写景的作文

写景的作文[精选9篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写景的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写景的作文 篇1

　　我的家乡位于江西省南昌市，那里风景如画，有许多名胜古迹，其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

　　滕王阁周围绿树环绕，有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富，红墙绿瓦，还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错，这些花纹像云朵似的，造型十分美观。滕王阁有五十多米高，远远看去，像宝塔似的'矗立的赣江边，非常雄伟、壮观。

　　走进滕王阁，里面有林立了许多又粗又大的红柱子，陈列了许多精美的工艺品，张贴了许多千古绝唱的诗词。这时，我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目，更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上，一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候，夕阳西下，王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前，我陶醉了，忘了自己身在何处。我以为自己是美景，直到妈妈叫我，我才知道自己在看美景。

　　“物华天宝，人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲！

写景的作文 篇2

　　一丝清香钻进我的鼻腔，清新的空气中夹杂着土壤的芬芳和翠绿，我似乎能看见雨滴打到地上，溅起了雨的气息。

　　暑期辅导早已结束，下午留校自习也成为过去式了。但我，竟然开始怀念起了那种规律的生活，雨的气息带我回到了那间宽敞明亮的教室；带我回想起那十个和我一起奋斗的同学；带我再次度过那一场午后雷阵雨。

　　我永远记得那天下午的乌云，黑得诡异、黑得沉闷、黑得吓人，却迟迟没有降下一滴雨，等着等着，我们也习惯了，就让那片黑压压的怪兽陪着我们一起自习吧！没想到它还真的默默地度过了三堂自习课。眼看着最后一节课的来临，与却还是没有落下，大家不禁开始担心放学后，要如何冒着大雨回到家？

　　时间一分一秒的过去，放学时刻也一步一步的逼近，大伙儿早已读得烦闷，却又要同时面临走出教室后可能会变成落汤鸡的风险，不快的氛围一点一滴的布满教室内，我似乎感觉得到同学恨不得把书本往外丢，然后直接冲回家的心情。突然，那一丝清香飘出，我的鼻头动了一下，告诉我下雨的事实，我回头望向左后方的好友，而他也同时抬头迎接我的目光，我们都能看见对方眼神中闪烁着──雨的气息。

　　瞬间，雨开始猛烈的撞击地面，斗大的.珍珠笔直地落下，一颗接着一颗，清水带来凉爽的气味，泥土和青草也谱出放松的乐章，就连被雨打湿的柏油路也快乐的唱着雨香的歌。看着大雨缓缓转小，教室内不悦的气氛也被雨冲刷得一干二净。雨的气息，为所有人、事、物带来快乐。

　　雨的气息再次出现，提醒我暑假不规律的生活需要改正，用雨香唤醒我沉睡已久的自律。雨，读书季的气味。

写景的作文 篇3

　　我们的校园，它既美丽又宽大，是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　春天，桃花露出了粉红的笑脸，柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

　　夏天，操场中间的两颗槐树枝繁叶茂，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨，还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏，讲故事，做游戏。

　　当秋风吹来的时候，校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈，同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中，有的用他做标本。一阵香气迎面扑来，噢，原来是菊花开了，五颜六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。

　　冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的`；房上落的是雪，白皑皑的，又松有软；树上盖的是雪，把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滑冰。

　　四季的校园太美了，美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。

写景的作文 篇4

　　春姑娘即将飞走，夏叔叔马上就要来临。这时，我不时地回忆起在姥姥家度过的那个夏天，我最回忆的还是和姐姐一块在小树林里欣赏火烧云的美好时光。

　　那时我刚六岁，在密山市郊区的姥姥家过夏天。

　　有一天，晚饭吃的很早，吃完饭，过了一会儿，我和姥姥、姥爷还有姐姐一块出来散步，而我和姐姐迟迟没回家。我俩带了小零食箭一般冲向了小树林，准备看火烧云。

　　这是太阳落到山后面了，只留下一道弧形的金边，像给大山戴上了金色的发卡。不久红红的火烧云代替了蔚蓝的天空和白云，就好像孙悟空上天庭把炼丹炉打翻，烧了天庭。我和姐姐坐在自己做的秋千上，吃着零食，看着天上千变万化的云朵。

　　天边的火烧云在天上有时变成这样，有时变成那样，各式各样。那边的云变成了一只小红鸟，也许是一只红蜘蛛。小鸟好像要吃了红蜘蛛，把蜘蛛追的漫天跑。最后小鸟把蜘蛛追毛了，蜘蛛一下子补上来和小鸟混打一通，最后两个都不见了。

　　这边又出现了一群枣红马，好像孙大圣把天庭的马都放出来了。枣红马在云朵上跑，不一会儿，马长出了一对翅膀，好像天马一样，在云朵上飞，在云朵上跑，溅起的烟云和马混在了一起，不一会儿天马就消失了。

　　这时的天空一下子出现了几朵小云又合在一起，在变还在变，不一会儿一条红色的火龙出现了，在天空慢慢飞翔，一点点扩大，像一个专吃云朵的怪兽，越吃肚子越大，终于变成了一个漫天飞舞的火龙，盘卷着，伸展着，像盘子，像着火。忽然，这个火龙俯冲下来了，把我吓得一下子抱头蹲在地上，姐姐说：“田超田超不害怕！”我一点一点把头抬起来，火烧云不见了，我真想把他拽回来痛揍一顿。

　　再往周围看看，我才发现周围的树全被映红了，好像秋天一样。风好像要配合这景象，一下子刮了起来，树叶哗哗作响，好像秋天真的来了，树叶就要落了。

　　火烧云一点一点消失了，只剩下一道小红杠。这时我想起姐姐教我背的'唐代大诗人白居易写的《暮江吟》中的一句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”这不正和诗中景象符合么？不就是一个在天上，一个在江中。

　　我一想起这次和姐姐看火烧云，心中就有一种别样的感觉。姥姥家的夏天，姥姥家的火烧云，真好！

写景的作文 篇5

　　有人爱高大雄伟的珠穆朗玛峰，有人爱层出不穷的黄山，而我却喜欢迥然不同的青秀山。

　　如果有人和我提起“山”这个字，我立刻就会想到青秀山，青山绿水这个词，我认为是最配得上青秀山的词了。其实我小的时候对这座山并没有那么大的兴趣，直到那一天……

　　炎炎夏日，阳光照耀着我那颗兴奋又激动的心，我来到了青秀山，映入眼帘的就是成群结队的小鸟，它们好像在和我们问好。上山的楼梯非常陡，我还没走就想离开了。可这时，我发现了一个小瀑布，我目不转睛地看着。忽然一阵风吹来，水向东边流去，在阳光的照映下，泛起的.涟漪就像一只只可爱的萤火虫，我想了想，立刻奔向山顶。跑着跑着，我便看见山顶的光芒。啊！总算到了山顶了。山顶的一阵阵微风吹拂着我的脸颊，真舒服。我不禁地往下看，呀！真高，从这里往下看，竟然能看见一棵棵茂盛的树，山上也有非常多的树，真的如人们所说的那样，山的一半是草，一半是树。

　　青秀山就是那么的梦幻，时而雾气腾腾，时而“容光焕发”，时而草长莺飞，时而……

写景的作文 篇6

　　沉下的弯月，摇摇曳曳。白色的云，浮起毛玻璃的承接。几许光斜插下来，跳进窗里，跃上床头，将青丝染成白色，向人们诉说着岁月的轮回。然而，对于我这么一个多愁善感的人来说，却更添了几分诗意。

　　我喜欢寂静的夜晚，尤其是有明亮月光的夜晚。但我害怕独自出行，这倒不是说我胆小，也不是害怕寂寞，只是那些细腻幽深的光和我细致的思想常常会产生无以言状的共鸣，似恋人间的相视一笑或者浅唱低吟，于是万千情节难解难分。那么，我会醉，醉在月淡风清的田间，然后忘乎所以的多愁善感。

　　回眸记忆的长河，我们从嗷嗷学语开始就一直漂着了，乘着叫做回忆的舟一路摸索，偶尔被跃起的浪头打翻了，于是在那些悲伤痛苦里沉溺一段，但我们终究还是获救了，因为很多人会游泳，便自救了，但也有些人是被群群劝导或是厉声激励，然后重新爬上了小舟，继续前行。

　　零星的岁月，勾起云淡风轻的过往。多想回到那里，那里有我儿时的稚趣天真，有我烂漫的游乐场。墙头的那只壁虎，被我放了又抓，抓了又放。李树的顶端总有那么几个熟透了的红果被我用弹弓打了下来。隔壁阿婆家的`竹林，是我那时常拜访的对象，尤其在月圆云淡时，叫上几个伙伴去玩捉迷藏，爬上一棵老竹，藏匿在茂盛的竹叶间，任谁都找不到。可是，回得去那些地方，却回不去那些过往……阿婆家的竹林在前年就已经被现代机器推毁了，现在已建起了两栋楼房。那些钓过鱼的池塘，那些游过泳的河坑，那些肆无忌惮的童年，都变成了一段段故事，融入了记忆的长河里。

　　前途无尽，记忆的长河无尽。清泠的月光，依然明亮。好想，回到那些曾经，回到那片消失的海洋，去向流浪的源头，我思念的故乡！

写景的作文 篇7

　　一丛丛草儿碧绿碧绿的，像给大地穿上了绿色的新衣。一颗颗晶莹剔透的露珠在草叶上滚来滚去，好像在调皮地玩耍。

　　草丛中，鲜花朵朵，有的正在怒放，有的还是花骨朵儿。花儿五颜六色，有黄的，有红的`，有紫的……真是漂亮极了！一阵风吹来，花儿随风摇曳，好像在翩翩起舞，散发出阵阵浓郁的香味。

　　花香引来了可爱的小蜜蜂，它们有的采蜜，有的捉迷藏，还有的在玩游戏。

　　小英看得入迷了，心想：春天的早上真美丽啊！

写景的作文 篇8

　　我所游玩的西湖公园，并不是杭州的西湖，而是家乡的一个小公园。它的景色虽然比不上真正的西湖，但也有自己的独特之处。一个天气晴朗的周末，我和家人再一次来到西湖公园游玩。

　　进入公园，左侧是一个动物园，在我的苦苦央求之下，母亲答应让我再进去看一看。动物园中有许多小动物，瞧，一只孔雀为了吸引异性，开屏了。还有那些小猴子，灵动如孩童，接过游客递过来的'花生，剥开后，立刻把果实往嘴里送。最搞笑的是那些骆驼，有的驼峰都瘪了。听爸爸说，驼峰里装的是食物，它们的驼峰瘪了，可能是没吃饱吧。

　　出了动物园，我们走过石桥，来到了一片小树林。这里尽是花草树木，沿着石板路往前走，我看到了粉色的樱花旁，有蝴蝶飞舞。我还闻到了阵阵芳香，虽然不知道是哪种花的香味，但确实沁人心脾。还有那些挺拔的大树，有些树已经有几百年的历史了，见证了西湖公园的荣辱兴衰。

　　最后，我走得有些累了，便和家人来到读书亭休息。这个读书亭来头可不小，它是北宋大诗人苏轼修建的。不过，经历岁月的洗礼，这座亭子已经显得有些破旧了，柱子上的颜色深浅不一，显然是该涂漆了。还有亭子的顶盖，有破损现象，需要修补一下。不过也正是因为它的破旧，才能显出它历经风霜啊！

　　古时候，大诗人苏轼曾说过：“西湖虽小亦西子。”他称赞西湖公园是小西湖，我觉得还是十分贴切的。这就是我常去游玩的西湖公园，它虽然名声不显，但是古代的许多名人都来过这里，我非常喜欢这个公园！

写景的作文 篇9

　　我们的学校搬家啦！搬到了舟山二中的原址。当我进入新校园时，顿时觉得眼前焕然一新。

　　我们的新校区好大哦！有八幢楼，比以前多许多。教学楼叫作“枫林园”，有两幢，一幢是一到四年级的，一幢是五到六年级的，为了防止搞混，教学楼上还刻着“枫林园Ａ座”和“枫林园Ｂ座”的字样；老师们的办公楼叫“青檀院”，当然了，青檀院也分Ａ座和Ｂ座；还有“七彩院”，也有两幢，里面有许多教室，有机房、书法教室、美术教室等；还有两幢房子是食堂什么的。

　　学校的操场也大了，跑道有二百五十米，以前只有二百米。学校为了让我们更积极地锻炼，还建了五人制足球场、低年级篮球场、沙滩排球场，这些都是以前没有的。

　　让我感受最深的是，我们的教室变了许多。因为刚装修好，还有些气味，所以教室里有许多绿萝、这样不仅让教室里的空气清新了许多，还给我们的教室添了几分生机。后面的黑板取而代之的是一块橙色的巨大展览板，上面可以展示许多我们的作品。前面的黑板也有所变化，以前是一整块黑板挂在墙上，还不能移动，现在，黑板平均分成两块，右边的那一块是固定的，而左边的那一块是可以左右移动的。左边的'那块黑板一移开，一块和半块黑板一样大的电子白板就出现在了我们眼前。

　　我最喜欢的地方是教室面积变大了，后面留出一大块空地，走廊尽头也有一大块空地，我们的活动空间瞬间大了许多，下课后，我们常在那些空地上做各种游戏，可开心了。

　　虽然新校园离家远了点，但新校园面积变大了，设施更全了，环境更优美了，就像我的家，我爱我的学校！

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