四季写景作文

四季写景作文[锦集10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四季写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四季写景作文 篇1

　　阳春的万物复苏，盛夏的生气蓬勃，金秋的硕果累累，还有寒冬的粉妆玉砌，无不是大自然美的精灵。让我们轻轻的走过四季，欣赏大自然的魅力。

　　霏霏春雨轻吻大地，绿色便睁开朦胧的双眼。瞧！小草偷偷的从地里钻出来，给大地换上绿装。嫩叶从枝头伸出头来，柔柳扭动着腰肢，在春风中翩翩起舞。花仙子也不甘示弱，簇簇鲜花散发出醉人的芳香，红的，白的，粉的，黄的`，与绿草相映，大地被装扮得宛如缀满宝石的地毯。极目远眺，田野里株株幼苗，满是丰收的希望。

　　炽热的阳光似乎要将大地烤化，树木耷拉着脑袋，无精打采。唯有那池塘的荷花看似娇弱却傲然挺立，淡淡清香沁人心脾，惹得蜻蜓和蝴蝶飞来绕去。清风拂过，荷叶婆娑，偶尔听到水珠滑落，叮叮咚咚，格外的清脆悦耳。好一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽画卷！

　　秋风吹落树叶，满地金黄。朵朵菊花绽放，好像一群群亭亭如立的少女，身着彩纱，轻歌曼舞，婀娜多姿。原野里谷穗沉甸甸的，棉桃咧开了嘴笑，露出皓齿。果园里梨子、苹果，橘子，黄红交错，给秋天增添了一抹绚丽的色彩。好一派诱人的秋色啊！

　　雪花飘飘洒洒，漫天飞舞，大地上的一切都像一个襁褓中的婴儿，躺在母亲温暖的怀里，酣然入睡。除夕时节，盏盏孔明灯带着人们美好的心愿，伴随着绚烂的礼花和欢快的鞭炮声飞向九霄，大地上的人们即将开始新的旅程。

　　走过四季，感受春的生机。

　　走过四季，体验夏的热情。

　　走过四季，分享秋的喜悦。

　　走过四季，放飞冬的希望。

四季写景作文 篇2

　　四季如画笔，绘出五彩缤纷、色彩斑斓的世界；四季如花朵，绽放出各种绚丽多姿的形态；四季如姑娘，婀娜多姿的带来不同感受。春华秋实，这使我不能忘却这片使我魂牵梦绕而又热爱的故乡—北屯！这里真切地流露着我所有的情感。

　　春季，北屯的春天十分匆匆—春姑娘来也匆匆去也匆匆。她拂动衣袖送来徐徐轻风，小草偷偷冲破土层钻出来，树儿开始抽芽，随着风的节奏跳起摇摆舞来，风筝也在天空摇曳仿佛在喜迎春天的到来，人们纷纷出来抖擞精神，舒活筋骨，因为—一年之计在于春！哗—下起雨来了！这春雨如细丝、如牛毛、如绣花针，绣出家乡的春景图，春季便在这绵绵细雨中轻轻地落下了帷幕。

　　夏姑娘从远方姗姗而来她一下爱上了这里的一切：她东一舞，西一摆，树木更加浓茂葱郁花朵更加娇美，远眺平顶山如一道绿色屏障环抱着北屯，得仁文化就发祥在这里，额尔齐斯河在夏姑娘的洗礼下澄清明媚水平如镜，各色树儿在这面镜子里搔首弄姿，摇曳生姿。鱼儿也惬意地漫步在水草间，追逐着白云的身影。

　　呼—秋姑娘赶集似的，匆匆忙忙赶来带走夏姑娘的闷热送来阵阵凉意。她东走走西瞧瞧，世界在一瞬间便换了一个样子。树是金色的了，草是金色的了，花也换成金色的'菊花了。沙枣树上一大串一大串沙枣压弯了树枝，咬一口沁出丝丝香甜。回看额河水，河面上树叶如小船静静地远航。微微涟漪载它们驶向远方。

　　雍荣华贵的冬姑娘披着自裘大衣袅袅婷婷降临人间。她威严地把这里变成了冰城：一切都是透明的，一切都是纯洁的，一切更是晶莹的，冬姑娘长袖善舞，雪花儿便如蝴蝶翩翩起舞，使人心旷神怡，为山啊，树啊房子啊笼上了轻纱般的梦。仿佛遨翔与这片美丽的世界。

　　四季轮回，转眼春又到。

　　春姑娘催促道：“冬姑娘快快醒来了，我来了！”

　　冬姑娘揉着惺忪的睡眼漫不经心地说：“哦，你来了，哎我的走了！”

　　四季五彩得像画卷，多姿多彩得如锦缎，趣味横生得又似动漫徜徉在北屯。四季的旋转告示着新的生活即将来临。而我是如此地珍爱着这些可爱的她们……

四季写景作文 篇3

　　从一年级的小丫头长到六年级的小少女了，在逃去如飞的日子里，常常都有我的欢声笑语。六年，六年……唉！就这样一眨眼间就过去，不禁感叹道：真快啊！可能，在上课时，抱怨着，时间过得太慢了！可是，现在，快毕业了，心中常常想着“一小”的样子，再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过，伤心！觉得时间过得太匆匆了，太让人不理解了……

　　燕子从温暖的南方飞了回来，带来了春意，燕子飞到了我们的校园里，把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头，望望天空，伸了伸懒腰，对太阳微笑着，随着微风摇摆着，与伙伴们一起吸着新鲜的空气，一起欢声笑语，一起聊天地……飘飘的白云向着我们微笑，金黄的阳光并不是那么刺眼，照在我们的身上，暖洋洋的，让人疲倦不已。

　　我们的校园里的子衿园，花朵们慢慢地开出了小芽，那个大石头经过阳光的折射，闪闪发光，让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊！你看，在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园，走在“乡间的”石子路上，有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上，看着那些丁香球，石楠球……还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子，摸摸那些花儿，有的还把鼻子凑过去，闻一闻，花儿香不香呢？

　　孩子们还坐在石凳上，在芳香浓郁的子衿园里聊天，一边呼吸着芳香味儿，一边谈天说地，这难道不快乐了吗？书香园里，有着许多的学生们坐在亭子里，石凳上看书，玩耍，聊天……令人羡慕不已啊！穿过书声琅琅的教学楼，就是神奇活力的生态园了！

　　大熊猫、小熊猫攀爬玩耍，快快乐乐地过着每一天；小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”，嘻嘻哈哈的，感染了孩子们；小桥流水在生态园里体现了出来，虽说没有流水，但令人身临其境，感觉自己就是小动物，快乐的玩耍；；石桌，石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服……

　　这些动物们的玩伴不就是学生们吗？孩子们在熊猫身上爬上爬下，攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩，往上一扑，腿脚一蹬，在一阵笑声中，小男孩成功的爬了上去，“耶！”喊声从孩子们的耳边飞去，玩乐的孩子们都停了下来，望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊，然后开始了捧腹大笑！不仅是孩子们，老师也不甘示弱。每到中午吃饭，老师总坐在石凳上，聊的欢天喜地。就这样，每天的生态园都充满了欢声笑语……

　　你瞧！我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗？几个月过去了，炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了，着太阳是再好不过了；一排排的草，让人眼花缭乱的，令人想直倒而下，那样是多么舒服哇！但可惜，这是学校，不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样，变得纯洁了！白色的油漆令人如在天堂一样飘着，享受着。

　　快来瞧！堆满书的喷泉来了！这可是一年中少见的，四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多！弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢！但是，爬的.很累哦！夏天里的 “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了！夏天日子不长，金秋来到了！风渐渐凉了，吹掉了树上的金蝴蝶，悠悠的飘了下来，让人舒畅！操场上布满了金色的叶子，踩上时，会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛！这是多么神奇呀！书香园里，孩子们拿着自己的书本，坐在亭子里，脸蛋被秋风吹红了，认真的看着，风吹草动，并不在乎。

　　冬天来临了，下雪了，雪花降落下来了，像芦花一般的的雪，翔柳絮一般的雪。

　　降落在“三园”里了；降落在我们的校园里了。

　　孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了，小心哦！生态园里的小池塘会飘进雪，也会融化，但可以当小鱼儿的玩具了！

　　这是将要成为我的母校的园儿，六年的时光珍藏在里面……

四季写景作文 篇4

　　世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：

　　春天，花香鸟语，姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。

　　夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。

　　秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的`画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……

　　冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……

　　有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。

四季写景作文 篇5

　　我的校园座落在美丽的宁乡县道林镇垅枫村，这里一年四季风景如画，美不胜收。

　　春天，在蒙蒙的细雨中，雨雾像是为校园披上了洁白的面纱。细雨之后，晶莹的露珠像珍珠一样从叶面上滑过。花丛里，群芳争艳，火红的'山茶花，黄灿灿的迎春花……一阵微风吹过,散发出沁人心脾的芳香。小草也偷偷的探出了头，为草坪铺上了绿油油的地毯。

　　夏天，荷塘的荷花，在火热的阳光下随风舞动，而荷叶就像是青蛙的舞台，它们在“呱呱”地放声歌唱。红蜻蜓在荷塘点水，荷塘里便扩散出一道道细细的水纹，真是有趣极了。

　　秋天，落叶在校园的空中翩翩起舞，像远道而来的邮递员，为我们传递“秋来了”的讯息，秋天是收获的季节，我们在校园里收获着知识，更收获着成长。

　　冬天，校园变成了银装素裹的世界。漫天飞舞的雪花，如同天女散花般飘落下来，我们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得可开心呢！

　　校园的四季，犹如一幅连绵不断的画卷，它是如此的美丽，我爱我们的校园，我爱我们校园的四季。

四季写景作文 篇6

　　我的家乡在美丽的泰安，它一年四季都很美。

　　家乡的春天是花的世界。春天一到，百花齐放、五彩缤纷。有白的如雪的梨花；有粉的'似霞的桃花；还有五颜六色的郁金香，真是美不胜收。小朋友们拿着风筝来到广场上放风筝，风筝真是千姿百态，有老鹰的，有燕子的，还有孔雀的。小朋友玩的脸上都乐开了花。

　　家乡的夏天是树的海洋。夏天一到，道路旁边的树木纷纷张开双臂，撑起一把把巨伞，为道路两旁的行人遮风挡雨。

　　家乡的秋天是树叶的天堂。秋天一到，树叶就变成了黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的纷纷扑向大地妈妈的怀抱，仿佛给大地妈妈盖上了一层厚厚的棉被。

　　家乡的冬天是雪的乐园。冬天一到，大雪纷纷扬扬的飘落下来，到处一片银装素裹。雪停了，小朋友们纷纷走出家门，来到雪地里，有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪。只见玩的热火朝天、不亦乐乎。

　　啊！家乡的的四季美丽极了！

四季写景作文 篇7

　　四季更迭曾几声，一场雨，一帘梦，千丝情愁万般缱绻。一份心，一席情，倾心轮回间听四季话语深情，携着时光走过花雨季节，任岁月穿过发迹，掠过眉间，而我只留此心听四季。

　　倾听四季，听春的盎然，夏的热情，秋的缤纷，冬的纯静。

　　春的话语，是万物生机的响铃，几许暖风便吹淡了冬的寒意，那树枝的叶芽儿便探头探脑的钻了出来，冲进了春天的怀抱。此时的阳光正好，微风不燥。那庭中的蔷薇也探出了枝条，斜斜地伸展身躯，向着阳光，向着春风，用那娇红的鲜颜唱起了春天的歌谣。鸟儿也从远方飞回，高高地站在树梢，似指挥家一般，指挥万物奏响春的交响曲。树下的孩子们早就脱下了厚重的冬装，从远方慢慢聚拢在树下，每个孩子的心中都有一枝花，一枝灿烂的花。一首歌，一首唱着春天的歌。

　　听春，便得活力。轻闭双眼吧！侧耳，用心倾听春的话语，用心感受春的美好把！

　　夏的话语，是万物热情的掌声。一曲蝉鸣便点燃了夏的激情。树叶儿早已褪去了稚嫩的童音，夏在它的歌唱中也变得热烈起来。阳光更是活泼地蹦入树叶儿间的缝隙，在那满面皱纹的路上印上斑驳的光影。随着清风，光影跃着动着唱着属于夏天的歌。孩子们早就赤着脚丫，挽起裤脚，在林荫下的小溪中，凉凉的流水间踩出朵朵水花，敲出夏日的音符。待到夏花烂漫，夕阳收音。星辰夏虫便也唱起歌来，唧唧啾啾，你唱我和。夏虫的歌唱伴着月光的清柔，星光的朦胧，微风的和煦，从远方传来，传入两耳，传入心中，传唱着热烈的问候。

　　听夏，便得热情。轻闭双眼吧！侧耳，用情倾听夏的话语，用心感受夏的热烈吧！

　　秋的话语，是万物缤纷的乐声。一叶可知秋，一叶可牵情，一叶也可话语，话语秋之缤纷。一树红枫，劲舞秋的韵致，畅叙秋的热情与缤纷。一片红叶，燃烧着秋的激情，奏出了温暖的乐音。那枝头的桔儿早已笑红了脸，笑弯了腰，笑声清脆，随着风弹出了一拨橙黄色的音符。一树桂香从远处袭来，和着秋风，应着满月奏了一弦金黄色的音乐。远方的山岳静静地欢笑，用笑声弹出了一曲缤纷隽永的乐世，借着秋风传向远方，传向遥远的天际。此时落叶满地，硕实满地，缤纷满世。孩子们从远方跑来，跑到树下，踏着落叶，踩着音符，爬上树枝用嫩红的小手抓着红彤彤的桔儿，而后发出童真欢笑地笑语，奏出秋的乐曲，话出秋的言语。

　　听秋，便得幸福。轻闭双眼吧！用心倾听秋的言语，用心听秋的笑声吧！感受秋的幸福。

　　冬的`话语，是万物纯粹的呼吸。烟波深处的静谧，我倾心听冬的言语。黛色的苍穹撒下片片晶亮的花瓣，随着寒风飘飘洒洒，万物都在呼吸，积蕴内心的蓬勃。孩子们早已着装厚暖，奔跑着，呼吸着，欢笑着。一声声哈气，应合着冬风，唱起了歌谣，一首积蕴的歌谣。听那梧桐，枝无片叶，我听到了内心蓬勃地呐喊。听那腊梅，星星点点，唱着坚强的歌谣，呼吸着冬日的美好。

　　听冬，便得积蕴。轻闭双眼吧！呼吸，呼吸冬日的纯粹。用心听冬吧！和冬一起呼吸，感受冬日的积蕴吧！

　　我们常在快节奏的都市丛林中迷失自己，耳朵被车鸣，杂音所侵扰，忘了聆听四季的言语。轻闭双眼吧！带着一份心情，一份美好倾听自然，感受四季。倾听春日鸟鸣的清脆，感受花开烂漫的绚丽，倾听夏季林荫匝道的美妙，感受接天连叶碧无穷的壮丽，倾听秋天硕果满枝的美好，感受菊染秋色的清丽。倾听冬日瘦梅吐芳的骄傲，感受松柏凌寒的坚韧。

　　于是我们在万物世事中倾听四季，倾听自然感受生命，热爱生活，珍惜生命。

四季写景作文 篇8

　　我喜欢蜻蜓点水的声音，我喜欢铅笔在纸上跳舞的声音，我喜欢蛐蛐拉小提琴的声音，但是，我最喜欢四季的声音。

　　我喜欢春天的声音。积雪融化，小河发出“哗啦——哗啦”的唱歌，清晨，小鸟在枝头“叽叽喳喳”，好像在开演唱会，雨姑娘来了，发出“淅沥淅沥”的声音，微风吹来，大树在“沙沙沙沙”地说悄悄话，春天的声音真奇妙！

　　我喜欢夏天的声音。知了在树上叫着“知了——知了——”，好像在说

　　；“热死啦，热死啦！”青蛙在碧绿的荷叶上“呱呱呱呱”的叫着，好像在说：“今天的天气真好！”闪电发怒了，“轰隆隆，轰隆隆”的吼着，蛐蛐在草丛中“蛐蛐，蛐蛐”的拉小提琴，夏天的声音真好听！

　　我喜欢秋天的声音。当落叶从树上飘下来，发出“呼呼”当农民伯伯看见自己的`果实丰收了，“哈哈——”的声音，当大雁往南飞发出“嘎嘎”的声音，当果园里的石榴咧开大嘴“呵呵”笑的声音，秋天的声音真丰富！

　　我喜欢冬天的声音。大地披上了银装，雪花在空中飞舞，发出“嗖嗖”的声音，在操场上可以听到同学们打雪仗时“嘻嘻哈哈”的欢笑声，在小河上，有的小孩在溜冰，发出“嘶嘶”的声音，寒风呼啸，发出“呼—呼—”的声音，冬天的声音真悦耳！

　　四季的声音，春夏秋冬，我都喜欢.

四季写景作文 篇9

　　春，

　　携着满山的翠绿，

　　演奏着充满活力的乐曲，

　　它把大地变得春意盎然。

　　夏，

　　带着一斗笠的蛙鸣，

　　欢唱着夏天的赞歌，

　　它把大地变得烈日炎炎。

　　秋，

　　随着枯黄的落叶，

　　来到人间赞扬农民的`辛苦，

　　给予劳累的农民丰厚的收成，

　　它把大地变得果实累累。

　　冬，

　　托着白色的长裙，

　　来到人间施展神秘的魔法，

　　它把大地变得银装素裹。

　　一年四季，每个季节的景色都不同，

　　每个季节的景色都有自己的风格，

　　每个季节景色的风格都别有韵味，

　　不管是春天、夏天、还是秋天，

　　或是冬天，我都喜欢。

　　文章作者用简洁的语言勾勒出四季鲜明的特点，叙述的语言简朴、流畅，清楚地告诉别人自己的发现或感悟。运用 拟人等手法使得文章很生动，是篇优秀的文章。

四季写景作文 篇10

　　春姑娘悄然无声地来到了人间。你们听，春风‘沙沙“地刮了起来；小鸟在枝头放开嗓门儿叽叽喳喳地唱了起来；小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿，穿过森林，来到田野；可爱的青蛙们也在田间呱呱呱叫过不停，好像在呼唤：“兄弟们，起床啦！春天来了！”

　　夏姐姐也不甘示弱地走了过来，带来了炎热。金蝉们在树梢上知了知了地叫个不停，好像在说：“夏姐姐，热死我了，热死我了，你能不能给我一点凉风啊！”到了晚上，人们都在院子里乘凉，这时蟋蟀们就在草丛里嘶嘶地叫着，好像在给乘凉的人们弹一首动听的交响曲：我们是勇敢的军人……多么美妙的夏夜之声。

　　不知道什么时候秋阿姨把凉爽带来了，一阵秋风吹过，树上的叶子跳着舞慢慢地落了下来。调皮的孩子们踩在上面，发出嗒吧嗒吧的声音。你们看，他们玩得多开心啊！

　　冬爷爷也上台了，刮着他那凛冽的寒风。白皑皑的大雪铺了一地，小朋友们双脚踩在上面，发出咯吱咯吱的'声音。几只无家可归的小狗也冻得“汪汪，汪汪”地直叫。给寂静的冬夜增添了几分热闹。

　　啊，四季的声音，你是多么的美妙，我爱你！

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