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（荐）三年级描写景作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级描写景作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级描写景作文 篇1
春天来了，春雨滴滴答答弹奏着乐曲。瞧!在春雨的滋润下，喝饱水的小草从土里钻出来，懒洋洋地伸了个懒腰。雨停了，太阳公公出来了，照耀着草坪上那些姹紫嫣红的鲜花。河岸边，柳树在微风的吹拂下翩翩起舞，嫩绿的枝条垂了下来，真像丝带，只要你掀开丝带，向那碧绿的湖水望去，景色如同仙境般映入眼帘。
春天来了，冬眠的`小动物们苏醒了。青蛙从洞里蹦出来觅食，只要蚊虫遇见了它，准会成为青蛙的口中餐。还有那庞然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把头伸出洞口，扭动着笨重的身子，从洞口爬出来探了探头，不一会儿，在母熊的簇拥下，几只小熊跌跌撞撞的来到大自然的怀抱，享受着春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相约而至，它们在花丛中翩翩起舞!
春天来了，孩子们跟随爸爸妈妈一起去踏青，寻找春天的气息。在河岸边，在草坪上，在公园里，到处都是穿着春装的孩子们，她们有的在捉迷藏，有的在放风筝，还有的在吹泡泡，伴随着阵阵春风，四处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
不要问我春天在哪里?她就在这温暖开怀的时光里!
三年级描写景作文 篇2
秋天最好最美我喜欢秋天.
果园里到处长满了果树有梨树有苹果树还有柿子.沉甸甸的水果压弯了果树枝.
公园里落叶纷纷从树上落下来远远望去大地像铺上一层厚厚的黄地毯.
田野里稻谷已经熟了.沉甸甸的穗子压得稻子抬不起头一阵风吹过掀起起伏的`稻浪……
我喜欢秋天因为秋天是收获的季节.
三年级描写景作文 篇3
秋姐姐是所有季节姐妹中的一位!它很独特，也很特别!可以说它是混合体!为什么会这样说呢?因为它既吸收了夏娃娃的温暖，也吸收了冬姑娘的寒冷。
秋天到了!街道的两旁的`榆树和槐树，叶子全都掉光了，枝干光秃秃的，像是没有穿衣服的人，显得更加瘦骨伶仃，屋顶上湿漉漉的，路面上也很湿。
描写秋天景色作文
朝阳升起来了，把秋的天空照的异常明亮。由秋天的野花装点的色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫树的树冠，沙沙作响。一片枫叶脱开了枝叶，随风悠悠荡荡的飘落。他在生命里最后的旅途中，给这个世界留下多么好的形象!
看吧!沉甸甸的稻穗压低了头，白花花的棉桃裂开了嘴，粗壮壮的苞谷露出了大颗大颗的金牙，阵阵金风一夜吹黄了漫山遍野的豆荚。梨子熟了，柿子红了，野菊花喷金吐艳，山辣椒挂满了屋檐……整个朝阳沟里，到处都是红彤彤，金灿灿的丰收画图，真叫人心醉!
啊!多么美的秋天啊!我爱你!你永远是幸福生活的象征!
三年级描写景作文 篇4
秋高气爽的星期天终于来到了，爸爸妈妈带着我高高兴兴地来到世纪公园游玩。那里微风习习，像妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了！
公园里，我们踩在落满树叶的.石板路上，像走在一条五彩缤纷的地毯上。湖岸边枫树上的叶子被风奶奶吹落在湖中，它们像一艘艘扬帆起航的小船向远方驶去。
一场秋雨一场凉。雨后的天空变得更加湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天空中一群群大雁排着“人”字形向南方飞去。空中还飘浮着几个风筝，它们紧紧地跟着大雁身后，好像在说：“等等我，你们要去哪里呀？”
广场上的孩子们嬉笑打闹着，他们用美妙的歌声欢迎着秋天。
我喜欢秋高气爽、五彩缤纷的秋天。
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