写景的作文优选【6篇】
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的写景的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写景的作文 篇1
校园的早晨是恬静的。花儿上的露珠在阳光照耀下，像颗颗晶莹的钻石。在微风的吹拂下，五星红旗在空中飘荡，不时还发生细小的“唰——唰——”声音。那一大片绿色海洋似的小树，在阵阵风儿吹向它们时，就像那波涛轻轻地涌过来。过了一会儿，有几个学生来了，漫步在那沉睡的校园中。小鸟在树上又蹦又跳，不时会唱着那甜美的歌声。荷花池中的小鱼还在甜甜的睡觉，没有一丝动静。
校园的早晨是热闹的。同学们早早的来到学校早读，那朗朗的'读书声，便人仿佛置身在学习的海洋中遨游。下课了，人们伴着那优美柔和电子音乐声，开始玩耍。操场上有打篮球的，有躲猫猫的，还有的在比赛跑步的……不时，那幼儿园里还有玩笑声，是那些孩子们在教师的带领下，在玩游戏呢！他们又蹦又跳，使校园沸腾起来。咦？从音乐楼上传来那动人的音乐声，在空中久久飘荡，那声音一会儿低，一会儿高，一会儿缓，一会儿急……还有那同学们在课堂里兴奋的笑声，不时还发出“耶”的叫声哩！
校园的早晨是紧张的。上课铃响了，同学们从操场上跑向教室，就连老师也从办公室里出来，急匆匆地走着，加快了脚步，脚步声、跑步声在校园的空中回荡着……
校园的早晨多美呀！
写景的作文 篇2
森林里有一条清清的小河，河里有一条条小鱼儿；有可以当小伞的蘑菇；有一只五彩缤纷的蝴蝶围着美丽的花儿飞；一只青蛙在和一只小鸟比赛唱歌呢！你们快竖起耳朵听，多优美的歌！“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”“呱呱、呱呱……”当然，每片森林都有树，眼前的这个森林也不例外。
你想去哪里吗？如果要去的'话，你可得抓紧哟！
写景的作文 篇3
著名宋代诗人杨万里曾在诗中写过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”于是，我来到了荷花池，观赏那连诗人杨万里都连连称赞的荷花。
那荷花犹如一个亭亭玉立的少女安静地站在水中。不一会，便有一只蜻蜓立在荷花上，就像杨万里的另一首诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
忽然，吹来了一阵微风，同时我感到了一阵凉意，在这炎炎夏日之中却显得十分的舒适。荷花扭动起它那曼妙的腰肢，而蜻蜓好似它戴在头上的发卡，把荷花点缀的更加美丽了。此情此景吸引来了无数游人和鱼儿观赏。
过了一会，风便停了下来。我又感到与刚才的那种宁静不一样，空气中弥漫着一股淡淡的`清香，是一种能让人感到身心放松的香气。
因为游人看了如此美妙的舞蹈还一时反应不过来，丝毫没有察觉到乌云被风吹来了。于是一场雨就这么神不知鬼不觉地下了起来，不仅雨下了起来，还起了风。雨落在地上“嘀嗒嘀嗒”的声音，配上荷花那美妙的舞蹈，就像戏剧一般，美妙极了！许多游人也不管是不是在下雨，拿起相机就拍照。
待雨停后，游人们还流连忘返，不舍得离开。一场雨后，让我感到空气变得清新，荷花也更加一尘不染了。
在这次观赏之后，我不仅懂得了诗人为什么会连连夸赞荷花，还喜欢上了荷花这种植物。
写景的作文 篇4
小车载着欢歌的人行驶在乡间小路上，路边有许多灿灿的野菊花和乳白色的蒲公英，远处是一片青翠欲滴的绿，真是上下天光、一碧万顷，春风如笑容，衬着灵动的眉眼，把鸟语花香的气息都聚了过来，潭水如闪动着笑容的鸟眸清澈见底，清净中含着丝丝生气，浸染了整个大地。
随着一路金黄，我们终于到了坟头。不由得，我想起了一首歌“雨打湿了眼眶，年年衣井盼归堂，最怕不觉泪已拆两行，我在人间彷徨，寻不到你的天堂，东瓶西颈放，恨不能遗忘，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱。”
想忘由不能忘，本是最辛苦最无奈的纪念。记得在那个雨后，泥土软软的，雨滴在小草，树丛间，发出点点响声，外公带我去树边玩耍，高大的梧桐树上长满了叶子，闪闪的发光，雨水顺着嫩嫩的叶滴到了我脸上，“啊”我惊叫了一声，外公呵呵地笑了，用手为我拭去雨水，抚摸着粗糙的树干，慢慢地说：“小树啊，长的真快呀，你要和彤彤一起长高，彤彤以后要长得高高的.，要考上好大学，为外公争光呀。”
“好”嫩嫩的声音从外公身旁传来，外公轻轻地采了片梧桐叶送给我，说：“以后外公不在了，彤彤也要听话啊”
“……”
六个清明飞快而逝，那叶子如今还夹在那本外公送的页页泛黄的古书里，那份心意也一直收在我心中。又是一年清明，外公，你怎么样了呢？火光中，我的脑海里闪过无数影像，新的、旧的，全部都跟着纸钱一起，撒进了熊熊烈火中。
坟上好了，还是去外面散散步吧。我喜欢午后那一份孤独的宁静，一个人散步在乡间小路上，实在是太闲适了，阳光铺在湖面，水上波光跳荡如金，空气中有淡淡的香味，远处的鸟儿突然一跃，树叶散了几片悠悠然地落了下来，裸黄的泥地上尽是轱辘印，弯弯曲曲交错着向远方延伸。望远方，一片郁郁青青的小麦，棵棵饱满；荷塘边长满了苇子，硬硬的扎人，上边的尖头呈现出紫红色，下边却还碧绿，里面则是嫩嫩的黄；道路两边都是稻草，焦黄焦黄的，似乎在陈述着去年的尘埃；路边有大片大片的紫藤萝，却都焦的发黑，叶子都卷到一起，像是一个画着烟熏妆的妖娆小姐，叶子脆弱的紧，一碰就碎了，零零散散的落了一地。再向前走些，泥巴路上便多了些碎石，远处传来阵阵歌声“烟波江南春来早，苏郎倾曲，一弦三叹，素琴随波帆，锦瑟无端，泪湿罗衫……”
临川献清酤，微歌发皓齿，素琴挥雅操，轻声随风起。
身边的油菜花金灿灿的，在阳光下闪的耀眼，预示着春天的喜悦，花很可爱，小小的，四瓣，比腊梅多几分婉转，比野菊多几分玲珑，弯腰捋摸，袖口浸了一片阳光，黄色的衣服与此花相映成趣，好一个新旧交替的景色。这里，每一朵花都有出众的挺拔，将盛大的风情从蕊心舒展到瓣尖，流畅的姿态是它们不可小视的优越，颜色也艳的美丽。
在这个恬静的午后，红尘铅华洗净，世间明雪如醉，漫步在这枯荣交替的小道上，想忘得便忘了吧，辞旧迎新，只希望每天都快乐着，原来清明的春色可以这样美的，不似断魂，却生机勃勃，示意来年兴旺。大家一定都希望每天快乐生活吧，不必伤心，长眠的人自然希望看到我们的笑容。
交情同意心和谐，中夜相从知者谁。
双翼俱起翻高飞，无感我恩使余悲。
写景的作文 篇5
我们知道天下没有不散的宴席，但是我们不想散。我们在这六年里经过过重重的考验，我们就好像是亲人一样在一起。我们一起约定在下一个六年后的秋天，再在一起回到我们的母校，但我们都知道在下一个六年之后的今天，早已物是人非事事休，到时只要我们每一个人的心中还有那儿时的欢笑，那?母校将是我们心灵的殿堂。
六年的友谊我们彼此保留，六年的回忆我们共同珍藏，六年的约定我们共同铭记。秋天带走了往事，秋天带走了童年，秋天我们共同期待，秋天我们共同铭记。清凉的秋风仿佛了解我们的心是，他轻轻抚摸着我们伤心的心，他好像在告诫我们：“你们长大了，应该懂得的成长了，今后你们还有很长的路要走，你们无论分散到什么地方，你们心中只要记得我还有小学的朋友，它们分别叫什么，使他们陪我走过了难忘的'小学就可以了。记住只要心中装着，就永远记着。”
小学的回忆我们不会忘记，小学的同学我们不会忘记，小学的老师我们不会忘记。因为是老师把我们带入中学的大门，是同学陪我们度过了最难忘的童年，是回忆伴着我们成长。
六年的时间过得很快，六年的友谊我们铭记在心。我们相约在下一个六年之际，我们相约在下一个六年共同回忆那儿时的快乐，共同为儿时的理想奋斗。六年我们期盼，六年我们等待，六年我们共同成长。相信在下一个六年之际我们会在欢聚一堂，兑现我们的秋天的诺言。
写景的作文 篇6
秋天到了，家乡的景色就像一个浓妆艳抹的新娘。秋天吹在我脸上，就你像妈妈抚摸着我。大地为她穿上了鲜艳的绣花衣裳。我看见了丰收的谷子，高大的柳树，和金黄的田野……
秋天到了，小溪在向我们招招手，树儿像我们点点头。可是，一阵阵风吹过，树上的.叶子都有纷纷落下来，就像一只黄蝴蝶旋转飞下来，地上都栖息的黄蝴蝶，远远望去就像“蝴蝶海”。
秋天即是我们的母亲，又是伟大的祖国。
秋天，给人们带来了丰收的喜悦；带来了舒心的笑容；带来了美好的希望。