[精华]写景的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写景的作文6篇,希望能够帮助到大家。
写景的作文 篇1
每年的春天,动物们都出来活动,耳边传来蝉的声音,吱吱吱的叫,那旋律好像一首歌曲的伴奏。
到了下雨,那蝉声就会消失,迎之而来的就是雨的声音了。雨的声音在众人听来,只不过是嘈杂的声音而已,而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来,小雨开始落下,似烟似雾,随风摇摆,滴在河水里,形成一种声音,河水仿佛再说,我们又有新的伙伴一样,随之,河水开始像沸腾了一样,好像在玩耍一样。
不一会儿,声音开始变成了咚咚咚的声音,已经开始下大雨了,这大雨来势汹汹,滴在了人们的雨伞上,发出了一种声音,好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后,迎来了一场暴风雨,有风也有雨,风雨交加,又形成了一种不同的旋律,把草儿花儿都刮歪了,沙沙沙,咚咚咚的好像在演奏一首歌曲,加上独有的破坏力,给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来,雨水渐渐消失,屋檐上剩几滴雨水,滴在了我的头上,手轻轻的擦掉雨水,看着刚出来的太阳,心慢慢的`从雨的声音开始静了下来。
雨的声音,是一种滴在哪就会发出不同的旋律,演奏不同的歌曲。春天,好像就是雨水的天下。
写景的作文 篇2
夏天来了,仰望蓝天,万里无云,就让我们来领略一下夏季天空的风采吧!
在一片漆黑的夜里,在阳台坐下,凝视东方……渐渐地,在高楼的后面出现了一片鱼肚白,给高楼染上了一层轻纱似的光晕。那光晕越来越浓,渐渐地变成了玫红色,像一朵巨大的玫瑰盛开在东方。太阳的光芒越来越亮,越来越深……
终于,太阳全部升上了地平线。看一眼,便感觉一股暖流流遍全身,空气也从夜晚的潮湿变成了干燥。那明亮的太阳被还有一些灰蒙蒙的天空映衬得更加美丽。
中午,太阳刺眼的光芒已 经不容许我们抬头看它了。我们在这时便可以看看飘在天空中的那些白云。白云在空中变幻着形状。好像有人操控似的,那白云白得那么纯净,没有一丝染色,好像任何东西都不能和它媲美。
傍晚,太阳向西边走去,光芒越来越淡,变成了深红色,它那火一样的余晖燃烧在云端,染红了半边天,那种红,是任何东西都无法模仿的.。
夜晚,月亮爬上了树梢,散发着淡淡的银光,像一缕清泉,流进人们的心田。一颗颗明亮的星星挂在夜空中,犹如一颗颗钻石镶嵌在那片乌黑的幕布上。
其实,这样美丽的景象每天都上演,假如我们留心观察,可能每天都会看见不同的景色。
写景的作文 篇3
冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。
万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的`。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。
几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。
田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。作文
写景的作文 篇4
惊蛰一到,随着那声惊雷,伴着绵绵细雨,天气暖了,树绿了,草青了,各种小动物都苏醒过来了,到处生机勃勃。
春到校园,那天边的云霞似的桃花,像极了小姑娘的笑脸,在枝头含蓄地绽放着;那雪白胜雪的梨花,不正是小孩子那纯洁的心灵,驱赶着寒冬?蜜蜂在粉红色的桃花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞……她们用星星点点的洁白、串串枝枝的鹅黄、隐隐约约的湖蓝、明明丽丽的殷红妆点着校园的一角。
春到校园,垂柳像一位姑娘,把那飘逸的长发在水中梳洗,微风吹来,长发迎风飘荡,轻抚着孩子们纯真的笑脸。我看看操场两旁的树木,枝头长出了翠绿的小嫩芽儿,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮,温顺地耷拉着。枝头上,“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声;许许多多的`鸟儿也加入了这场交响音乐会,各种鸟叫声清脆如水音,胜似天籁。
春到教室,数学课上,数学老师正讲解着一道又怪僻又新颖又极难又需要绕好几个“弯“才能解出的习题,同学们都把双手深深插进衣袋木偶般端坐着,眼睛紧盯黑板,似乎很认真一样,偶尔伸出右手拿起笔写写画画;语文课上,同学们有的捧着书本摇头晃脑大声吟诵着经典篇目;音乐课上,热闹非凡,笑语盈盈,同学们正在老师的带领下在歌声中成长……
春天来到我们的校园,走在春天,感受春天的气息;走在春天,感受着春所带来的精神。春是一种象征、是一个起点、是一支唱不完的生命之歌,一幅描不尽的人生画卷!
写景的作文 篇5
时光飞逝,日月如梭,转眼之间,我们迎来了XX年的“五一”劳动节,节日的到来,这对于学习了半个多学期的我,正是一个放松精神和放飞心情的好机会,于是,在放假的第二天我和爸妈一起去了位于绍兴的东湖。
东湖是一个美丽的地方,记得在XX年的“五一”节我也曾去过,时隔三年,至今还记忆犹新,今日,故地重游,走在湖边,倍感亲切。
东湖的水是那么的清澈,水里有五颜六色的鱼在自由地游来游去,许多的游客正在用自己带来的食物喂鱼,游客们将面包等食物扔进湖里,鱼儿们争先恐后地抢着吃食物,我也拿出了随身携带的饼干,拧成了像粉末似的碎粒撤在了湖里,只见鱼儿们相拥而上,一张不合的小嘴吃得是那么的津津有味,不一会儿,浮在湖面上的碎饼干,就被它们吃得精光。
我喂过了鱼,便想乘乌蓬船,因为,自从上次乘过乌蓬船之后,那种晃晃悠悠、悠闲自得的感觉至今不曾忘怀,妈妈看出了我的心切,便去了买票的地方,不一会我们就上了船,船上的老船工手里握着橹,热情地向我们作了问候,橹在碧波荡漾的湖水中轻轻划动着,泛起了鱼肚般的银色水波,在和煦的阳光照耀下闪闪发光,听着老船工用那纯正的绍兴方言滔滔不绝的`介绍,我的感觉是那么的悠哉悠哉。由于时间关系,我们只能依依不舍地离开了乌蓬船。
我们带着惬意,姗姗地走在石板路上,忽听前面不远处“啪”的一声响,原来是一个老人走路不小心,摔了一跤,我正打算上前,只见一位小伙子急忙将他扶了起来,并向老人急切而亲切地问了有没有摔伤,老人连连摆手道:“没事、没事,谢谢小伙子,东湖的山水美,小伙子啊,你的心灵更美呵!”说得那小伙子不好意思地笑了。
这次的重游东湖虽然结束了,但在东湖,我看到了那种和谐之美,人与自然的和谐,人与人之间的谐,她给我留下了深刻而又美好的印象。
写景的作文 篇6
我的校园座落在美丽的宁乡县道林镇垅枫村,这里一年四季风景如画,美不胜收。
春天,在蒙蒙的细雨中,雨雾像是为校园披上了洁白的面纱。细雨之后,晶莹的露珠像珍珠一样从叶面上滑过。花丛里,群芳争艳,火红的山茶花,黄灿灿的迎春花……一阵微风吹过,散发出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了头,为草坪铺上了绿油油的地毯。
夏天,荷塘的荷花,在火热的阳光下随风舞动,而荷叶就像是青蛙的舞台,它们在“呱呱”地放声歌唱。红蜻蜓在荷塘点水,荷塘里便扩散出一道道细细的水纹,真是有趣极了。
秋天,落叶在校园的.空中翩翩起舞,像远道而来的邮递员,为我们传递“秋来了”的讯息,秋天是收获的季节,我们在校园里收获着知识,更收获着成长。
冬天,校园变成了银装素裹的世界。漫天飞舞的雪花,如同天女散花般飘落下来,我们在操场上堆雪人,打雪仗,玩得可开心呢!
校园的四季,犹如一幅连绵不断的画卷,它是如此的美丽,我爱我们的校园,我爱我们校园的四季。
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