- 相关推荐
描写景的作文精华（5篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的描写景的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写景的作文 篇1
星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了，我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子。倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字，非常醒目，使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门，顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大，但很奇。你看那一块块形态各异的石头，有的像一头雄师，昂首啸天;有的像一只羔羊，温顺可爱;有的仿佛天然的石墩，供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路，曲折地通向山顶。
绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石，伸手抚摸树枝，只感到入手处的柔软而坚韧。啊，春的消息挂上了树梢!
顺着山脊的另一条小路，我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林。远远望着，朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中。啊，春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。露出一只只小脑袋观察春天，在这群“小宝宝”的带动下，桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退，像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山上，在林中找到了春天，于是又去水上寻找。
人工湖畔，碧波荡漾，垂柳掩映。有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。像顽皮的小姑娘的手臂，不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船。这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上甲板，轻轻摇动桨儿，推开波浪，于是我们便置身于绿水中了。这时不知谁哼 起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”
不知什么时候小雨已经停了。我们又兴高采烈地游览了动物区。
此时天色已经不早，我们不得不在欢声笑语中整队回家了。虽然这次春游到此结束了，可是这次春游留给我们将是此生不忘的春天美景。
我爱春天，更爱这春色中的故乡!
我爱家乡
我的家乡在安吉,它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的`湖滨公园.
那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵.柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发.湖水很清很清,清得都能见到湖底的石沙.湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠.一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,美丽极了!
我最喜欢冬天的湖滨公园,一片阳光从树叶的空隙中''钻''了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷,特别是下雪的时候,树上堆满了厚厚的积雪,整个湖滨公园好像变成了白色的世界.夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱.红灯笼像长龙似的挂在树上,给公园增添了热闹的气氛.湖滨公园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣.
我的家乡名不虚传
我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。
春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍;有的张着那好奇的大眼睛望着外面那美丽的景色;有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉了。
夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了!热死了!”这时，到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是绝妙的享受。
到了“金秋十月，丹桂飘香”的秋天，在硕大的太湖旁的一棵棵桂花树都开花了，你划着小船闻到从岸边飘来的淡淡的清香，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境神奇无比。这时，也是我们太湖“三白”的出产期，我们又可以大饱口福了。
冬天，下起了鹅毛大雪，在太湖旁点燃一堆篝火，大家围坐在一起，一边烧烤食物，一边狂歌劲舞真是其乐融融，感受到了大自然赐给人类的温暖。
无锡真不愧被称谓“鱼米之乡”，太湖更是名不虚传!
描写景的作文 篇2
今天的天气阳光明媚，我和哥哥、妈妈、爸爸一起去西岭雪山玩雪，我们经过弯弯曲曲的小路、斜斜陡陡的山坡。不管夏天、春天，都是冰天雪地。每当下雪时，无穷无尽的雪山变得更漂亮了。
一朵朵雪花像一个个白色的小精灵迎接人们的到来。到了西岭雪山的滑雪厂下的停车场那里人山人海、车水马龙。我们的车子都不知道停在什么的地方。走了一会儿走到了，就坐缆车上去了，缆车费用和门票一共280元钱，不一会儿就到检票口，每一个缆车一共坐10人，好挤！我们旁边的缆车非常缓慢，“那个缆车非常缓慢，好像在介绍了。”我爬到窗边说。我们不一会儿就到了缆车出口，到了后我们就在雪地上玩耍，玩了几分钟就去排队，排队就排了几分钟才到，坐车的时候，我看见白茫茫的积雪，蓝蓝的天空，绿绿的草变成了白白的大海。到了！下了车走在白白的雪地上，可是没那么软。“这里的雪好软啦！就像西岭雪山的雪不厚不薄，又松又软的雪地像一张白色的大地毯，在这时候滑雪最好”我跑到栏杆旁边说。大家都跑过来，看了看，用手摸了摸说：“真的，好软啊！娟子说的没错就像西岭雪山的雪不厚不薄，又松又软的雪地像一张白色的大地毯，在这时候滑雪最好。我们滑下去吧！”一滑就滑下去了，他们好舒服，叫我也滑下来，臀部都变得发木。好冷啊！我们翻过栏杆我们走到又松又软的雪，一个脚印深，一个脚印浅。“这就是我像想中的那样，你明白了吗？”哥哥真大了眼睛说。
妈妈坐下来说：“我来照相，娟子和你们两个来被照相。”“好”我们东照西照的，照了几分钟，有一个人提议说：“我们来堆雪人吧！堆什么样的了？”妈妈龙龙反应的说：“我们就堆一个胖乎乎的狸猫。”我想了想说：“爸爸来弄大大的身体和圆溜溜的脑袋。妈妈做大大的身体。哥哥做圆溜溜的脑袋，我就做又肥又大的尾巴，过几分钟，我们就把可爱的狸猫做好了。我把自己的手套、围巾接给了狸猫，然后我们和它照相，慢慢越来越多的人和这个可爱的狸猫照相了。没有人来的时候，一位可恶的大叔来破坏我的小雪人。我在心里想：我们很生气后果很严重。我们散了散心，到出走，到了一栋冰做的.城堡的前面我去买票，哥哥排队。
玩滑雪板可真好玩，可惜太短了，我们在茶馆，休息了几分钟后，我们去了饭厅吃了饭。我们那这小心地滑的牌子去滑。在又抖又斜的地方滑，我们滑得很开心！我们还在陆地上，轮流拉动，拉到下车的地方，每人滑还摔了一脚了。半个小时以后，我们去坐，坐完这些，我很开心。夏天，雾从山谷里升起来，整个雪山浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，你可以看见沧海一粟的云海和海洋似的蓝天。
秋天，西岭雪山给大家献出了厚厚的积雪，你在雪地上走一走，你的脚印就保留在雪山上了。冬天，你可以去日月坪上玩一玩，日月坪上的树最好玩，树上积满了雪，你摇一摇，自己立刻就成了雪人了。这是玩的最开心的一天。
描写景的作文 篇3
冬爷爷走了，冰雪没有了，春姑娘迈着轻轻的脚步来了。
蓝蓝的天空上有朵朵白云，几只大雁和小鸟飞过，大雁说：“春天真美呀！”它们开心地玩起了捉迷藏。远处的高山下有一排排大树，树下有一座漂亮的房子，房前有一片田野，田野上有条又大又宽的'河，河水哗哗地流着仿佛在唱着动听的歌。岸上有绿绿的小草，小草上面有五颜六色的花，小花就像一个个开心的笑脸。
这就是美丽的春天，你们喜欢吗？
描写景的作文 篇4
在我那如诗如画的家乡，有一个美丽无比的广场，名字叫做滇红园广场，它仿佛是一幅优美动人的画卷，让人陶醉。
走进滇红园广场，映入眼帘的便是那宽阔的广场了。广场四周生长着千百棵古树，这些从乡间移栽而来的古树高大挺秀，尽管初春的阳光还不是很强烈，但古树已展现勃勃生机。突然间，我听到几声鸟语，清丽而婉转，非常动听，让我想起乡下的外婆家门外，那些青青的山，那些绿绿的树。这时，太阳就要坠入西边的山巅，留下奇丽的云朵，有的似霞，有的如烟，有的像飞奔的马群。仍然是小鸟，在天空疾飞，仿佛想回家一样。此刻，广场上便热闹起来，不论大人、小孩，甚至老人，都不约而同地来到广场上。一些中年妇女开始在广场上跳舞，优美动听的民族歌曲吸引着越来越多的人群加入其中，跳舞的人围着广场中央，成为整个滇红园广场的亮丽风景。老人们有的在散步，有的.在聊天，有的带着小孙子放风筝，好不自在！一些青年人则在广场上悠闲地打着羽毛球，小孩子们三五成群地在一起玩耍嬉戏。这是一幅和谐的画。
再往前看，古老的风车吱吱嘎嘎转动着，给滇红园广场增添了几丝古老的气息，清澈的流水，被水车带到高处落下，现出五彩的红霓。周围葱翠的树木和一座座中国结彩灯，使广场到处都弥漫着富有传奇色彩的中国风。这是一幅古老的画。
描写景的作文 篇5
夏天那种一声声知了吵闹的叫声，已经从树上消失了；那一颗颗又高大又翠绿的树木，也换上了金色的衣服；那呼呼的西风也匆匆忙忙地赶来；这样的景色告诉我们，秋天到来了。每年当秋天急急忙忙地赶来时，那湖边、马路旁的枫树上那火红火红的枫叶，风一吹，一张张金黄色的叶子往下落，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。蓝天上一排排大雁正飞向暖和的南方过冬呢！一片片金色的田野，就像一片片金色的海洋。勤劳的农民伯伯不停地收着稻谷，好为自己的粮食做好充足的准备。
到了深夜，明亮的月光伴随着我，每当过中秋佳节，我的脑海里总是想着秋天的'景色，吃着又香又甜的月饼。啊！这美好的秋天，真是个凉爽的季节，也是个读书的好季节，我要赞美它，利用它。
【描写景的作文】相关文章：
线描教学计划07-17
白描和细描的区别(网友来稿)04-14
描景篇 作文指导(七年级下册)04-14
经典写景作文02-14
写景的作文[精选]07-05
（精选）写景的作文07-05
写景的作文（精选）07-05
[精选]写景的作文07-05
写景的作文07-05