描写景的作文

描写景的作文必备【5篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写景的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写景的作文 篇1

　　今年的冬天来得很晚，要是往年此时早已是冬寒料峭，而今却还是艳阳高照，直到最近几天才略有了几丝冬意。校院里的叶子开始大把大把地落了，枝条开始整片整片的枯了，还有那些月季玫瑰的残枝枯藤也被看林园丁连根提了。满目的枯黄，萧索凄凉，我终于意识到冬的来临。是的，校园的冬天来临了，冬天的校园应该别有一番风致吧！

　　这是我在一中校园里度过的第一个冬天。

　　以前是在四中的校园，是有着和现在一样的旋律，悠悠的落叶，败落的残红，憔悴的爬山虎，南飞的孤雁……不知四中的校园里那几株雪松还是否青葱，那几条曾落满我们脚印的小径是否还飘着朗朗书声，还有那些在风中立着的栏杆上的字迹还是否清晰明了……而今已成一中人的我，早已成了四中的故人，站在这里的校园，物非人非，眼前有着触摸不到的悲凉。

　　四中傍水，一中依山。比起四中这所新校，一中显得更加沧桑老练。

　　一中很大，在校门口驻足，马上会有很多条路从脚下延伸，而其间人迹最多的一条，便会到达校园的中心，这里有花园，有假山，有池水，有游鱼，不过这些都曾是盛夏的美景。秋冬之际花凋水枯游鱼死，这里便了无生机。相比之下，我更喜欢那几棵老槐树，也喜欢缠满被我误认为枫的植物的.长廊和几个俏皮的石桌石凳，还喜欢风中那股淡淡的槐香，喜欢长廊上摇曳着的枫一样的火红，喜欢在石桌石凳上演算习题……那一切该是多么欣慰啊！可惜这个季节不允许，槐树的叶子即将落尽，只剩下些枯藤在寂寞的摆动。我想，古人有一叶落而天下秋的遥想，而今我却觉叶将尽而天下冬。那枫一样的植物失去了踪影，只剩下空荡荡的一排排粉红色的柱子。都说入冬入凉，石桌石凳现在已经没有人敢去触及那冰冷的大理石面了。

　　沿着小路直达操场，这里很宽敞，不会有小院里的那种拥挤。这里的天很大很蓝，云很淡很轻，风很紧很冷，全然一幅冬景图。近山远山有序错落，只是脱去了青衣，换上了冬装，其风致却更雅。在这远离市区喧嚣的清静中，让人不由得心生遐想。如果可以越过那堵墙我想定可以看到遥远的宋塔，燃着香火的庙宇和苍老的古钟。可惜不能，我只能遥想宋时穆桂英挂帅的场景，苍茫的边关，寂寥的冷月，战士的鼾声，戎马的长嘶。我甚至觉得远古的战场离我很近很近，如果能撤去此情此景，还原古城的风貌，我甘愿披上青衫做个娴静的诗人。呵！此时此景生此情，我不是古人，也许只是个自扰的庸人罢了。我面对的也不是古战场，而是历经半个世纪的老校。

　　还有操场上那一排排窑洞，不知目睹了校园多少轮春去春回，迎来了多少学人，又送走了多少学子，它真正见证了一中的沧桑巨变。听爸爸说他们那个年代在土窑洞里心酸的求学历史，虽是麦草铺的床却会使他们美梦连连，即使在最困难的日子里也不会忘记明天的美好。这常会使我感动不已、自强不息……

　　其实，一中有的不仅是办学经验和高升学率，他有更深的东西需要我们探知。现在，我才算领略了一中的老校风范，也明白了一中自然景观后的人文内涵，也理解了为什么有人称一中为“环一大”（最高学府）。

　　秋去冬来，历久弥新的一中校园显得更加深沉。那些老槐树，似枫的植物和花花草草在一冬的熟睡之后，来年一定会长出最绿的叶子，开出最美的花朵。试问：冬天来了，春天还会远吗？而我在四中的记忆也会远去，我会更加珍惜在一中的日子。一个人在老树下静看花开花落，枝青枝枯何尝不是种享受？

描写景的作文 篇2

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

　　看着围墙边的一排垂柳，忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起，柔嫩的柳丝飘动起舞，那优美娴熟的舞姿，怕是除了春姑娘，任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳，唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐，我们不懂，也不需要懂，不觉地，目光随着它们的身影移动。

　　不经意间，一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样，像飞到丛园里的'小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠，那儿一簇连翘，开得自然，开得惬意。那花树底下，一棵棵嫩绿的小草，用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层，你可不要招惹它们，那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦！对了，还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上，阳光一照，闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上，却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来，赶一趟早，想要采集最新鲜的花蜜。一不小心，我惊动了它，急忙飞走了。我一急便追着它，一脚踏在草坪上，我难过了，我怕伤害这片片新绿。

　　生怕再伤到这些新的小生命，我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水，心情好多了，抛弃了烦恼与忧愁，忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳，时不时拍击水面，漾起阵阵涟漪。

　　也许是这环境温馨，也许是这景物醉人，欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸，这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息，弥漫着花、的芳香。

描写景的作文 篇3

　　清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。

　　风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的'每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是漂亮的校园沉浸其中。

　　那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。

　　这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。

描写景的作文 篇4

　　我的家乡在美丽的成都，这里有著名的国宝—大熊猫；经典的巴蜀文化；有名的小吃一条街；也有“一座来了就不想走的城市”的美名，那成都又是怎样保留这个美名的呢？接下来我就介绍、介绍成都。

　　成都位于中国的西部，大熊猫就是成都的代表动物。外国人可能对成都非常陌生，但一提起熊猫一定知道。巴蜀文化中吹糖人是我最喜欢的，扁扁平平的`糖在糖人师傅手上，一会儿就变成了一个充了气的动物、人物……太神奇了，我都舍不得吃了。

　　家乡的环境那更是没得说。早晨，我刚出门，一阵清爽的风迎面吹来，风里混合着叶子的清香，让人觉得心旷神怡。走在路上，四处可见植物、动物，可谓是鸟语花香。浣花溪公园，溪水清澈见底，小鱼、小虾在溪水中追逐打闹，小鸟在树上高歌，童话中的大自然的情景似乎就在眼前。

　　建筑物也不是一般的多，四川省体育馆、网球中心、大熊猫基地、会展中心、省博物馆，都座落于这个美丽的城市。

　　如何让这座城市更美，关键在你、在我、在我们每一个人！

描写景的作文 篇5

　　下雨天的校园，一切都生机勃勃。校园被雨水冲洗得更干净、更美丽了。

　　在雨中，整个校园好像披上了一层细纱。花丛中的杜鹃花，在朦胧的雨中显得那么美丽。看见它，人的心情都好起来。上前一看，那粉红色的花瓣上，还留着几滴晶莹剔透的雨珠。

　　透过朦胧的雨幕，塑胶操场上那红色的'跑道、绿色的草坪显得特别干净。操场边一排排垂柳显得那么精神，那么翠绿欲滴。在微风的吹拂下，它们甩着辫子，纵情跳舞。走近抚摸，被春雨洗刷后的柳枝更加柔软，绿中带黄，比以前更加鲜亮。定睛一看，软软的枝条上长满了柳絮，像毛毛虫一样爬在柳枝上。还有那绿化带里的马兰花，在雨中含苞待放，格外迷人。

　　你瞧，学前班的小朋友在雨中玩耍，他们拿着雨伞在雨中旋转，水珠顿时四处纷飞，小家伙们虽然全身湿透，但玩得不亦乐乎。