛开丶草翠花开丶美极了。越秀山中还有许多树都是已经有许多年的历史的，它们的枝干多的.不可计数，但是有的树还是刚长出来的。越秀山夏天它：绿树成木归，春天它：鲜花盛开，秋天它：花果飘香，冬天它：狂风大作，不亏是我市的4A景点，果然美丽。真是游人的好去处。

小学写景作文 篇2

　　家乡的公园刚建成时，许多村民都来游览，就连村长和他妻子也时常来。大家看了都赞叹不已。自然这也成了我们小孩子的乐园：躺在草地上睡觉，写作业，追逐玩耍……欢声笑语飘散开来。

　　不久我却发现一个问题：来散步、游览的人总带着一些食物来。吃完了，却把袋子随手一扔……日子久了，公园就失去了她本来的美貌。可更让人意想不到的事也紧随而来：公园周围的居民，竟把家里的垃圾也倒进了公园。

　　顿时，公园里到处都是果皮纸屑。原本美丽的公园就变成了一个垃圾站！一阵风吹来，公园里垃圾满天飞。长此以往，这里却成了老鼠、苍蝇的乐园。经过这里的人们都捂住了鼻子。大家再也不敢靠近公园了。经过时也是绕着又滑又窄的黄泥路走。公园成了一位伤痕累累的小姑娘，风、雨吹不去也洗不去她的悲哀，她伤心极了！那些住在公园附近的人家也搬到另外的地方去了。公园附近一片冷清，再也没有了以往的`生机和热闹。村里也不时飘过一阵阵难以忍受的恶臭。这一切不都是我们村民一手造成的吗？

　　后来，因我爸爸工作调动，我们全家都搬走了。

　　前段时间，爸爸带我回家乡去看望伯伯。

　　呀！这是我们的家乡吗？我怎么不认识了呢？

　　路两旁种植的迎春花，散发出阵阵清香；那黄杨木在春风的轻抚下，更是绿得发亮。笔直的水泥路似一条白带，在花香中，在绿意中，一直伸展到尽头。

　　再看那公园，昔日的模样已不复存在，如今的她，更是春意盎然：那拂堤的杨柳环抱着清可见底的小溪；溪水一漾一漾地，轻轻地抚摸着堤岸；那可爱的小金鱼，一群一群地，在溪中快乐地玩耍着、嬉戏着……百花齐放，鸟儿欢唱；亭、台、楼、阁点缀其间……青春、活力时刻漾溢在她的脸上！真是美得无法用笔墨来描绘！

　　村民变了，公园变了，家乡也变了，一切的一切都变了！

小学写景作文 篇3

　　1）先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。

　　2）写出了特点，写出了新意，景美―――天然美；人美―――可爱灵活无瑕的美。

　　3）偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？于是你又遐想到了。

　　4）春天寂静的'来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住。

　　5）“”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好！

小学写景作文 篇4

　　2月9日下午，阳光明媚，天气非常的好，爸爸和妈妈开车带我和两姐姐一起去穹隆山玩，因为电视上说穹隆山有新春祺福活动，经过半小时的车程，我们来到了穹隆山脚，爸爸停好车就去买门票了，我们在景点入口等，在山脚朝山上看，只见上面白茫茫的一片全是雪，好漂亮哦！我真恨不得马上就进景区去欣赏那美丽的雪景。这时爸爸买了门票来了，我们一行五人检了票就进入了景区。我一马当先地直冲向山上去。这时我爸爸在身后大声的对我喊着：慢点走，山路上有积雪，路滑小心！听到爸爸的.喊声，我就放慢了脚步慢慢往山上走。我们先经过一片池塘，池塘清澈见底，水流传动，山上化掉的雪水全部留进了这池塘。

　　过了池塘，我们来到了一条挂满灯谜的长廊，我仔细看着每一个灯谜，希望能猜出一个，可猜了好多个，结果确是一个也没有猜对，真遗憾！过了长廊，我们踏上了登上的山路，只见山路两旁有好多竹子和树木，这么多的竹子和树木被积雪压的都直不起腰，不时就有小片的积雪从天而降，掉在我们的头上，为了避免被它砸中，我们都小心翼翼地行进在这充满着好多"机关"的山路中。终于走出了那段山路，我们松了口气，来到了一条小溪旁，我看见小溪里有好多硬币，我想去捞，可硬币离我太远，怎么也捞不到，真着急！爸爸好象看出了我的心思，只见他从口袋里掏出2个硬币，轻轻地扔在小溪旁，正好我够得着，从小溪里捞出了2个硬币，我感觉高兴极了，脸上充满着笑容，爸爸看到我开心的样子也露出了开心的笑容。就这样我们沿着山路边欣赏着雪中的美景边往山顶上爬，一点也不感觉累，不知不觉我们就到了山顶！山顶上有位民间剪纸艺人老爷爷在摆摊，摊位上有好多剪纸艺术品：有动物的剪纸；有各种花卉的剪纸；更有北京奥运福娃的，看的我眼睛都花了，挑了好久，我买了2件，一件是一条龙。另一件是福娃欢欢。

　　看着买的剪纸艺术品，我高兴极了，在山顶上逛了一圈，我感觉有点累了，爸爸帮我们买了点吃的东西，我们边吃边休息，时间过得真快，为了早点赶回家，我们休息了一会就下山回家了！虽然这次爬山很累，但我感觉非常的开心！

小学写景作文 篇5

　　春天来了，百花齐放，大地渐渐苏醒了，迎春花妹妹露出她的笑脸；桃花姐姐也穿上他心爱的花裙子；柳树姑娘慢慢梳理她的'长辫子，微风一吹，她就随风起舞，十分美丽；小草弟弟沉睡了一冬天，睡醒后，他也露出了他可爱的笑脸，向太阳伯伯招手；花儿小妹羞涩地笑了笑，文文静静的，十分招人喜爱……小朋友也穿上春装，一起去春游。

　　啊！多么美好的春天！多么美丽的春光！

小学写景作文 篇6

　　校园里的生活犹如一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的欢笑；校园里的生活似一面镜子，上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影；校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花，鲜花里的`花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

　　清晨，同学们迈着高兴的步伐，伴随着温暖的春风，兴致勃勃地走进学校的大门，开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时，一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中，原来，是同学们在大声的齐读着课文。

　　“叮零零！”上课铃响了，老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了，而我们也跟着老师的步伐，来到了“知识海洋”里，吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后，老师安排的课外阅读，让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中，不断充实着我们的大脑。

　　同学们的课间活动，更是丰富多彩！有的聚在一起，高高兴兴的聊着天儿；有的一个箭步冲出教室，在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着；还有的同学还沉静在书的世界里……

　　体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台，瞧，他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上，为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓，但仍然不顾挂在额头上的汗洙，在足球场上尽情地狂奔，挥撒着汗水，绽放着自我。

　　当同学们带着储藏知识的“宝库”，高兴而有序地走出校门时，又结束了一天的“快乐学习之旅”，回到家中，与父母分享着老师带给我们的知识，同学们带来的欢声笑语。

小学写景作文 篇7

　　“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”啊，这句诗对春天的赞美是多么好呀!让我们一起走进春天，观赏春的美景!

　　春天的到来，它给柳树脱去了灰色的衣裳，给柳树换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的'枝条婆娑起舞。

　　桃树枝头上，粉红的的桃花像一群活泼可爱的孩子，一个一个的探出了小脑袋，打量着这个世界。

　　黄色的迎春花张开了笑脸。只见春风拂过它那金黄色的笑靥，在温暖的晨风中轻轻的摇曳着。它在春的怀抱中是那么的娇艳，那么生机勃勃。

　　春天的小草像一群活泼可爱的孩子，调皮的伸出嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么的娇小。但它们却不畏春寒，迎着春风跳起了欢乐的舞。

　　这就是春天的美景，你喜欢吗?