（经典）三年级写景作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级写景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级写景作文 篇1
星期六，妈妈带我去流花湖公园，流花湖公园是个美丽的公园。
走进流花湖公园门口，一棵高大的古榕树挡住了我的视线，粗壮的树干撑着整一棵树，成千上万的分枝向四面八方伸展，就像一把撑开的大伞，为游客们遮风挡雨。在古榕树前有几张休闲石凳，供游客休息。
绕过大榕树，走在洒满阳光的小路上，我和妈妈来到流花湖，湖旁种着各种各样的树，有古榕树，鹰爪树，南洋楹等等．湖边开着五颜六色的花，有红的.，紫的，黄的，白的，粉的，像给流花湖镶上了一道道美丽的花边，湖水清清的，像一面镜子。我站在湖边，看看湖里清晰地映着我的倒影。微风吹过水面，泛起圈圈波纹，阳光洒在水面上，像披上了一层薄薄的金纱。湖面可见一艘艘游艇在湖中***，游艇上不时传来一阵阵笑声，真是别有一番情趣。
走过流花湖，妈妈带我来到了宝象乐园，里面有好多小朋友在玩游戏。有的在玩滑滑梯，有的在玩翘翘板，有的在过独木桥，还有的在荡秋千。我也毫不示弱地玩起来，耳边不时传来大人关爱的声音：慢点，慢点，小心点，别荡太高。乐园里不断传来小朋友阵阵笑声，有时也可看见小朋友跑着跑着就摔倒了，但很快他们爬起来，继续玩，尽情地释放自己童年的快乐。
流花湖公园景色c美，也是小朋友的乐园。我爱美丽的流花湖公园。
三年级写景作文 篇2
天色已近黄昏，暮色渐浓，天边的云块多变为玫瑰色的，悄悄地飘移着，渐渐汇合成一片。
这彩色的云把天空变成一个舞剧场。你看，时而像几个美丽温柔的姑娘，手拉着手，载歌载舞；时而像个长胡子老汉，蹲在那里沉默地思索；时而像一簇簇绚烂的彩花，在微风中轻轻动；时而像堆积如山的棉花球……
忽然，“棉花球”变样了，一抹淡红，一抹暗紫，犹如一块调色板，各样色彩时隐时现，把黄昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的彩云又重新汇在一起，不过，这时的`颜色已不再鲜红，而是柔和的桔红。
转瞬间，晚霞从桔红变为淡淡的红色，渐渐消失在朦朦胧胧的夜色之中……
三年级写景作文 篇3
冬天刚刚离去，春天就马不停蹄地赶来了，草长莺飞，柳树摇动着婀娜的身躯，站在小溪的边缘，含笑抚弄着天际朵朵白云……
啊，春天总是这么美好，好像空气里透着蜜似的，呼吸时，仿佛能嗅到花香，闭上眼睛，似乎能听到花朵绽放的声音，对了，还有那毛茸茸的，胖乎乎的，蜜蜂在花间舞蹈的声音。瞧，翩翩彩蝶曼妙的身姿在花间闪烁，是天际降临的仙子？是人间纷飞的精灵吧！
往树上看时不免又惊叹了，原来春天的'惊喜处处都有，不知什么时候，哪位能工巧匠在树上筑了一个精美的鸟巢，幼年而在其中唱歌，美妙的歌声，像一条粉色的丝巾，蒙住了我的眼，再看时，一切竟都是幸福的粉色了。
树下是繁花，它们争先恐后地开着，在游人面前卖弄着自己的风姿。是天上坠落下的繁星吗？密密的在草丛间，闪烁着，嬉笑着。虫子们在花间奏乐，鸟儿们在树上吟唱，好一幅和谐的春景图，怕是一不小心就会醉在其中，醉在大自然的怀里！
孩子们自然是不肯让春天寂寞的，纷纷拿出风筝，风筝各式各样，在蓝天白云下尽情展翅……
春天啊，停住你的脚步吧，多希望这一秒永远停留！
三年级写景作文 篇4
秋天是一个丰收的季节。
秋天的太阳火红火红的像个大火球。云雪白雪白的象一只只白色的小绵羊。山绿绿的到了秋天就变成了金黄的像换了一件新衣服。金色的果园里梨树上的梨象金黄的灯笼。苹果在树上你挤我碰好象在说：“快来摘我吧。”柿子像红红的气球好象在说：“我好厉害啊！”田野象金色的海洋告诉我们丰收了。金色的草地像一条地毯。
大树抖抖手臂沙沙枫叶对大树说：“大树哥哥小心冬天着凉。”大雁追着白云说：“白云老弟慢点小心撞到太阳公公你会融化的`。”蟋蟀振动翅膀说：“再见阳台夏天的时候我会回来给你唱歌的。”
花朵对小草说：“再见春天的时候我还会回来的。”叽叽喳喳小鸟向蚂蚁问好就飞走了。吱吱小松鼠在搬松果准备冬天当粮食。呱呱小青蛙在加紧挖洞准备睡大觉。
勤劳的人们画出秋天的图画。有的人去果园里摘果子果子又香又甜。有的人去放风筝风筝放得很高很高他们很高兴。
三年级写景作文 篇5
我们小区有许多月桂树，我每次散步时，都能欣赏月桂。
月桂的花很香。有一次，我在小路上悠闲地走着，时不时地往路边看看，想看一些新奇的东西，根本没注意到月桂，突然闻到了一股清香。咦？是什么花儿开了？它在哪儿？我带着疑问走过去一看，啊！是月桂！月桂全开了！那米黄的、米粒大小的`月桂，配上墨绿的叶子，多么像墨绿色的丝绸上缀着一颗颗带着清香的珍珠呀！诗歌写得好：桂树花开十里香。还真是，还没见到月桂呢，就闻到月桂的香味，这很正常呀！
如果你细看月桂花，每一朵花都有四个小花瓣儿，几朵桂花“串”在一起，簇拥着，争先恐后地散发出香味来，清香一阵一阵地散发出来，那味儿，闭上眼睛，我仿佛尝到了甜甜的桂花糕了。下雨的时候，它们不怕风吹雨打，紧紧地团结在一起，“同舟共济”是对它最好的描述！
雨后天晴，每一朵桂花瓣上都好像缀了一两颗“水晶球”。一束阳光透过密密的树叶，照射到了“水晶球”上，一下子变得闪亮无比，“水晶球”反射出了五彩缤纷的光芒，多迷人啊！雨后的桂花仿佛把人们带进了仙境。
我喜欢月桂。不光是因为它有美丽的小小的花瓣，芳香的气味，更因为它那种同舟共济，团结一致的精神。
三年级写景作文 篇6
小学生活已然结束，在这一个充满感慨、担忧、欢乐、期待的暑假中，我如释了重负，却又担忧初中的七八门课程会让我适应不过来。
“光阴似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之间悄然流逝。曾经在操场上一起追逐打闹、嘻嘻哈哈的我们，告别了母校，告别了同学，告别了老师，分别在了那充满着美好童真回忆的校园，进入了各自期待与好奇的另一种不同的坏境继续学习。而我，自然也如愿以偿进入了理想的学校----历山中学。
开学的这一天，是一个艳阳高照、阳光灿烂的日子。初入校园，我和其他同学一样，怀着一种期待的心情拉着自行车，背着书包来到学校。
看着面前这四个强劲而有力的字，和周围有说有笑的学长学姐们，我不禁好奇：不知道我的新同学们都是些什么样的人?我跟他们聊不聊得来?老师又是谁呢?会不会很严厉呢?真希望老师是个亲切幽默的人啊!带着这些疑问和感叹，我走进了校园。最先入眼的便是不远处挺立着的`一棵大榕树。现在正值九月份，树上已经结满了金黄色的小果子，还有一些甚至“咚咚”地掉了下来敲打在同学们的脑袋上，似在用这种与众不同的方式欢迎同学们的到来与庆祝新学期的开始，有趣极了。
上着第一节晚自修，我无心看书，我相信很多同学都和我一样。看着窗外……
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