写景的作文

时间:2023-11-04 09:16:26 写景作文 我要投稿

写景的作文9篇(实用)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的写景的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景的作文9篇(实用)

写景的作文 篇1

  桂林山水甲天下,不错的。清秀的山,荡漾水,确实是天下少有。

  此刻,我正坐在船上,伴着座座山向后移动,随着清风的扑面,水波的荡漾,向前缓缓的前进。

  河的两边都是山,有的高大,有的险峻,有的陡峭,有的平缓。这些山,虽没有华山之凶险,没有金乌山之清秀,但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠,虽紧密,但看起来很疏松,虽繁多,但似乎又依着某种规律,虽平凡,但无数平凡的山连在一起,也就不平凡了。再加上山间流淌的水,似乎到了诗意的画境中。

  水是清澈的,也是动荡的,时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行,水面会兴起一道或几道波纹,缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的`游动,但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇,但却给这一个大画面中,添加了几道生气,使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西,有了生气,才会是最美丽的。

  风是清爽的,忽有忽无,若隐若现的阵阵吹来。清凉的风,总会刮走身上过多的闷热,烦躁,与思绪。有时也会使得水面,引起一道道水波。当真是“清风扑面,水波不兴”。风不是很大,也不是很小,他的大小恰到好处,给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷,但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉,使人忘了现在身在何处。

  不管是远看,近看。不管是看一大的画面,还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠,还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动,还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿,都给人一个美的感受。

  这般的山,这般的水,这般的风,这般的风景同时挤进眼眶里,确实令人应接不暇。每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。看到形状各异的山,高低起伏,会令人心旷神怡。看到水面宽敞,微弱的水波在荡漾时,会令人心胸开开阔。面对着般的风景,还需要再多说什么,多做什么吗?静静的享受吧!

  美丽的桂林

  “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”这句话谁都知道,我和爸爸妈妈在假期去了桂林,我感觉桂林的山水的确美不胜收。

  桂林的山美在高而突兀,美在绿得苍翠欲滴。

  桂林的山每一座都拔地而起,不跟任何一座山相连。当爬伏波山的时候,从山脚下望上去又高又陡,看上去像一根大柱子把天支了起来,周围都是悬崖峭壁。我不禁想:我爬得上去吗?试试吧。当我终于爬到山顶时,我放眼向四周看去,桂林的大部分景色尽收眼底。漓江清澈的水环绕着周围翠绿的山,桂林城就沿江而建,山、水、城完美地融合在一起,让人感觉生活在这里很幸福。桂林还有很多山突兀地立在那里,像雨后春笋从地上冒出来,人很难爬上去,恐怕只有小猴子和飞鸟才能爬上去吧。

  那里的每一座山都很绿,听导游说,山上的植被覆盖率高达98﹪以上。到了冬天,山上依然很绿,那是因为,桂林的气候温暖湿润,一年四季都很暖和,不像我们这里冬天很冷,植物都落叶了,那里的树四季常青。桂林的桂花树特别多,路边满是桂树,听人说“桂林桂林,桂树成林”,所以桂林得名于此。桂林的榕树也特别多,有一棵大大的榕树是千年古榕,中间的树干五个人都合抱不起来。那里的毛竹要长就长一片,又粗又高,远远地看上去,就像一堵绿色的墙。

  桂林的山有的像一只海豚跃出水面,有的像一头昂首挺胸的骆驼,有的像一只憨憨的大海龟,真奇特。象鼻山像一头大象正弯着鼻子在吸水,好像准备要洗一个痛痛快快的澡。九马画山的悬崖上像一幅墨泼的山水画,导游说,那上面有九匹马,而我用心地数了数,黑白都算,竟然数出了十匹马。爸爸妈妈还有阿姨都感到很惊奇,他们哈哈笑着,夸我真了不起。

  坐在竹筏上欣赏风景,我感觉漓江的水很清,很绿,也很甜。

  漓江的水很清,清得可以看见河底的沙石。漓江的水很绿,像一面绿色的大镜子,把青山倒映在水里,把绿树倒映在水里,把白云倒映在水中,看上去山就像在水里浮着,我们就像在云里飘着。江上有很多的小竹排,渔民们有的在清理过多的水藻,他们用叉子把水藻一叉一叉地叉到竹排上,有的在用渔网打渔,有的用鱼鹰捕鱼。漓江的水很甜,我喝过“漓景牌”矿泉水,是用漓江的水制成的,喝一口又甜又清凉。有一种啤酒,也是用漓江水酿造的,我尝了一点点,比其他的啤酒都好喝。

  山环水绕的桂林真美呀!陈毅元帅曾说过:不愿做神仙,愿做桂林人。我真想再去一次桂林。

写景的作文 篇2

  我们一生去过许多地方, 有好玩的地方,有美丽的地方,还有阴森恐怖的地方。 今天, 我要给大家介绍美丽的灵隐寺。

  在通往灵隐寺的灵隐路的周围绿树成荫, 里面有许多可爱的动物, 翠绿的蚱蜢, 小巧的百灵鸟, 报春的喜鹊……, 调皮的松鼠时不时跳到人们跟前, 讨要吃的,就算再怎么铁石心肠的人, 也会被这些小家伙所吸引, 把手中仅有的食物给它。 一片生机勃勃的景象。

  灵隐寺里有许多可爱的.鸽子, 它们五颜六色: 有灰的,有黑的,有白的,有灰白相间的…… 这些鸽子一点也不怕人, 任凭人们抚摸它们柔软的羽毛。

  寺院里, 一个个巨大的发着金光的佛像威严地坐着,许多人都在烧香拜佛。 活佛济公以前就是在这里修行的。

  我爱美丽的灵隐寺。

写景的作文 篇3

  乡村,一个悠闲、美丽,令人向往喜爱的地方,它虽然没有城市那么繁华,但却有着一道独特、迷人的风景。

  清晨,太阳公公从东方冉冉升起,放射出万道金光,顿时阳光布满了整个房间,我缓缓地睁开眼睛,伸了一个懒腰,便快速穿好了衣服,嘻嘻,你问我要去哪?我要去一个令人心旷神怡的地方---乡村。

  坐在舅舅的车上,不知觉地便开出了城市,行驶在乡间的小路上。车缓缓地停下了,一下车,泥土的清新迎面而来,田间的秧苗上挂着一颗颗水珠,在阳光的照耀下,宛如一粒粒珍珠,闪闪发光,一簇簇金黄色的油菜花随着风频频点头,望着我们微笑,在春天的田野里还生长着一种植物。那就是李子树,这个季节,李子树正开花,花瓣白白嫩嫩的,一阵微风拂过,无数的花瓣纷纷落下,就像是一只只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。

  远处的`高山矗立于云雾之间,就像是披着轻纱的神女,朦胧、飘逸,彩云缭绕,变化多姿。

  乡村,无论是生活还是景色都是令人向往、喜爱,这里笔直的山峰,五彩的田野,汇成了一幅美丽、迷人的乡村风景画!作文

写景的作文 篇4

  云彩,是一种自然的物理现象,在蔚蓝的天幕上,它们尽情地舒展着美丽的身姿,有的像一簇簇纤白的羽毛,有的像一缕缕轻盈的细丝,有时候镶嵌着银色的鳞片,有时候却又点缀着一团团白色的棉花。 我喜欢看云彩,喜欢看云彩那千变万化的形态。

  我常常仰望天空,看云彩的变化。有时候,我觉得云彩也像我们人类一样,有情绪的变化,有喜怒哀乐。

  当它安静的'时候,它像一个羞涩的淑女,温柔而矜持,沐浴着温暖的阳光,在静静地思考;当它快乐的时候,它像孩童一样,借着风势,欢快地跳跃,自由自在地畅游于天幕间;它也会生气,生气的时候,它通常会阴沉着脸,惹得天地间一片灰暗。 这时候,我常常想,到底是谁不小心惹怒了美丽的云彩?就在我正纳闷儿的时候,气急的云彩突然嚎啕大哭起来,倾盆的泪雨骤然而下,那应该是它最委屈的泪水,那样急迫,那样哀伤,那样心痛。

  我最喜爱看云彩最美丽的七彩长裙,通常是在夏天的时候,在它破涕为笑的时候。云彩拖着一条条长长的七彩裙,架起了绚丽多姿的彩虹桥。我猜想,那一定是它的爸爸或者是它的妈妈给它买了最喜爱吃的冰淇淋吧。因为,每次我生气的时候,我的爸爸妈妈通常会拿我最喜爱吃的东西哄我

  你们知道吗?大自然有许多动听的声音,只要你用心听,认真看,一定会发现它的美妙!我爱看云彩,感受大自然赋予我们的美丽景色!

写景的作文 篇5

  天井湖坐落于安徽省铜陵市,是一个美丽的公园,那里在的四季风景如画,不信是吗?你瞧!

  春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她使天井湖变成了与严冬、与秋天、与仲夏不一样的家园。春风是春天的使者,她用她那五彩缤纷的颜料,染绿了大地,大地因此显得生机勃勃。虽然春天那样五彩缤纷,但她却是悄然无声的'。

  夏天哥哥也迈着沉稳而有力的步伐来了,天井湖公园里的莲花池也为此成为了天井湖中的一道美丽的风景线。湖水清得可以扯见水底,别有一番诗情画意,此时荷花盛开,碧绿的荷叶衬托着一朵朵雪白的荷花,显得分外美丽。一阵清风拂过,满池的荷花香,沁人心脾,荷花也随风摇曳,像美丽的小精灵跳着优美而轻盈的古典舞蹈。

  秋天来了,金黄色的树叶,随着黄色的风如蝴蝶一般,飘落下来,在地上铺成一个金黄色的地毯,踩上去松松软软的,可舒服了!我小心翼翼的拾起一片树叶,仔细端详,从叶子中的层层叶脉,仿佛看见上演着叶子由绿变黄的故事。

  冬天终于来了,伴随着雪花悄悄地来了……树披上了银装,大地也铺上了银毯,孩子们高兴地在雪地里堆雪人、打雪仗,所以冬天的天井湖被大人们称作“儿童的欢乐世界”。

  天井湖,你一年四季的景色虽各不相同,但你的美丽让我牢牢的记在了心中。

写景的作文 篇6

  燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。好像一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲……

  光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

  枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,好像十八岁的`翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花好像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。好像一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶 蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,像一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

  风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

  一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

  而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

  在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

写景的作文 篇7

  冬天来了,一个空空的季节,一个万木凋零的季节,似乎在人们眼里心里都是一片死寂的,而我,却看到了冬天别有一番生机。

  早晨,推开门一看,呀!远远望去,洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边,雾气笼罩,给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。

  沿着小径,漫步在田埂边,一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿,它们以集团军的形式,给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景,满目都是苍翠,令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了,剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭,仔细瞧瞧,枝干上布满了蒲公英的种子,像穿上了一层薄薄的羽纱,向远处看,桑树成林,它们整齐地排列着,像军人一样,提着刀,携着枪,威风凛凛,迎接严冬的挑战;田垄边,蚕豆的叶子形状呈扇子形,又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音,谁说冬天草木凋零,这青翠欲滴的`蚕豆不正是春天的使者吗?看着这眼前的蚕豆,我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。

  迎着寒风奔跑,我们来到乡村的月牙儿形的小河边,只见河水清澈见底,如同碧绿的翡翠,阳光照在水面上,漾起了一道道波纹。河岸上,芦苇有的稀疏,有的繁密,密密的芦花舞动着袅娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根满头芦花的芦苇,挥舞起来,在风的吹拂下,芦苇就像天女散花一样,在头顶纷纷扬扬,我们对着芦花吹气,在新翻的泥土上蹦跳,好不开心!

  不远处,有一片竹林,竹子苍翠挺拔,风吹得竹林哗哗作响,我想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。“竹是岁寒三友之一,在这冬天里,我感受到生命的坚韧与顽强。

  冬天,虽然寒气逼人,我却看到了一派生机,雪莱有一句话说:冬天来了,春天还会远吗?我坚信,磨难之后,必是生命的辉煌!

写景的作文 篇8

  今天是我最痛恨的天气下雨天,雨从中午开始,淅淅沥沥,一直下到下午放学,真是个悲催的天气啊!

  刚开始下雨时,我还没有发觉,正跟何非凡玩得起劲,何非凡被逼急了,用大招“时空俱裂”对我发动凌厉的正面攻击,我也毫不犹豫的用“时光飞击”迎战,何非凡抬的更高,更加深的.往下压,可以出其不意的把对手压垮,正好克制了我,所以我战败了。于是我找了个理由,说教室空间太小了,不好发展。于是,我走到外面,“哎呦”一滴冰冷的小豆子,打在我的额头上,我打了个寒战,不知道是什么打在了我的头上。可是,当我看见地上撒播的“小黑豆”,我就什么都明白了。下午没有做操,虽然外面下着雨,可丝毫阻挡不住大家玩的热情。吴鹏宇与大家玩雨天CF,我没有参加,因为我还有《本斗罗大陆》,这是我喜欢的书。

  虽然我不喜欢雨天,可是下雨还是有好处的,象不用做操,延长了课间活动时间······

写景的作文 篇9

  我的母校是新华区实验小学,它坐落在曙光街中段,我已经在那里学习三年啦!

  站在学校门口,看见校门上刻着七个大字“新华区实验小学”。走进校园,首先看到红绿相间的大操场,我们在大操场上玩耍、上体育课,给大家留下了美好的回忆。

  大操场的左边是舞台,每逢节日时,我们会穿上漂亮的演出服,在那里表演节目呢,说起来还真有点想念那些美好的时光。舞台旁边是升旗台,每到星期一,同学们都戴着红领巾,穿着校服,排着整齐的队伍,一起升国旗。

  大操场的右边,是一个长长的葫芦藤架,夏天,撑起绿荫一片,秋天,它还会结葫芦呢,我有时会想:葫芦里会不会有葫芦娃?可有一次,我好奇地把葫芦打开,原来里边只有葫芦籽儿。

  穿过操场往前走,就是六层的教学楼。走廊上,地面干净整洁,不时传来同学们认真读书的声音。每间教室后墙的板报上都画得不一样,有“我的'妈妈”、“我爱学习”、“安全教育”、“防疫知识”等不同主题。

  教学楼后面,有两个花坛,里面的花儿五颜六色:有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了!

  这就是我们的校园,它一年四季都很美,能在这样的学校里上学,我感到无比幸福!

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