[精]四年级写景作文
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级写景作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级写景作文 篇1
金秋时节,秋高气爽,我们迎来了一个丰收的季节。
我们先来参观“水果的世界”。这里的水果可真多啊!梨香香的、苹果甜甜的、橘子酸酸的……这些香甜的`气味,都躲在小雨滴里呢。
一个个黄澄澄的橘子挂在树上,像一个个黄澄澄的小灯笼,你挤我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的、暗红的……五光十色,美丽极了。我被那香味勾住,实在忍不住了,我就摘了一颗葡萄,尝了尝,真好吃啊!又酸又甜的,我有尝了一个橘子,味道也不错。
我们再来参观“蔬菜的世界”,这里的蔬菜也很多有萝卜、辣椒、柿子、白菜……
萝卜就像变色龙似得一会儿红,一会儿白,还有青的呢。辣椒就像麻辣烫似得,非常辣。
我们最后在来参观“粮食的世界”,你瞧,稻子笑弯了腰,远远望去,像金色的海洋,忽然,一阵秋风吹过,这时候的稻子像波浪似的在田野里频频点头。玉米像一位位勇士站在地上,不怕风不怕雨,用自己的“生命”来保护我们。大豆噼里啪啦的叫着,像放鞭炮似的。高粱涨红了脸,行吧自己打扮得漂漂亮亮。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,我爱秋天!
这篇文章写了秋天丰收的景象。文章开篇点题,中间部分写了果园、菜园、田野等地的丰收景象,结尾总结全文。作者通过生动、形象的语言描写,使读者有身临其境的感觉。
四年级写景作文 篇2
当我问你冬天是什么颜色的时候,你一定会不加思索脱口而出:“白色”。“不,错了!”走,让我带你去瞧瞧冬天是什么颜色的。
漫步在花园中,皑皑白雪从高空慢慢悠悠将落在了地上,昔日争奇斗艳的花儿,现在已经娇滴滴地垂下了头,成了白雪和寒风的手下败将。忽然一股生机勃勃的绿色涌入了我的眼帘,一种温暖的感觉扑面而来。哦,原来是万年青和松树,刺骨的寒风像刀片一样掠过我的脸,脸上浮现了一丝红色的划痕,寒风直奔万年青和松树,万年青挥舞着剑一样的叶子跟寒风殊死拼搏,高大挺拔的松树则专心致志的用针一样的叶子一针一线地缝补着衣裳。看,冬天拥有绿色。
如果看见了“万白丛中一点红”,那就是梅花了。梅花心高气傲,总是和那些循规蹈矩的花不一样,偏偏选在寒冬腊月而不是阳春三月绽放,它那华而不丽的外貌,凛冽的北风和冰天雪地滋润它成长,而它却从未受过和煦的春风和和风细雨这样好的待遇,脾气倔强的它从来也不肯低头折节,时时刻刻让粉红色的花朵喷出清香。这就让黄檗禅师创造了“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”的诗句。看,冬天拥有粉色。
望望街道的.两旁,许许多多不知名的树已经占领哪里。虽然它们的树叶已在秋天随风飘走,冬天一冻树叶更是不知去向、无影无踪了,可是没有茂密油绿的枝叶,棕中带黄的树干还稳如泰山地扎在地上,鹅毛大雪不能将它怎样,寒风也不能将它连根拔起。看,冬天拥有棕黄。
冬天有春天的绿,夏天的红,秋天的黄和冬天的白,就和调色板一模一样,怎能不叫人喜爱!
四年级写景作文 篇3
一个白雪皑皑的冬天,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,好像许多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。
那天,我和妈妈一起去公园,我刚进门,就看见到处都是光秃秃的树枝上积满了洁白无瑕的雪花。
突然,一阵清风吹了过来,我闻到了一阵淡淡的香味。
远看一片白色,我心里有些疑惑,为什么雪花有香味呢?我便走了过去,“哇!”原来是梅花,怪不得那么香呢!
我赞叹道:“这么美得梅花我还是第一次见到呢!”不知不觉我来到了梅花林,那儿的梅花五颜六色,有红的似火,有粉的如霞,有白的如雪,还有绿的如玉。
这些梅花的花瓣润滑透明。花儿千姿百态,有的刚刚露出笑脸;有的含苞欲放;还有的现在还是花骨朵呢!
梅花有五片花瓣,就像我的.小手指头。那么美丽的梅花我自言自语说“要是眼前是一幅画,那画家的本领可真是了不起啊。”
梅花诗那样简洁、干净、雅致、迎着寒风也傲然挺立。我心想:我要像梅花一样不在困难低头勇敢,坚强。
看到了迷人的梅花,我想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
四年级写景作文 篇4
喧闹了一天的村庄渐渐地安静下来,我独自漫步在乡间的小路上,风轻轻的吹着。周围的花草树木经过一天的光照,在日落时分却显得格外有精神。
太阳像小孩的脸一样通红,浮在天边,把深红而略带黄色的霞光撒向大地。太阳周围的云被太阳照的通红,红的像一片正在熊熊燃烧的烈火,随着太阳慢慢的下沉,又像是深秋时节红遍山野的枫叶,接着像熟透了的苹果,随后像含苞欲放的花蕾……太阳公公看到这些景色,像一位害羞的少女,把头藏在了山的`那一边,天空中只留下太阳的余光映红的那抹绚丽的彩霞,在蓝宝石般纯净的天空中弥漫着。
我被眼前的美景深深的陶醉了,古人所谓的“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,说的恐怕就是这种境界吧!真是“夕阳无限好啊”!
四年级写景作文 篇5
我的家乡是一个朴素的小镇,这里景色优美,如诗如画。是一个令人陶醉,令人向往的地方,一年四季都有很多的变化。
春天,冰雪融化了,树木发芽,小花小草从地下钻出来了,小溪恢复它原有的生机勃勃的样子,又唱起了愉快的歌曲。人们都脱掉了厚厚的棉袄,穿上了焕然一新的新装,农民伯伯也开始拥抱春天,开始种田插秧了。
夏天,小朋友们都在河边玩耍,小树长出了嫩绿的叶子,小花绽开了笑容,蝴蝶和小鸟高兴地飞舞着,小苗也长得更旺盛了。
秋天,田野里到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民,春华秋实,一年的汗水得到了回报,丰收的田野里充满了欢笑。果园里硕果累累,香气扑鼻,抬眼望去,眼前是一片丰收的景象,红彤彤的大苹果就像妹妹的脸蛋,大压梨就像调皮的数字“8”,葡萄就像一串串晶莹的玛瑙晶莹闪亮,惹人喜爱,让人垂涎欲滴。
冬天,田野里白茫茫的`一片,鹅毛大雪漫天飞舞,好像无数个银色的天使从天而降。这里是儿童玩耍的天地,很多小都去雪地里玩耍,有的堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗。大家都做着各自喜欢做的事情,玩得不亦乐乎开心极了。
四年级写景作文 篇6
四月的阳光充满温情,那一缕缕光束从云朵间轻柔地洒下。校园在阳光的沐浴下,桃花柳绿,芳菲尽染。
清晨的校园静悄悄,漫步其中感受着宁静与馨香。花开了。餐厅前几颗广玉兰树站成一排,在这么大的校园里,算是最显眼的风景了。进入四月,抬眼就能看到它们孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝头一簇簇玲玲珑珑。校园春意更浓了。微风吹过校园,吹醒了柳梢,吹绿了草坪,欣欣然,都刚从睡梦中醒来。玉兰花苞呼唤着伙伴,伸展腰肢,互吐心声,你追着我,我赶着你。为这片净土增添了无限生机。
上一周,南面第一棵广玉兰开出了第一簇花。一夜之间都像说好似的,每一棵树上都有十几簇紫白色的娇柔弱小的花迎着春风怒放。过了两三天,已是满树繁花。走过树下,淡淡的清香沁人心脾。
校园里,各色的绿植。发芽的,抽叶的,爬蔓的,开花的,各自不慌不忙地做着自己的`事。几颗月季树,从来也没有修剪过,旁逸斜出的枝条,显得随意而凌乱。不知什么时候长出几点白里泛红的花蕊,也会若得看它的大同学小同学惊叫了。
晨光跑过东边的小路,赶到校园。自行车、小汽车、小书包,都向校门口聚拢来。不大一会儿,喧喧嚷嚷的一天就开始了。
四年级写景作文 篇7
上学期放暑假的时候我和爸爸、妈妈去游览了一天洞窝。
一进大门我一闻,这里的空气可真新鲜啊!我一看这风景千姿百态,真是不识庐山真面目,只缘身在此山中。我们走了一会看见了一尊面相慈爱的大佛,这个大佛是用铁在上面涂上黄色的油漆做成的。大佛有一张慈爱的脸,身上还有许多的金灿灿童子在大佛身上玩耍。
接着我们走到了一个像宫殿有龙的地方。我当时称他为‘‘龙宫”。。这里一共有七条龙各条威武严肃,有些像是海底的龙又好像是天上的龙。
午后一点左右顿时人声鼎沸,我们往东望去一条条水流重山上流下来那声音如同千万匹战马齐头并进浩浩荡荡飞奔。我们最后去走了竹林里边的`一条小道这里有蘑菇有竹笋有做黄粑的叶子还几条叮叮冬冬的小溪。如果我能在这里生活那日子就有点妙不可言了我们在路上看见了一间正在修建的佛庙里面有千手观音和佛祖我们走了一段路就来到了一条铁的绳索桥妈妈跟本不敢上去后来是我们推她才上去的。我在桥上摇着绳索吓妈妈过了绳索桥我们做着观光车离开了美丽的洞窝。
我爱洞窝但是我更爱我的家乡。
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