描写景的作文

时间:2023-12-14 08:28:46 写景作文 我要投稿
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[精华]描写景的作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的描写景的作文9篇,希望能够帮助到大家。

[精华]描写景的作文9篇

描写景的作文 篇1

  天堂“明珠”-----杭州西湖 人们都说“上有天堂,下有苏杭”,而杭州西湖绝对是“天堂”中最亮,最美的一颗大明珠。不管是春夏,还是秋冬,它都以独特的魅力吸引着别人。

  春天,波光粼粼的湖面好像一块碧绿的翡翠宝石。灿烂的阳光照在如镜的湖面上闪出金色的细碎光片,如一颗又一颗的小星星。蓝天,白云,山峰倒映在湖面上,构成一幅极美的山水画。

  夏天,站在湖边,乍看西湖,犹如一面明镜,风儿轻轻吹动碧水,不时荡过丝丝水纹,好像无数透明的丝带在水中飘舞。接天的莲叶随风摇摆,嫣红的莲花翩翩起舞,美轮美奂。

  秋天,秋雨带着凉爽的秋意来到了,出着太阳却下着雨,是太阳雨!滴滴雨水落入西湖,荡起一圈圈圆晕。水是绿的,雨也是绿的',染青了山,染蓝了天,在人们心底染上一层绚丽的色彩。

  冬天,西湖百里冰封,晶莹如玉。冰上飘着冷冷的寒气。从天而降的雪花,一瓣瓣,一片片,一层层,流光溢彩,璀璨晶莹,像是要给西湖的湖面缀上天然的碎花图案,美不胜收,秀丽无比。

  春天,柳丝轻拂;夏天,凉风习习;秋天,水波荡漾;冬天,银装素裹。啊!西湖!你真不愧是“天堂”明珠!

描写景的作文 篇2

  秋天到了, 风掠过田野, 天上下着蒙蒙细雨.

  天上的大雁正在写字呢! 你看,它们写了一个"人"字.小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.

  一阵风吹来,枫叶飘到了空中,像一把把小扇子,扇来了秋天.杨树,柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下,正在给出妈妈捂脚呢!

  五彩缤纷的花儿在竞相开放,其中菊花是最美丽的.什么颜色都有.

  果园里,梨子像小灯笼一样挂在树上;苹果就像小朋友的脸颊,红彤彤的.

  辛勤的农民伯伯在金色的稻海里劳动,脸上露出了丰收的喜悦.玉米棒子笑弯了腰,正等着农民伯伯来收呢!

  秋天是个丰收的`季节,秋天真美丽,我爱金色的秋天!

描写景的作文 篇3

  春天来了,我进入了春天的小区域。或浓或淡的新绿映衬着各色的花朵,隐隐约约的画卷展现在我的眼前。

  刚进入小区的大门,一个巨大的花坛出现在我的视线里。花坛周围的灌木修剪的整整齐齐,当然,最吸引我的还是高高的站在那石块上的.孔雀石像。它那张开的尾巴,像一把巨大的大伞,而它高傲地昂着头,望着太阳,似乎在和春天媲美。

  一步跨进步行街,春天的气息迎面而来。步行街的一面是琳琅满目的店铺,一边则是参天大树,树下还有椅子,真是一个非常好的阴凉处。

  拐一个弯就看见了溪流。我跟着溪流走,高楼被倒映在溪中,倒影被告小溪染成了绿色。溪边的路上,一棵棵棕榈树像一把把小伞,为我遮太阳。微风吹过,棕榈树发出“沙沙”的响声。溪水也泛起了微波,水中的倒影模糊了,可是那还是一幅非常美的画卷。

  走进溪边的小亭子,坐了下来。不经意往上一看:阳光照射在溪面上,反射到亭子的顶部,水面泛起微波,在亭子顶部的地方,也荡漾着金色的波光。往右边望去,翠绿色的竹子映衬着溪水,使溪水变得更清澈。沿着溪边的小路,在溪上堆起的石头,形成一个天然的小泉眼,溪水就是从这里出来。

  我站在小桥上,春风拂过我的脸,我往回望去,春天的画卷就展现在我的眼前,春天的小区真美……

描写景的作文 篇4

  皆叹天堂美!何似在人间?

  山之奇,水之异,天下再无可媲美之地。同是水乡,与江南不同的是,没有那叫人愁绪缠绵的朦胧烟雨。可风烟散尽的这里是别样的明朗秀丽。乘上停靠在岸的小舟,岂能负了这两岸风光?只管饮酒赏“画”罢了,掌舵的活儿,就交给这流水吧!

  想来这里的每一处青山或许都怀着满腔的.上进吧!瞧他们一个个的,都争先恐后向着高而远的方向伸展。也许,天堂是山的最高理想,也许,是山不懂得“高处不胜寒”。瞧这脚下,水怎能澄澈得这般彻底?水底的鱼儿在细碎的石子间嬉戏,鳞光闪闪,甚是好看。“透明”的美誉自古属于空气,这一江春水呵,难不成你这是下了挑战书?在这青山碧水间,除了绿,也只剩了绿。定是这山染绿了水吧!不,也许是这水浸绿了山。仔细听听,泉水泠泠应着嘤嘤成韵,蝉儿千啭和着高猿百啼。声声应和,无比动听。

  渐渐地,醉了。不因美酒,只为这天下独绝的异水奇山。

  许是误入桃花源,迷山恋水在梦中。

描写景的作文 篇5

  雪花姑娘踏着轻盈的脚步从遥远的北方来了。今天早晨,我还在睡梦中就听见妈妈再说:“雪下了一天一夜了,外面的雪都积成6、7厘米高了”。

  我听后,一咕噜从床上爬起来,迅速地穿好衣服,走到窗边往窗外一看。“哇”我不由得惊叹起来。只见外面白茫茫的一片,大地一片银装素裹。我见到这种情景,不由地想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”真美呀!你们瞧!地面上,草坪上,屋檐上,树上——————到处都是那洁白如玉的雪。

  下午,我和妈妈一起到小区里观看雪景。刚到楼下,只见远处,有几个小朋友和一个阿姨在堆雪人,我和妈妈急忙跑过去看。那个雪人是一个小女孩,背着书包正准备去上学呢!小女孩的.旁边还有一辆儿童玩具车。我很佩服堆雪人的阿姨,她这两样东西雕刻的栩栩如生,犹如真的小女孩和玩具车了。

  旁边的几个小朋友也不闲着,在雪地里跑来跑去的,一会儿铲雪,一会儿做蛋糕。我见几位小朋友蛋糕做得很漂亮,我和妈妈也去做蛋糕,可是怎么也做不起来,我和妈妈的心中就产生了质疑,马上跑过去看那几个小朋友蛋糕是怎么做的,原来她们是把雪放在一个塑料桶里,在用力的给它压紧,再把它倒出来,一个蛋糕就做成功了。我终于知道她们是有一个塑料桶才做成的呀!难怪我和妈妈做不起来。

  今天真是一个愉快的一天!我爱雪花,因为它美丽、纯洁,不仅如此,它还给大地带来许许多多的快乐与欢笑。

描写景的作文 篇6

  仰望蓝天,我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。

  人的一生,不可能是一帆风顺的,难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头,看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时,我的心中的暴躁、沮丧,好像都已经一扫而过。闭上眼睛,想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游,与太阳问好,与白云嬉戏,与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人,不可能一辈子都不会犯错,没当自己作错事被家长指则,或被老师批评时,我也喜欢抬起头,看着天空。

  蓝天有着一颗包容万物的.心,它可以包容你的一切不开心;同时,它也是一个很好的治愈师,它能浮萍我们心中的创伤,能带给我们继续向前冲的力量。人的一生,也不可能是永远困境。每当我被家人称赞,被老师表扬时,我也喜欢抬起头,看着蓝天。这时,蓝天成了我的知友,你即可以向它分享快乐,也可以向它叙述你的秘密,牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下,我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来,放在太阳底下晒晒,看看是否发了霉。

  哦,那些已经逝去的时光啊,是我人生不断积累的财富,相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。

  仰望蓝天,我思绪飞扬。

描写景的作文 篇7

  童年,是稚气的,是傻气的,是充满自由的,也是充满欢乐的。小时候的故事,在我耳边萦绕着,也在我脑海里回荡着。一段段美丽的故事,早已插上思想的翅膀向已逝的光年划去,尽管留下的是没有痕迹的文字。

  那是在春天,只有六岁的我站在门前的空地上,看着这一幅美丽的画:小草伸出了头,桃树冒出了粉红色的花苞,柳树抽出了嫩绿的新枝,南归的燕子回来了,尤其是那春风!柔柔的。被春风一吹,小花仿佛开得更加鲜艳了,小草仿佛更加绿了,柳树被风儿一吹,换上了更加鲜艳的衣着……看到了这一切,我想:“哇!春风真神奇!我把春风捉来,放在屋子里,说不定能打扫卫生哩!”说着,便从屋里拿来一只大袋子,就去捕捉春风了。

  我来到田野,看见柳树正在摆动,就小心地走过去,一下子套住,自已为捉住了春风,暗暗得意,谁知,回到家里,打开麻袋一看,里面竞什么都没有!

  时光似流水一般,夏天到了。一点儿也不知情的我还以为在春天,依然兴致勃勃地去捕捉春风,可刚出来,被风一吹,感到脸上异常热,便急急忙忙跑回屋里,不免打起小问号:“春风怎么了,难道她听到我要捉她,生气了?我一定要让她原谅我!”

  我跑出屋,看见小花无力地趴在地上,便跑过去给它浇水,边浇边对小花说:“帮我向春风道歉,好吗?”看见树木,跑过去给它浇水,说:“帮我向春风道歉,好吗?”看见……

  夏天过去,秋天过去,冬天过去,春天来了,春风又来了,当春风吹拂在我的脸上,我高兴地跳起来:“春风原谅我了!春风原谅我了!”

  交错,迷离的岁月,朦胧,清晰的'画面,童年的故事,不会被遗忘。

  匆匆的岁月,带走的是时光,留下的是那个挥之不去的童年。

描写景的作文 篇8

  美丽的中秋,美丽的心情。中秋的山、中秋的水、中秋的月亮、中秋的螃蟹、中秋的'小兔……那些美丽的中秋碎片,给了我极大的快乐,似繁星点点,闪烁在我的心头。

  镜头一:山路汽车回老家

  人们常说:每逢佳节倍思亲。是啊,中秋节是阖家团圆的日子,是一家人围桌而坐、团团圆圆的日子。在中秋节这一天,我们踏上了山路——踏上了回老家的旅程。

  一路上,我们有说有笑,姐姐给我讲了嫦娥奔月的故事,还说了:八月十五的月亮——正大光明;八月十五看桂花—花好月圆;八月十五办喜事——人月共团圆等歇后语。由于我晕车,不知不觉间,竟迷迷糊糊到家了。

  镜头二:铁笼南瓜小灰兔

  刚走进奶奶家门口,我便看到奶奶在屋门口等着我们,忽然听见姐姐的声音:“哇啊!兔子兔子,好可爱!”我连忙奔到铁笼边,只见两只很肥的小灰兔在看着我们,还时不时往后缩一缩,我想,它们是害怕我们吧!

  爷爷告诉我们,兔子爱吃南瓜,并且还给了我们一小块南瓜。我和姐姐把南瓜,切成一小块一小块,方便兔子咀嚼,然后放在小盘子里端给它们。我不敢把盘子放在笼子里,南瓜竟然滚到笼子里了。我看到兔子先啃南瓜皮,把所有的皮啃干净之后再吃南瓜肉,真有意思!整个下午,我们守在笼子边,与两只兔子玩得不亦乐乎!

  镜头三:月亮小河捉螃蟹

  晚上,我们一大伙人,围坐饭桌前,边吃边赏月,饭后还端来了月饼和水果。吃饱喝足之后,爸爸、大爷、我和姐姐一起去捉螃蟹。

  我们顺着小河向北走去,桶里的螃蟹越聚越多。最后,我们去了两个小水湾,就是里面的水很少的那种。当手电筒照在水湾里时,我和姐姐不禁大叫起来,原来密密麻麻的螃蟹占据了整个水湾,用“数不胜数”这个词语来形容,一点也不为过。姐姐兴奋地说:“这里的螃蟹不是捉的,不是摸的,而是随手拾的。”最后,我们只捡大个的,对于小点的螃蟹,简直不屑一顾。

  后记:美丽的中秋,美丽的心情。中秋的景物,中秋的点点滴滴,像天上的星星,照亮在我的心头。

描写景的作文 篇9

  今天我们去写生了!到底发生了哪些事情,我来给你们讲一讲这些奇妙的事情吧!

  今天早上,校园里的天空瓦蓝瓦蓝的,蓝的没有一丝杂质,像一块蓝宝石,天气风和日丽,万里无云,晴空万里,鸟语花香,欣欣向荣,惠风和畅,绿树成荫,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在唱歌,真是一片春意盎然的景象。

  我们怀着无比激动的心情走着,春风吹这我们学校的.银杏叶上下打转,一会飘起,一会飘落,我们一直走到育英大道尽头,来到了写生地点。

  我们一边喊冲啊一边飞奔起来,我们一口气冲到了幼儿园。

  我跑到了滑滑梯那里,我本向上那上,但是别人给我推了下去,太好没有摔住,可真危险啊。

  我又去画画了,我画的是秋千,非常好看,今天可真高兴。

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