实用的三年级写景作文(优选5篇)
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级写景作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级写景作文 篇1
一走进校门你就会看见美丽的怡心园。里面有一条石径,怡心园两旁是棕榈树。往前走你会看见一座假山,它像早晨的公鸡在报晓,所以我们叫它晨鸡报晓。晨鸡报晓是蓝绿色,上面有三个红色的大字—怡心园。晨鸡报晓后面是四个石椅一张石桌,坐上去很凉爽,摸上去很光滑。
石椅、石桌后面有二棵高大又茂盛的'棕榈树,上面还有棕榈果呢!
我们在往前走几步,又会看见一座假山。它很像一条真的蛇所以我们叫它生龙活虎,它是红色的。我们在往前走走会看见一个大圆圈那是一各个木桩连起来的,我们还在那唱歌跳舞呢!
前面有棵假树,它叫古木苍云。它全树干呈棕色,为了显得更生动些,我们在上面插上了几枝树枝。在往前走走又会看见四个石椅和一张石桌。最后我们看到的是几棵枫树,现在是秋天它们的叶子像被人打的通红通红似的。
如果你心情不好可以来这里,这里还是同学们娱乐休息的好地方。
三年级写景作文 篇2
暑假,我和舅舅、舅妈、表妹一起来到江西省九江市庐山度假。
上山的路上,我和舅舅他们坐在车里,我们从车内向外看,看到淙淙流着的小溪,高声歌唱的小鸟,还有长得枝繁叶茂的树木,美丽极了!
我们来到山顶,发现山上的`风景更美。山上古木参天,有百年的松柏、高大的樟树、翠绿的栎树……还有很多我都说不出名字。我从山上往下看,只看见一片白色的汪洋,隐隐约约露出一些小山峰。再一抬头向上看,感觉天上的云雾离我很近,我仿佛在仙境里遨游。
庐山不仅风景优美,而且还是一个避暑的好地方。炎热的夏天,庐山上的温度很低,到了晚上,睡觉时还要盖被子。山上建了很多凉亭和客店,每年的夏天,都有很多人来这里,避暑度假,甚至连许多外国友人都来庐山度假。
希望大家以后有机会到庐山度假,欣赏庐山美丽的风景,感受庐山的清凉。
三年级写景作文 篇3
“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的.是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。
大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。
三年级写景作文 篇4
春天到了,和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿,去寻觅春天的足迹。
你看,公园里小草从泥土里探出头来,想呼吸新鲜空气,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不过,还挺舒服,有的小草底下是嫩绿的,上面却是枯黄的,可能是一个冬天没补充到营养,饿了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁边静静的看着,它好美啊!黑黑的身子,翅膀上有蓝色点缀,简直就是春天的仙子;过了一会儿,它不动了,可能是在温暖的阳光下睡着了吧!
瞧!柳树吐出了嫩绿的叶子,不过有还未完全展开,成了一个圆鼓鼓的绿球。远看,就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!远看,一片彩色,大片大片的绿叶中,想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看,一朵泛着淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀,采着蜜,这么多花呀,根本就采不完,所以它呀忙的不亦乐乎!还有那含苞待放的白玉兰,冒出了一个个可爱的小花苞。一摸,毛绒绒的',那细细的小毛,弄的你手心直痒痒。
快看,我家的风信子开花了,它一开花,就意味着——春天来了!瞧!它那紫中透红的花朵中,是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻,那种沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏,唱出一支春天的歌。
我发现了春天的足迹,你呢?可爱的春天作文找春天作文200字我的世界为你留住春天作文
三年级写景作文 篇5
来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾,伴着一阵阵温和的秋风,雨悄声无息的来了。
先看到了豆大的雨滴,从很高的天空落下,打在屋顶上发出咚咚的声音;打在地面上发出嗒嗒的声响……
雨渐渐地大了,雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。
每丛树木,每一栋楼房,每朵花儿,都变成一面面神奇的小鼓,发出好听的叮咚叮咚的声音。
雨把城市的颜色改变了。楼房,在雨中变得焕然一新;菜园中,被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿,有黄绿,有的绿得发黑;有金色,更有火一般的红色。
不知什么时候雨停了,发出:
丁咚——丁咚的声音
仿佛是秋天的预召。
作文评语:
文章采用拟人的`修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵,从云妈妈那跳下来,跳得那样有序,仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼,在描写上采用由近到远的描写手法,是文章的亮点,表达了作者对秋雨的喜爱之情,值得一读。
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