小学写景作文(优秀6篇)
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学写景作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
天空是一幅画,一幅善变的画,蓝天是背景,白云是内容。画有大的,小的,浓的,淡的……妙不可言!
谈起那美丽的白云,大家一定不会默生吧!抬头仰望天空,一朵朵洁白无暇的白云,就映入了我的眼帘。那白云,一会儿成了乖巧的小绵羊;一会儿摇身一变,成了一朵朵上下起伏的浪花;一会儿又变成一辆崭新的小轿车,“轿车”身后还有个庞然大物,宛如一座大别墅……
我又向远处眺望。咦?那是什么呀?我终于看清楚了,那是一座大大的“雪山”,“雪山”上还有无数只可爱的小动物,有调皮机灵的小猴,有那美丽的梅花鹿,可多了!瞧,那云淡淡的,旁边那云一大群一大群的,周围都蔚蓝蔚蓝的,多像形象逼真的地图啊!在看那里,那块白云由一团团棉絮变成了一条威风凛凛的巨龙,它旁边的云丝,成了胡须,小块的白云成了它的'角,多么吸引人啊!一会儿功夫,它又变成了撒开四蹄,使劲奔跑的骏马,后面还尘土四扬的呢!
瞬间,又摇身一变,成了一个小牧童,唱着欢快的歌儿走来,可还没等你看清楚他的面容,就又一蹦一跳地消失在前方的云层中……
天是一幅画,一幅画家永远画不完的画,那美丽的白云使它神秘无比。
小学写景作文 篇2
大雨淹没了十字路口,马路上的雨水已超过了大半个车轮,路上行人举步维艰。一位中年人突然出现在我的视野,他手持长长的铁钩,小心谨慎地走到路边,左探探、右探探,污水在他膝盖下流淌。终于摸索到了什么,他用铁钩吃力地拉起了一个铁筚子。我恍然大悟,他在找下水道,想要疏通,让雨水尽快排走,大雨如注,寒风凛冽,眼看着他就淋透了。这时,一位老爷爷撑着一把伞走到中年人身旁,为他撑伞遮雨,雨中,两个人和一把不起眼的`红伞成了路上最鲜明的风景。几分钟后,随着“噗噜噜……”的一声,小水道通了,两个浑身湿透的人也匆忙离去,路边的行人们默默地目送他们,我的心里也涌动着一丝温暖。
风雨仍无情地扫过街道,但我已不惧风雨,因为眼中的“举手之劳”让我收获了温暖和感动。
小学写景作文 篇3
春天,是一年的开始;春天,是生命的开始;春天,是美丽的化身;春天,永远是美丽的!
春天,万物复苏,大自然从睡梦中苏醒了过来,连忙脱下身披了很久地白色铠甲,脱下了土地的银装素裹,脱下了树木的沉沉积雪,一切万物在春天的井井有条的整理和安顿下,大地顿时从死气沉沉的面貌焕然一新——变得生机勃勃!
春天来临,唤醒了一切的动植物。在林间走荡。沉默很久的树林又变得热闹非凡起来了,树林间鸟雀叽叽喳喳的欢唱,树木在春光的呼喊下,抖了抖枝丫,绿绿的树叶又蓬勃起来了!燕子们、喜鹊们、苇莺们、麻雀们、画眉们都来到了一颗颗绿绿的树上,修巢筑窝、繁殖后代,以响亮的歌声告知鸟儿们:“我们已经把窝建筑好了!”树木们正在接二连三的呼叫着:“来我这儿筑巢吧,我这儿是最安全的地方了哦!”
春天来临,看!我在路上欢快的行走着,嘴边哼着欢畅的小歌曲儿,我兴味盎然的朝前走着,欣赏着春天美丽的风景,刹那间,一样最能体现春天生机勃勃的事物印入我的眼帘,那就是——小草,小草是最能体现春天生机勃勃的景物了,我看见那绿油油的小草的身躯上,闪烁着晶莹剔透的露珠,仿佛小草身躯上佩戴着许许多多的.钻石,真是美丽极了!
春天来临,闻!我在林间徘徊着,眼睛看着美丽的景色,耳朵听着鸟儿欢快地歌唱,突然,我的鼻子又嗅到了一种奇特的气息,啊!真香啊!是大自然的气息,是春的气息,是大地土地的气息,我又闻了闻这气息,这气息又好似——春姑娘浓浓的气息!
俗话说得好:“一年之计在于春。”对!春天是最美的季节,我又想起冰心奶奶说的话:“游人不解春何在,只拣儿童多处行!”当然古人也有许许多多赞美春天的诗!我爱——美丽的春天!
小学写景作文 篇4
秋天到了,红色的枫叶迎风掉落,天上的月亮也跟着变大了。“秋老虎”的“脾气”,早晚温差很大,令人难以捉摸。
秋天的红柿子成熟了,金黄的红柿子就像一个个小太阳,秋天的柚子、橘子酸酸甜甜的.,月饼绵蜜可口,菱角叫人唇齿留香,都好让人难以忘怀。
每年的秋天,妈妈也都会煮大闸蟹给我们大快朵颐一番。记得有一年,弟弟看到活蹦乱跳、爬来爬去的大闸蟹,好奇的伸手去摸牠们。“哇——!”一声,原来弟弟 的小手被大闸蟹的“大钳子”夹到了。妈妈急得手忙脚乱,大家好心疼哭得唏哩哗啦的弟弟,他怎么这么顽皮!这么不小心!
秋天是一个令人心旷神怡的好季节,因为秋高气爽,天气不会太冷也不会太热,很适合出去旅行;秋天也是一个令人大饱口福的好季节,因为秋天好吃的东西总叫人朝思暮想啊!
小学写景作文 篇5
我喜欢炎热的夏天,喜欢落叶飘零的秋天,也喜欢雪花纷飞的冬天,但更喜欢生机勃勃的春天。
春天的风可舒服了,它不像夏天那样带着热气,不像秋天那样凉风习习,更不像冬天那样寒风刺骨。它是舒服的,是凉爽的,像妈妈的手一样温柔可亲。
春天的雨细得像绣花针,密得像牛毛,连绵不断。当我外出的时候,打开雨伞又觉得没雨,收起雨伞又觉得密密麻麻的雨丝像甜甜的白糖撒在头上;当我骑着自行车回家时,细细的雨夹着风,让我觉得雨丝细细的、密密的,随风飘洒,舒服极了。
我原本以为春天的草,应该是一片枯黄。谁知,小草一个个钻出地面,左探探,右瞧瞧,东张西望,像一个刚出生的孩子,挠着小脑袋,对这个世界充满了好奇。让我想起了白居易的两句诗:野火烧不尽,春风吹又生。小草的.生命力真已难以想象呀!
来到公园,到处鸟语花香,花红柳绿。许多美丽的花呈现在我们眼前:绚丽多彩的玫瑰花,纯朴的水仙花,还有惹人喜爱的挑花都在竟相开放,把最灿烂的一面绽放出来。碧空如洗的天空,浮云飘荡。一阵风吹来,花儿像一位南国少女,在风中翩翩起舞。
啊!春天,你是一个万物复苏的季节,是一个色彩斑斓的季节,是一个如诗如画的季节,我喜欢你!
小学写景作文 篇6
在开学的第一天,大自然就送给了我们最神奇的礼物—雪。雪花飘飘洒洒,像是一群群白色的小精灵,不一会儿就把世界装扮的银装素裹,你瞧,树枝上已经堆满了厚厚的一层雪,风一吹,仿佛是松鼠在摆动着它大大的尾巴,大地更是神奇了,小精灵已经给它铺上了一层厚厚的雪白色的地毯,踩上去软软的,而马路上行驶的汽车,就像是穿上白色衣服的巨龟在慢吞吞的爬行着……雪花淘气的钻进了我的脖子里,哦,凉凉的,它又落在我的眉毛和睫毛上,爸爸嘲笑我变成了白眉大侠,在上学的路上,我尽情的享受这童话般的世界。
在下午的第二节课,老师让我们出去活动一会儿,这可是意外惊喜啊,同学们蜂拥着挤出教室,奔向操场。
到了操场,那里已经有很多同学在玩雪了,不远处有几位女同学在雪地上踩脚印,她们一会儿单腿蹦,一会儿又双腿蹦,不知疲劳的踩出了很多不同样的图形,有太阳形状的,还有心形的,她们的表情是一会儿开心,一会儿又很生气,绝不不允许任何人破坏她们的作品,突然“啊”的一声吸引我转过头去,原来是高年级的几个哥哥在打雪仗,看到被打成地地道道的.“雪人”哥哥我都乐出声来了,这时我班同学找我来堆雪人,我们迅速分配好各自的任务,我们几个男生负责运雪和堆雪球,由于我们都穿着厚厚的羽绒服,行动起来就像是笨拙的小企鹅,但是这并不影响我们的热情,我们依然忙得热火朝天的,我们在雪地里滚啊滚,修啊修,不一会儿的功夫就做好了两个圆圆的雪球,我们小心翼翼的将小球按在大球的上面,这时,我班的几个女生心灵手巧的给雪人准备好了其他的“零件”,她们找来了两块黑色橡皮做成雪人的眼睛,用一根红色的铅笔当成了雪人的鼻子,更妙的是我班女生给雪人戴上了她们心爱的帽子和围脖,但是雪人没有嘴巴可不好看,我就用手指使劲一抠,哈哈,歪歪的嘴诞生啦!看着这滑稽的胖雪人,再看看我们红红的脸蛋,我们不约而同的哈哈笑着,手舞足蹈着。
铃声响了,大汗淋淋的我们迅速的跑回了教室。雪不仅是装扮了世界,更给我们带来了无限的欢乐。我爱大自然,我爱雪。
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