三年级描写景的作文

三年级描写景的作文（范例9篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的三年级描写景的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级描写景的作文 篇1

　　寒冷的冬天过去了，春姑娘悄然无声地向我们走来了。春天到了，小草发芽了;花儿们害羞的绽开了花骨朵儿;小鸟叽叽喳喳的.叫个不停，好像在为春天的到来而欢呼……

　　树林里，冰雪融化了。小溪欢快的流淌着，“叮咚，叮咚”，它们演奏的歌曲是多么美妙啊！小朋友们到小溪戏水，小鱼和他们捉迷藏，逗得小朋友们捧腹大笑。

　　春天可真美丽，真奇妙啊！我爱春天，我爱大自然。

三年级描写景的作文 篇2

　　秋天是一个美丽的季节，红的、绿的、黄的树木交织在一起，就像天工巧奖匠描绘出的一幅山水画。要是走进枫树林里，一定会被那满山的红叶迷倒。要是走进银杏林中，就会被满地的金色叶子陶醉。秋天里的风就如同一群活泼嬉闹的孩子，时而风狂地奔跑，时而在地上打滚，并不时抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的脚印轻轻地涂去。

　　秋天是一个丰收的季节，结出许多许多各种各样的果实，让我们尽情地品尝甜美的水果，吃到散发着泥土芳香的`大米。这些果实都是经过农民伯伯、阿姨们辛勤劳动，洒下晶莹的汗水耕耘收获来的，所以我们不能随便浪费，把吃不完的随意扔掉，要珍惜他们的劳动成果。看到农民伯伯、阿姨们的劳动果实，人人都会露出甜蜜与喜悦笑容。

　　秋天是一个令人难忘的季节，小朋友们会把落在地上的枫叶收藏在书里，把美好珍藏在心中，无论到什么时候，都会思念着秋天的美丽与收获，充满怀恋，满怀憧憬。

　　秋天是一个长大成熟的季节，是小朋友向往的季节。

三年级描写景的作文 篇3

　　我的家乡有一处美丽的地方，那就是凤凰公园，它在凤凰山的脚下。

　　这里是人们休闲的好去处，我放学以后常在那里玩，那里经常有人放风筝、散步……

　　夏天的时候，广场上人山人海，音乐喷泉也会定时开放，晚上的音乐喷泉最美丽，泉水会随着音乐的变化而改变水柱的高低和形状。刚开始的时候水柱很小，当音乐响起的.时候，它就随着音乐的变化而强烈起来，一直这样重复着，有的时候会突然一下子喷到五米多高的空中，在彩色的灯光照射下，喷出的泉水也变得五光十色起来，美丽极了。有的小孩子会钻到泉水里面去玩，随着音乐和泉水的变化而翩翩起舞，尽管被泉水淋湿衣裳也玩的不亦乐乎。有的时候一阵风吹来，水珠溅到脸上，你会感到很凉爽。

　　我喜欢家乡的凤凰公园，你呢？

三年级描写景的作文 篇4

　　成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，飘过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。

　　成长路上风景独好，我们也会有迷惘，会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，路能通向的远方，是我要去的前方。

　　有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每一天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的.模糊，却能看出浅浅的微笑，我但是在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一向微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。

　　我小时候问妈妈，人活着到底是为什么有什么好处妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的完美，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在应对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。

　　我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一向守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。

　　我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程!

三年级描写景的作文 篇5

　　春天来了，在这个美丽的季节里，百花齐放，五颜六色的花儿可漂亮了。有红色的玫瑰花，有粉红的桃花，还有雪白的梨花……我最喜欢的就是桃花了。因为，每当春天的时候，它都咧着嘴笑，而且，还露出它可爱和美丽的一面。

　　每到春天，桃花树上长满了桃花，每一朵都开得那么鲜艳，桃花的花瓣粉红粉红的，而且，摸上去嫩嫩的。

　　人们走进了桃花园，桃花的花香向人们扑鼻而来，一阵风吹过桃花园，桃花树摇摇摆摆的，桃花的`花瓣一瓣一瓣的掉下来，好像在挥手欢迎人们来到桃花园。

　　我走进桃花园，轻轻地将花瓣从地上捡起来。放入我的手中。然后我用力一抛，将花瓣抛入空中，花瓣又从空中飘落下来。我惊讶地说：“哇！简直是天女散花耶。”

　　我觉得桃花就像一个可爱顽皮而又天真和美丽的小仙女。

三年级描写景的作文 篇6

　　坐上车，抬起头望着窗外。父母的身影越来越远，而我也踏上了，去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

　　窗外阳光不再出现，但是，在阴霾中缓缓抬头——我明白这将是一次十分完美的旅途。

　　不断的颠簸。车子在路上辗转，但风景却在不断地变换，绿色的玉米地，金黄色的葵花，连绵的群山……这一切，在视线中不断走过。听着mp3里的歌，我对自己说——“这将是全新的`几天，全新的世界，全新的日子，离开父母，很多事情需要自己做了。”

　　心头莫名的期盼，我，在路上。四个多小时的旅程，在这样的时间里，我就这样望着窗外。不能记住那些风景，但那份美却深刻地留在了我的记忆里，不会磨灭。

　　蓦然看到那个路牌，距离我熟悉的赤峰，已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远，不熟悉的地方，不熟悉的风景。这一切的一切，何时才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车，凝望窗外，愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远？我同来自不同地方的一车旅客，去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否，但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只是单纯的因为路上的风景。

　　我在路上，在人群中，在风景间。在这样的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些，就足够陶醉。

　　静静的疲惫。我趴在窗户上，看那仿佛没有尽头的公路线延伸，有些乏味的情绪。但是，我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程，为了路上的风景，甚至，为了这无限延伸的公路线吧。

　　这一刻，我在路上，未能看透风景，却感到切身的美丽。

三年级描写景的作文 篇7

　　早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。

　　这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的`大雨，形成最为真实的雨景。

　　经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。

三年级描写景的作文 篇8

　　红艳艳的大苹果，撩开绿叶往外瞧，金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出白白的肚皮；玉米特意换了一件金色的`新衣，咧开了嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……稻田里一片片黄澄澄的稻谷随着秋风泛起了金波。绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

　　你难道不喜欢五彩缤纷的秋天吗？

三年级描写景的作文 篇9

　　秋天来了，秋天是个美丽的季节。

　　树林上方的天空蓝晶晶的，就像用清水洗过的蓝宝石一样。树林里的树木长得高大而挺拔，树上的叶子有红的，有黄的，一片一片地落了下来。那些胆小的叶子依然紧紧地抓着大树妈妈的手；飘在空中的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；落在地上的叶子就像给大地铺上了一层地毯。草地上的菊花有白的、有黄的、有紫的……美丽极了。

　　果园里的'果子都成熟了。石榴笑得咧开了嘴，露出了红白相间的子儿；苹果的脸红扑扑的，葡萄架上挂满了晶莹剔透的葡萄。

　　田野里稻谷翻着金色的波浪。农民伯伯正忙着收割庄稼。粮食堆成了一座座小山。田野里一片丰收的景象。

　　秋天是个丰收的季节，是个美丽的季节。我爱秋天！