三年级描写景的作文300字

（荐）三年级描写景的作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级描写景的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

三年级描写景的作文300字 篇1

　　雪，是洁白无瑕的。雪落在树枝上，树枝像一条条飘在空中的丝带，一阵风吹来，会飘落一朵朵美丽的雪花。雪落到树根处，就像给大树穿上了一双厚厚的雪地靴，大树伯伯再也不怕冻脚了。雪落在路边的椅子上，像是为过路的行人铺了一层又宽又厚的鹅毛坐垫，我想坐上去一定软软的、暖暖的！雪落在大地上，像铺了一张洁白的画纸，雪姑娘一定是希望我们能在上面绘制一幅冬天的画卷。于是，我和我的朋友们在上面尽情的玩耍、嬉戏，画卷上便留下了我们奔跑的脚印；鸟儿们也来了，它们偶尔飞下来，用它们细细的爪子踩出一片片刚刚发芽的竹子；小狗狗和小猫咪最调皮了，它们总是跑来跑去，小猫画的是金灿灿的腊梅，小狗画的则是一朵朵可爱的`小野花。汽车、摩托车、电动车主要负责制作条纹，让我们的画卷更有立体感。风姑娘见了，微微一笑，送来一阵风，夹带着雪像是给我们的画卷盖上一层薄纱……

　　雪，你真像一个顽皮的小男孩，你陪我们堆雪人、打雪仗。雪，我喜欢你。因为你善良、有责任感，并且，你的心灵也是洁白无瑕的！

三年级描写景的作文300字 篇2

　　从外婆家的后门窗口望下去，就可以看见整条世纪大道，世纪大道可真美。

　　我看见了绿草如茵的草坪，五颜六色的花朵，长长的道路，好似一座美丽的大花园。行人们走来走去，在我眼里，就像几只小蚂蚁在爬来爬去，老人们坐在椅子上闲聊，孩子们在旁边放风筝，几只五颜六色的风筝在微风中摇摆着，飘浮着，有的像龙，有的像蝴蝶，有的像小鱼……各种各样，五颜六色的风筝。把原本平静的天空增加了几分生机，又把原本蓝蓝的天空装点的五彩缤纷，绚丽夺目。还有的孩子们有的在跑，有的在骑自行车，他们追上了前面飞跑的`小猫小狗，又追上前面锻炼身体的老人们，多么美妙的景像啊。小花小草，在向小朋友们招手问好，树木为行人们点头弯腰，整个世纪大道好像在开音乐会，真希望一直可以看到这些风景啊。

　　以后，我如果有时间，就可以到世纪大道上走走，呼吸一下新鲜空气，又可以看到美丽的风景，这不是一举两得吗。

三年级描写景的作文300字 篇3

　　秋天是一个美丽的季节，红的、绿的、黄的树木交织在一起，就像天工巧奖匠描绘出的一幅山水画。要是走进枫树林里，一定会被那满山的红叶迷倒。要是走进银杏林中，就会被满地的金色叶子陶醉。秋天里的风就如同一群活泼嬉闹的孩子，时而风狂地奔跑，时而在地上打滚，并不时抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的`脚印轻轻地涂去。

　　秋天是一个丰收的季节，结出许多许多各种各样的果实，让我们尽情地品尝甜美的水果，吃到散发着泥土芳香的大米。这些果实都是经过农民伯伯、阿姨们辛勤劳动，洒下晶莹的汗水耕耘收获来的，所以我们不能随便浪费，把吃不完的随意扔掉，要珍惜他们的劳动成果。看到农民伯伯、阿姨们的劳动果实，人人都会露出甜蜜与喜悦笑容。

　　秋天是一个令人难忘的季节，小朋友们会把落在地上的枫叶收藏在书里，把美好珍藏在心中，无论到什么时候，都会思念着秋天的美丽与收获，充满怀恋，满怀憧憬。

　　秋天是一个长大成熟的季节，是小朋友向往的季节。

三年级描写景的作文300字 篇4

　　今天外面下了一场中雨，这场雨我感觉很生动！

　　天刚刚亮，我就听见了一些风雨声，但我并没注意外面，还继续睡我的大觉，等我起床拉开窗帘，发现这场雨似乎和以前并不一样，为什么这样说呢？这场雨让人觉得是活泼的`，开朗的，可我认为这是细细的，绵绵的，再一看，呀！那些雨是长长，细细的，不仅这样，我还觉得这些雨滴似乎有什么魔力，你看，雨点落到池塘里，鱼儿更加欢呼跳跃了，雨点落在农田上，油菜花更黄了，青菜更绿了，雨点落在雨伞上，哈！打着雨伞的小朋友们更加兴奋和疯狂了。慢慢的，雨停了下来，地上留了一片水，就连露珠也从小草上滴落了下来。风呼呼地吹了起来，显得更加凉爽，雨后一片清新，这种感觉我喜欢！

　　别人都觉得这场雨没什么稀奇，可我觉得这场雨更加美丽，更加赏心悦目！