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小学写景作文

时间：2023-11-16 09:09:15 写景作文我要投稿

[精品]实用的小学写景作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学写景作文5篇，欢迎大家分享。

[精品]实用的小学写景作文5篇

小学写景作文篇1

　　冬奶奶带着残雪满跚地走了，春姐姐迈着轻盈的脚步来到了人世间。

　　春天，万物复苏，小草悄悄地探出了头。花儿们含苞欲放，朵朵都在争芳斗艳，正举行“选美大赛”呢！

　　大树也发出了嫩绿的芽儿，青蛙在田里唱起了动听的歌。燕子从遥远的南方赶来，落在电线杆上，停着的燕子成了五线谱，谱成了一支正待演出的'春天的赞歌。小溪里哗哗啦啦地流淌着，好像在说：“春天真美丽！”

　　春天像一个调皮的孩子。忽然，乌云密布，天暗了下来，几声电闪雷鸣之后，接着，雨一滴一滴地下着，慢慢地，雨像断了线的珠子越下越大。雨水汇合在一起，流进了菜园里，流进了稻田里，流进了我的心窝里。

　　过了一会儿，雨停了，一阵微风吹来，吹绿了大树，吹绿了小草，吹绿了一切，把这一切吹得如烟，如雾，如尘。

小学写景作文篇2

　　去年“十一”黄金周，正值小叔的婚期，奶奶带上我这个“如意算盘”去市场买菜。说是市场，其实就是家乡的小街，它是当地群众经济交往的中心，人们把它称为“乡村小市场”。

　　清晨，我们迈步走向小街。一路上，虽然有些凉意，但伴着两旁的路灯，我们有说有笑，心中依然暖意浓浓。在路上，奶奶告诉我，我们村远离县城，过去全村两百多户人家，谁要是想买点东西，都得跑县城，骑自行车往返至少也需用大半天，很不方便。十一届三中全会以来，党的富民政策改变了家乡的面貌，随着经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高，这条小街应运而生了。刚开始，它还是一条很不像样的小巷，小巷两旁散落着几间老瓦屋，道路高低不平。后来，渔民们在这里设立渔业交易点，每天把捕捞上来的鱼拿到这里交易。再后来，人们叉在这里建了不少新楼房，这里很快便成了一条交易农副产品的小街。

　　说着说着，我们便来到了小街。此时，大地还处在朦胧之中，小街就开始沸腾起来了。小街两旁的商店、电器维修部灯火通明，强烈的白炽灯光沿着敞开的大门交错地影射到街上，从店铺里发出的碰击声、“嚓嚓”的剁肉声同“哗哗”的扫地声交织在一起，组成了一支欢快的乐曲。

　　不一会儿，天大亮了，所有的店铺都开始营业了。一些挑着鱼虾、蔬菜、鸡鸭的群众潮水般地涌上街头；一些从城里来的鱼贩子，也纷纷等待着渔船的归来。一时间，人声鼎沸，好不热闹！

　　我们选购好菜后，奶奶又带我到小街的.尽头“鲜鱼超市”逛了一圈。此时正值秋季，螃蟹上市，那一只只肥硕的螃蟹真让人心动。看着看着，我一不留心竟和舅舅撞了个满怀。舅舅过去是无业游民，日子过得非常紧。自从他承包了队里的三十多亩地养蟹后，手头就渐渐“松”起来，还买了一辆小型农用车，真是今非昔比呀！

　　走在回家的路上，我深深地感受到家乡日新月异的变化，感受到社会前进的步伐，感受到祖国巨大的腾飞。

小学写景作文篇3

　　正月初一，爸爸妈妈带我去住在仙海附近的干爹家玩。吃过午饭，爸爸妈妈和干爹干妈带着我和两个弟弟一起去仙海玩。

　　到了仙海后，我们看见许多人都在骑自行车，这里的自行车真奇特：有一个人骑的、有两个人骑的、还有三个人骑的自行车。我们就租了三辆三人骑的自行车，爸爸妈妈和我坐一辆，干爹干妈和弟弟坐一辆，幺伯幺妈和弟弟坐一辆，爸爸坐前面，妈妈坐中间，我们小孩都坐后面。我们好像在比赛，两个弟弟和我都在给自己的.父母加油，争先恐后。妈妈对我说：“我们没比赛，别着急，我们看看这儿的风景，好吗？”我们骑着自行车边走边看：只见湖水清澈见底，湖面上的游客们乘坐的小船星星点点，有的在慢慢的划着小船，有的在停泊的船上观看美丽的风景。一艘客船缓缓驶来，激起层层细浪，一副美丽的山水画卷呈现在眼前，真美丽啊！

　　再往前行，路边的小草已经冒出嫩嫩的芽，有的树枝已经发绿，有的还长出了花蕾，呈现出了早春的勃勃生机。呼吸着清新的空气，我的心情也格外高兴。一路上我们欢歌笑语，妈妈也不失时机地拿出相机，把这些美丽的风景和时光留在我的记忆里。

　　仙海像一块磁石，把我们吸引住了，可惜时间也不早了，我们只好依依不舍地骑车回去了。

小学写景作文篇4

　　我的校园是一所美丽的学校，我们在这里成长、学习、玩耍，无比快乐。今天我就带大家参观一下我的校园。

　　走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，每天早上从教学楼的各个教室里，时不时传来朗朗读书声，像动人的童声大合唱，美妙极了！

　　走进教学楼内部，干净整洁的教室、书桌、椅子、楼梯尽收眼底，站在栏杆旁，新鲜空气迎面而来，让人顿时神清气爽。

　　再往前走，就到了光彩楼，光彩楼在暑假装修后，焕然一新，门前的两颗大树，郁郁葱葱，像两个忠诚的士兵，守护着我们的校园。光彩楼的大门被装修成繁体字的'“門”，特别引人注目。走廊的墙壁上挂着许多古诗、名言、警句等，同学们经常三五成群前去瞻仰和学习。

　　绕过光彩楼向左走，就到了东操场，东操场又宽又广，能容纳四五千人，红色的塑胶跑道围绕着宽阔的操场，像红色的彩带，装点着美丽的学校，这里是我们运动和玩耍的地方，也是我们的游戏天堂。

　　再向里走，就到了文化长廊，上体育课累了可以来文化长廊休息，顺便学习一下文化知识。操场北面是一大片绿化带，我们都叫它“百花园”，花园里的花草一株株，一棵棵争奇斗艳，竞相开放，给人画一般的美感。

　　我的校园具有特殊魅力，校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，使校园的天更蓝、云更白、阳光更加灿烂。这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

小学写景作文篇5

　　写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，它是小学生经常练习并要掌握其方法的重要作文类型之一。

　　写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？

　　首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。

　　另外，写景要选好观察点，按一定的`顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外，有的自远及近……总之，要有一个基点，确定观察的顺序。

　　再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现的中心，起到它应有的作用。

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