描写景观作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景观作文，欢迎大家分享。
描写景观作文1
狮子林是苏州的一处风景，里面的狮子是由太湖石组成的。
太湖石是一种石头，从太湖里捞上来的，有瘦、丑、漏等特点。你进入狮子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否则不容易走出来。往右走比较方便，往左走可要钻小洞的.。到里面，向西看，西面是狮子（太湖石），往东看，东边是太湖石（石狮子）。你是不会很容易发现狮子的，因为那只是狮子模样的太湖石，传说，摸了这些“狮子”会给人带来福气。
狮子林不但奇特，连狮子都是形态各异的。有的光露出头，好像刚刚醒来似的；有的使用双腿站立的姿势；有的还趴在地上睡觉；还有的睁大眼睛看着大家……简直是狮多势众，狮山狮海。
狮子林里的狮子住处也不同，有的住在山洞里，有的住在树下，有的干脆铺个地毯睡路上。
狮子林很奇特吧，大家想去看看吗？那儿可美了！
描写景观作文2
在我的家乡富阳，有十几个著名的景点，其中以新沙岛最有名。新沙岛是富春江上的一座小岛，四面环水，岛上林桑成荫，金沙铺地，犹如飘在富春江上的一片绿叶。
有一次，爸爸开车带我们去新沙岛游玩。一到那里，我和妹妹就迫不及待地跳下车，想看看岛上的美丽的风景。跃入我们眼中的是一片碧绿的`树林，那成千上万棵树像一个个卫士，守卫着美丽的新沙岛，那参天大树又像能为人们遮风挡雨的天然绿伞。
一阵阵清凉的山风夹着花草香味向我们吹。“守卫”便开始跳舞，好像在说：感谢你的到来。树下长满了嫩绿色的小草，小草中央夹着五颜六色的花朵，漂亮极了。我走到沙滩旁，从碧绿的河水中看到了鱼虾在戏戏，还看到了鸭子在捉鱼，来那鸭子扁扁的嘴巴，灵活地抓起水里的小鱼，有趣极了。小燕子横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
这就是美丽的新沙岛，下次我一定还来这儿游览。
描写景观作文3
大峡谷国家公园，世界自然遗产之一。还没出发去美国时，妈妈就给我看过图片和介绍，使我非常向往。今天，我们就要前往那里一探究竟，好兴奋哦!
一大早，我们把房车停在营地里，准备乘蒸汽火车去大峡谷。这辆火车是极地特快的火车原型。在火车上，有人给我们演奏美国名歌，很好听。最难忘的是：火车开到一半的时候，突然有三个蒙面人骑着马向火车追来。乘务员说他们是要劫持火车的劫匪。劫匪拿着枪，一进车厢，大家不约而同地发出尖叫声。接着警察也追来了。原来这是一场表演，我觉得很有趣，还给了劫匪1美元的.小费。
大约2个多小时，火车终于到达了大峡谷。这时，我们已经看到周围有许多巍然屹立的高山，我知道，那就是美丽的大峡谷。我迫不及待地下了火车，牵着表弟的手飞快地跑向石头阶梯。当我走上台阶后，眼前的景象让我惊叹不已!这是大自然送给我们的礼物啊!一座座雄伟的小山在阳光下显得格外壮观，茂密的小树穿插在小山里，显得格外的奇幻宏伟。山间很多活泼可爱的小松鼠跳跃着，凶猛的老鹰在天空中盘旋着。
大峡谷真像一幅色彩斑斓的油画啊!
描写景观作文4
下午四点左右，我站在小区里看日落。
太阳慢慢西下，逐渐接近了地平线，像一个金色做的大圆盘。天空顿时一片黄色，就像秋天里收获的稻田，蓝色渐渐消失在天边，一朵朵白云也被染成了金色，变成了一块块闪亮的“金子”。
过了一会儿，太阳已经碰到了地平线，地上的东西，几乎全染了色。用砖砌成的白色房屋，变成用金块堆的小山丘。香樟树上的绿叶，变成了黄澄澄的小麦。一位妈妈，正一边推着一辆婴儿车，一边望着里面的小宝宝，高兴地说：“你也变了，我的小宝宝，变成了一个小金娃……”
太阳已经下去了半个身，这时的它，就像一个摔碎了一半的.金盘子，也像一个被切了一半的煎蛋，照耀着天地之间的事物。金色的光芒，射向了我，我抬头看着，从太阳里，我似乎看到了追逐太阳的夸父，正拿着手仗奔跑；也看到了明天的自己，正在……这太阳，似乎不是太阳了，而是一个追逐明天、向往光明的人。
随着太阳将最后的一缕金光洒向大地，太阳便落入地平线的“嘴巴”里。黑夜降临了，天空变得一无所有，只有一枚明月照耀着大地。
时间过得真快，我只能期待着，明天的太阳。
描写景观作文5
仰望蓝天，我感受到了天空的宽阔胸怀;感受到了太阳的热情似火;感受货到了白云的亲切温和。
人的一生，不可能是一帆风顺的，难免会有挫折。每当困难、挫折时我总喜欢抬头，看着蓝天。当眼睛接触到那一抹蓝天时，我的心中的暴躁、沮丧，好像都已经一扫而过。闭上眼睛，想像着自己像一只像一只小鸟一样在蓝天遨游，与太阳问好，与白云嬉戏，与同胞玩耍。仿佛困难与挫折都边得不是那么可怕了。人无完人，不可能一辈子都不会犯错，没当自己作错事被家长指则，或被老师批评时，我也喜欢抬起头，看着天空。
蓝天有着一颗包容万物的心，它可以包容你的一切不开心;同时，它也是一个很好的治愈师，它能浮萍我们心中的创伤，能带给我们继续向前冲的'力量。人的一生，也不可能是永远困境。每当我被家人称赞，被老师表扬时，我也喜欢抬起头，看着蓝天。这时，蓝天成了我的知友，你即可以向它分享快乐，也可以向它叙述你的秘密，牙会一直很安静的倾听。在这蓝天下，我要把自己曾经遇到的事情一件一件的摆出来，放在太阳底下晒晒，看看是否发了霉。
哦，那些已经逝去的时光啊，是我人生不断积累的财富，相信它们会时时刻刻给我提醒和回味。
仰望蓝天，我思绪飞扬。
描写景观作文6
家后一座山，山上全是松。
在冬天，绿是少有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。
雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不认它冻着，各它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。
冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的.银辉。可松呢？依然青翠挺立，好像挺横的一小伙子。与大雪说；“来呀！我就不怕你！”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，越亮。要交量到底似的。
可它到底是较不过寒风的。一刮起朔风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是，寒风一过，送儿们又挺立起来，有更脆了。潭门是没有石碑的，再说了：“不仅里风雨，怎么见彩虹。”颂，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。
古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自己担负的责任：任凭风吹雨打，就是不倒的精神。
描写景观作文7
莲花山是长安镇的一座名山。那里风景优美，是个可爱的地方。
春雨如丝，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，叶子上的露珠在微风的吹动下不停地滚动。小草从土里探出头来，群芳叶艳，姹紫嫣红。蜜蜂开始忙碌起来，小鸟在枝头歌唱，唱一支春天的赞歌。
夏日炎炎，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把莲花山封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的.、黄色的野花，像一大块五彩缤纷的地毯，让人忍不住要上前打几个滚。
秋风送爽，莲花山上落英缤纷。树木的叶子变成了金黄色，一阵风吹过来，叶子随风飘动，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，那么轻盈，那么温柔，好象在依依不舍的向树妈妈告别。松树伯伯还像以前那样，苍翠欲滴，披着绿色衣服，保护着莲花山。
冬天，西北风爷爷呼呼的刮过树梢，但整座莲花山依然层峦叠翠，郁郁葱葱。山脚下池塘的水还是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见池底的沙石和已经发黑的树叶。池中的鱼儿依然快活的游着。一会而跃出水面，一会而吐出小泡泡，一会儿又在水中游来游去，可调皮呢。
描写景观作文8
秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来，咱们来到林中，望着一棵棵挺拔的树木，树又变成了咱们亲密无间的'朋友，咱们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情的呐喊，忘掉了一切，咱们随着风与树叶尽情的舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来！
林中有各种各样的树叶，如，枫叶，柳叶……还有非常多果树叶，我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集，没事的时候，就翻开笔记本，看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了……
秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天的树林！
描写景观作文9
一天，我在公园里散步，被一股清香所吸引，不知不觉来到了一个小花园里。
啊，那可真是花的世界呀！各种各样我叫不出名儿来的花儿在这秋意盎然的季节里绽开笑容，竞相开放。它们有的伸出洁白无瑕的手臂，向我们招手致意；有的扭动纤细的'腰肢，扯起绿纱衣翩翩起舞；有的晃动着可爱的脑袋，随风摇摆……红的似火，黄的如金，白的像雪，真是美不胜收。
在这万紫千红的花海中，高傲的牡丹早已凋谢，鲜艳的玫瑰也躲进了花房，而菊花却把自己装扮得花枝招展，个个的发型都很特别。有的理了个“板寸”，显得精神抖擞；有的剪了个“披肩式”，清纯中带着优雅；有的烫了个“爆炸头”，还真时髦呢！
“嗡嗡”叫的小蜜蜂飞到了花妈妈的怀抱里，尽情地吮吸着花蜜，忙着为过冬准备足够的粮食呢！爱凑热闹的花蝴蝶一点也不甘示弱，在花丛中飞舞旋转，跳起了优美的芭蕾舞。四周淡黄、浅绿、深绿的小草，给美丽的花园镶上了彩色的花边。
好一幅漂亮的花园秋景图呀！
描写景观作文10
我的家乡有一个美丽的天鹅湖，它一年四季景色宜人。
春天，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。天鹅湖边，电杆之间连着几痕细线，多么想五线谱呀！
停着的`燕子成了音符。还有几个小朋友在放风筝。小鱼仔天鹅 湖中游来游去，好像在玩游戏一样。
夏天，天鹅湖里长满了莲花，荷叶挨挨挤挤的，想一个个碧绿的大圆盘。莲花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破 裂似的。小鱼把荷叶看做小伞在荷叶下游戏。天鹅湖边的柳树长出了碧绿的叶子。
秋天，柳树的叶子变黄了，纷纷落到湖面上，好像为天鹅湖围上了一条金色的围巾，把天鹅湖打扮的像一位少女。小朋友们在湖边看风景。
冬天，湖面结上了一层冰，雪花纷纷落入水中，像给湖面撒了一层白糖，天鹅湖不像夏天时的热闹，也有几位老爷爷自得其乐的钓鱼。
我爱家乡的天鹅湖。
描写景观作文11
我八岁那年夏天，我们一家回爸爸的家乡——赤峰。
赤峰市克什克腾旗有一个世界地质公园，里面有各种各样的奇特的自然景观，最引人注目的要属石林了。石林在一片很大的空地上。一走进石林，我就惊呼起来：“哇！这真是自然景观吗？”我惊呼的原因是：石林就像一张很多层的.千层饼，又像一本厚厚的大书。让人感觉如神来之笔。石林旁边立着一块牌子，上面写着石林的形成原因。原来，在冰河纪未期，冰雪大量消融。一些石块通过地壳断裂等种种地质运动，才形成今天的石林。仔细看，石头上还有一些很圆滑的地方，那是冰雪消融时巨大的水流冲撞而成的。
高高的石林矗立在平地上，好象拔地而起的高楼。
我爱故乡的石林，我为我们故乡有这样雄伟壮观的石林而感到自豪。
描写景观作文12
暑假里的一天爸爸叫醒我和妈妈，说带我们去广东四大名山之一 —鼎湖山。
一到鼎湖山，我就情不自禁地说：“鼎湖山果然名不虚传啊！比我想象中美多了！山上的绿树成林，在阳光的照射下显示出一片翠绿。山的东北面是一条小流溪，顺着山坡往下流。那声音就想一首轻快的乐曲。
我们走过一座小桥，进入了一片森林。起初，只听见五、六只鸟在鸣叫。转过一道弯，我们逐渐地听到了松涛般的溪水声，我走进一看。啊！是瀑布啊！虽然没有庐山瀑布那么壮观，但是那壮丽的景色也够令人陶醉的`了。
瀑布的下面是一个清澈的大水潭，水明如镜。听老人们说，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又凉有甜，即好吃，又能解暑。我便捧起潭水喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的，从口中一直凉到心底。果然，心中的热气顿时消失了。我的心里感到一阵快意。
鼎湖山真不愧是广东四大名山之一，秀丽的景色令人流连忘返。
描写景观作文13
我的家乡有一座山——南山。那里的风景可美了！
春天，这里的`树木发出嫩芽。小草也探出头来，晃来晃去的，好像在说：“我终于长高了，我终于长高了！”微风吹拂着那些嫩嫩、小小的花瓣儿，使她们的香气弥漫整个南山。
夏天，小松鼠在茂盛的树上蹦蹦跳跳，一会儿跑到这棵树上，一会儿又跑到那棵树上，好像在寻找自己的家。突然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，让南山变成了雨中仙境。
不知不觉，秋天到了。枯黄的树叶已经覆盖了整个南山。从远处看，就像金山一样美丽。小动物们也开始准备冬眠了，它们正在寻找食物，储存起来，好让冬天吃个饱。
冬天到了，雪花把南山变成了银白的世界。厚厚的积雪像白色的地毯，踏上去软软的，非常舒服。小松鼠坐在树枝上，抬头望着天空，看看春天是否快要来临。
南山一年四季风景如画，大家快来游玩吧!
描写景观作文14
美哉，桂花仙子！
今天，老师带我们去楼下看那又美丽又香的桂花。
桂花树非常大，远远看去，就像一个个遮天盖地的大莲蓬。
金桂的叶子十分茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
我们在远远的地方就闻到了桂花的香味，“啊，真香”！我一边说一边用鼻子不断闻。这时，忽然吹来一阵秋风，许多桂花就纷纷飘落下来，就像下起了一场桂花雨呢！看到这番景象，我情不自禁的高兴的手舞足蹈，真想去摘一朵，可是我一想：如果每个人都去摘一朵金桂，那还会有吗？于是我停下脚步。
金桂有四片花瓣，里面有两个圆圆的小小的.花蕊，真像一颗颗闪闪发光的星星。桂花可喜欢打扮了呢，你看，它穿着一条黄色的裙子。只要一阵微风拂过，一树的金桂就翩翩起舞，美丽极了！
啊！你们看这金桂多美啊！
啊！真美！
描写景观作文15
瑶琳仙境远近闻名，有着人间最壮观，最奇特洞天之称。
一走进洞口，一股寒气扑面而来。只见那里钟乳累累，石笋林立一幅五彩斑斓的景象展示在我眼前。洞内石景千姿百态，有狮象迎宾，有猴子捧仙桃，有鲤鱼跳龙门，有银河飞瀑…… 真是惟妙惟肖。
突然看到左边有一头“蓬发雄狮”，右边一群“长鼻大象”，像是在迎接我们。我走到洞厅中央，只见一条巨大的鲤鱼正腾空而起。这一定是“鲤鱼跳龙门”了。
哇！那不是瀑布吗？走进一瞧，那只是一些从洞顶垂下来的钟乳石，在五彩的灯光的照射下，显得格外美丽迷人，不禁让我想起了：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`诗句。好一幅壮观的景象。
听着潺潺的溪声，我们进入了第三洞厅，这儿怪石林立，奇异无比，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫看得我眼花缭乱，我不禁赞叹大自然的鬼斧神工，就像一个神奇的魔法家，竟然变出如此自然，美丽的奇景。
瑶琳仙境真是一个人间仙境啊！它的神奇让我留连忘返……
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