【优】写景校园的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的写景校园的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景校园的作文 篇1
雪后的校园，晶莹、美丽而欢乐。
明德楼顶上，雪姑娘大方地送给它一床厚厚的白棉被。屋檐边上挂满了水晶般的小冰珠，就像给屋檐镶上了一道花边。楼下是一层厚厚的积雪。在阳光的照耀下，积雪闪着迷人的银光。像一条宽宽的玉带，环绕着楼房。在积雪和阳光的映衬下，遒劲洒脱的明德楼三个大字，显得熠熠生辉，格外耀眼。
笔直的林荫道上，盖着一条长长的白地毯。那么柔软，那么纯洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚踏上去。林荫道两边是两排高大挺拔的梧桐树。冬天的梧桐树枝是枯黄的，稀疏的梧桐叶是枯黄的。此时，枯黄的梧桐树摇身一变，像披了一件透明的外衣。一阵微风拂过，树上的雪慢悠悠地飘落下来。落在人的脸上、颈里，便觉得一阵清凉。
教学楼前面，一棵棵松树上挂满了白绒绒的雪球。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向人们点头问好。黄花松的枝头上，盛满了雪朵，好像盛开的杏花。那垂着、斜着、伏着、弯着的'细竹，一根连一根，犹如澎湃的雪浪。绿叶白雪相间，分外迷人。每根竹竿的节疤，似乎都长了一把白胡子，煞是有趣。四季常青的松柏树枝上，积着厚厚的雪，犹如刚开花的梅李树。几只鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，跳来跳去。时而忽地冲到雪地上，枝上的雪花便纷纷扬扬，飘向大地的怀抱。圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，此时又盛开着朵朵白花。
春晖湖面结着一层薄冰。湖畔银柳低垂，几里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑。美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。很多师生用笔去赞美湖。我也按捺不住心中的欢喜，想来讴歌它。湖边草地上，不见青青小草，而是铺着一张柔软的白毯子。平时坐在湖边聊天或看书的学生不见了，取而代之的是一阵阵欢笑声。很多学生和行人在湖边拍照。咔嚓，咔嚓。一张张动人的笑脸，一个个优美的姿势，一幅幅迷人的雪景，永恒地定格在相机里。
图书馆前面，是一个宽阔平整的广场。广场上，像是铺上了一个硕大无比的席梦思，洁白而柔软。广场上的树木、花坛、石凳和灯柱，全部银装素裹。整个广场成了一个粉妆玉砌的世界。太阳升起来了，可一点儿也不耀眼，好像失去了往日威力似的。
广场上热闹极了。打雪仗的，堆雪人的，滚雪球的，拍照的，游玩的，应有尽有。一片沸腾，一片喧哗，一片杀声震天，一片欢歌笑语。男同学在雪地里追逐嬉闹，进行着激烈的雪球战。只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。女同学则有说有笑地堆雪人。这个同学掏出根胡萝卜，给雪人安个鼻子。那个同学捡来两颗石子，给雪人嵌上一双眼睛。不知谁找来一顶破草帽戴在雪人头上，雪孩子一下子变成了雪老头。大家都被逗得哈哈大笑起来。许多人的手冻成了红萝卜，但他们一点也不觉得冷。而是玩得不亦乐乎，笑逐颜开。
漫步在校园，脚下的积雪随着我的步伐，好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。
展望校园，简直成了银色的海洋。放眼望去，楼披玉甲，树裹白纱。天地茫茫，一切皆白。
雪后的校园，洁白一片，美丽一片，欢乐一片。
谢谢你，纯洁晶莹的雪。你给校园增添了美丽，更带来了笑声。
写景校园的作文 篇2
冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！
我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。
我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。
春姑娘来到我们的`校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！
一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！
还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！
最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！
Look，这就是我们的校园，OK吧。
写景校园的作文 篇3
我们的校园——龙溪小学，座落在重庆市渝北区，我非常喜欢它。
走进校园，首先映入眼帘的是几棵大银杏树。夏天，绿树成荫，仿佛是一片绿色的大海，装点着校园。
校园里那白墙红瓦的教学楼，便算是校园内最有名的建筑了。你瞧，这里一片灯光，那里一片灯光，把教学楼映照得十分光亮，犹如白昼一般。
走出教学楼，来到操场，你便可以看见许许多多的孩子在一块儿跳橡皮筋；十几个男生在一起打篮球，不时把球投入蓝中，还叫着：“中了！中了！”几个孩子在一块玩着捉迷藏……好一片热闹气氛啊！
校园里，在操场旁边摆着几十盆花卉，真是五颜六色：有红的、黄的、蓝的'、紫的、粉的、白的……校园里的花不仅颜色多，而且品种也多，你瞧这里一盆映山红，那里一盆玫瑰，这里一盆太阳花，那里一盆迎春花……这些花让人眼花缭乱。
在小花旁还挺立着一排大白杨，犹如一个个挺拔的士兵，正在为小花站岗，不让人伤害它们。
校园里，正是有这些花草树木，才让校园如此美丽，才让校园有新鲜空气，才让校园生机勃勃。我们在这样的校园里学习，锻炼，是多么舒畅啊！
是谁，装点着校园？是辛勤的园丁的默默奉献！
其实，那园丁正是辛勤的付出的老师，是他们教我们养成好习惯，是他们教我们新知识，是他们教我们成长……
我们的校园是多么地充满生机啊！
写景校园的作文 篇4
我们的学校坐座落在郁郁葱葱、绿树成荫的嵩云山脚下，它有着悠久的历史。我们的是一所全国名校，原国家妇联主席陈慕华，及原国防部长张爱萍等国家领导人都亲笔为学校题词，誉满全国。我为自己在这所学校读书而感到骄傲和自豪。
走进校园，首先印入我们眼帘的是一座被繁花、万年青簇拥着高大的不锈钢希望之星塑像，塑像是三颗大小不一的不锈钢珠依次向天空伸展，它象征我们少年儿童是祖国的希望，肩负着振兴中华，实现“中国梦”的重任，和激励我们努力学习，天天向上，不辱使命。
走进校园，就会看到一排高耸矗立的松柏环绕着一个大花坛，松柏的中间有一圈美丽的小花朵，松柏就如我们敬爱的老师一样张开双臂保护校园里的每一个人，带领着我们这群像花儿一样渴望求知的孩子，在他们手拉手的陪伴和鼓励下，走向知识的`海洋，在这其中尽情遨游，教会我们如何成长为一个有用的人。
花坛东西两方就是我们的教学楼呢！“勤学楼”和“乐学楼”像忠诚卫士守护操场，每天清晨，教室里都会响起一阵阵朗朗的读书声。
操场南边有一排名人雕像，其中有发明家爱迪生，万有引力发现人牛顿……他们教育我们要善于发现，勇于探索，不畏惧困难。下课铃一响，操场上就热闹非凡，有跳绳的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操场就是我们玩耍的天地。
操场北边，就是同学们最喜欢的樟树林，里面有十二生肖的雕塑，一个个惟妙惟肖，栩栩如生，还有三个小圆桌，一下课，我们小伙伴们就三五成群地往那儿奔去，去樟树林看闻名遐迩的艺术长廊，里面有远近闻名的桂林象鼻山，有高耸入云的泰山，还有红叶似火的香山……
这就是我美丽的校园，它不仅景致迷人，而且承载了我们太多的欢乐和无尽的奋斗，这里是我人生航行的出发点，我爱您！我美丽的校园！
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