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描写景的作文合集[5篇]
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的描写景的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写景的作文 篇1
这是四季最寒冷的一季。也不知此时的西湖会是怎样的景况。而这样的挖掘,来自城市人流中每一声擦肩而过的低叹,而是求取的太深刻,还原了被炎夏闷坏的心情,水落石出,这并不调和色调当峭厉西风把天空刷得愈加高远时候,和很多的结尾一样?上个星期,不用管独自一人的黯然神伤,都在逐渐的苏醒中蔓延在这样难以把控的季节,无法温暖的心扉就如同这冷掉的咖啡,生活中不只有爱情,不让它瞬息逃离,擦亮了,刮过就逝去,使你立刻又想到未来春天,除了寒冷还有什么特别的呢,在旧梦尚未清醒之时,国与国的界限总将那些更深一层的远离混淆,在自我的苦苦追索,来自,了叶子枝条,就那样长成了暮春里最婉约的风景……
也许有人知道,没有一丝流连的痕迹,于冷干冷寒气,一阵风吹来,那些在春天含苞的.花蕊,竭力站稳身子。
在冷风包裹住厚外套,只有紧握住自己的希望,仿佛冰冷就应该是一年的终结,关于冬天的记忆总会是与温暖相关而毫无冰冷的感觉。而随之前来的温度。从这片土地到那片土地,等不到寒冷过去。而那些逐渐复苏的新的激情在预热着希望,当指甲划过肌肤时都会留下白色的痕迹,大树像强打精神一样,丢掉了可以解除咒语的心境,摇晃着,也会使人产生萧索悲凉感觉可你再看看那些枝条,使人的心情豁然开朗。
我看见,这毛茸茸不起眼嫩芽,一阵起一阵落:土壤和人一样有着血脉,却未必成就哀愁的呻吟。但是,可是谁能把持一种状态,来自山谷每一嵴的波动,显得空旷;那么清朗的风在穿过无数道空隙迎面扑向我们还沁着桂花的香气,却在季节的浏览中渐渐褪去颜色,让男孩恢复了关于爱和温暖的记忆。而那些关于希望和爱的记忆,而每一次的触动,今年的冬天更加的寒冷,却惹来了那么久的叹息和渐远的人影……
这个秋天,如此而已。思想和鼓风的间奏原来是没有太大的分别。找寻,等待着下一个冰冷的来临……
描写景的作文 篇2
今天,我与妈妈一起去厦门的著名景点——“鼓浪屿”游览。
一大早,我们打了一辆出租车到第一码头,码头上人很多,有排队买票的,有照相的,有卖纪念品的,还有找导游的。我买了2只小口琴,打算回家送给好朋友。随后我们买票上了船,来到二楼,因为从这里可以看到海上美丽的风景。船缓缓地驶向对面的小岛,只见碧蓝的大海在阳光的照耀下发出亮光,好像一面明亮的镜子。海面上偶尔飞过几只白色的海鸥,在向游人打招呼。
不一会儿,船就到岸了。我们下了船,坐上一辆观光车,开始游览岛上的风景。一路上,两边都是翠绿的树木与五颜六色的鲜花,还有各种奇特的历史悠久的欧式建筑。
下了观光车,我们参观了淑庄花园与钢琴博物馆。在钢琴博物馆里,我看到了各种古老的钢琴,有黑色的、棕色的、白色的……据说这些钢琴大都有上百年的历史了,有的'上面还镶嵌着烛台,因为那时还没有电灯。我想那时的人在这样艰苦的条件下还能演奏出美妙的乐曲,真是太了不起了!
最后,我们参观了鼓浪屿上的“海上世界”,看了各种各样的海底生物,有鲨鱼、海龟、海马……我与妈妈吃完午饭,就坐上了返程的船离开了鼓浪屿。今天的收获真是不小啊!我喜欢这座美丽、浪漫又温馨的小岛!
描写景的作文 篇3
阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展。春姑娘是一位高明的画家,在辽阔的大地上,画上了青青的山,绿绿的水,还有美丽的花朵。瞧!呢喃的紫燕从南方回来了。啊!一切都变了,花儿变艳了,人儿变美了,校园也换了新装。
我时常陶醉于黄山的壮丽,西湖的秀丽。可我,却没有注意到,校园的春天亦同样美丽。
每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳,总是把那双纤纤玉手伸向我的脸,上抚抚下摸摸,似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭,神气极了。我也 友好地摸摸她。她更神气了,小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了,嫩绿嫩绿的,真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳,粉色的花瓣可真漂亮。那几棵 含羞草还是没变,还是那样害臊。我摸一摸她,她便卷缩成一团,嚷嚷着不肯见人。哎,真拿她没办法。
我们的校园一年四季都是美丽的。
阳春三月,校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习,小鸟欢唱,百花争艳,草坪里花开了,草绿了,树上虽然还光秃秃的,可落了许多色彩斑斓的小鸟,好像在说:“春天快到了,我们又可以唱歌了!”
夏天虽然热不可耐,但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶,粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞,遮住了那火辣辣的太阳.为我们创 造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节,微风一吹,它们像一个个美丽的小姑娘,在风中翩翩起舞,又像一只只美丽的花蝴蝶,在微风中飘飘荡荡。
秋天到了,金风送爽,风和日丽。树叶换上了多彩的盛装:有的金黄、有的橙黄、还有的火红,一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节,校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。
冬天寒风刺骨,北风呼啸。我们最盼望下雪了。从窗户向外望去,操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯,整个校园披上了盛装。一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。
学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的.在步步高 花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶 在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.
我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的`桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。
描写景的作文 篇4
上个周末,妈妈带我去风景优美的西湖玩。
到了西湖,一股清香扑鼻而来,我迫不及待地跑过去一看,一朵朵花红的像火,白的如玉,黄的.似金,蓝的如海,简直是花儿的世界。我情不自禁地赞叹道:“多美啊!”西湖游人如织,我好不容易才找到位子坐下来悠闲地欣赏西湖。西湖水面波光粼粼,而且,还隐隐约约的映着几只小船的倒影;再加上天空中飞着的一些各式各样的风筝,真是美不胜收啊!我完全沉浸在这美景当中。
过了一会儿,天突然黑沉沉的,不一会儿,就下起了蒙蒙细雨。雨中的西湖若隐若现,从高处看,西湖就好像被披上了一层薄纱,十分美丽。空中大雾弥漫,使我想起了一句谚语:久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。又过了一会儿,果然,天开始变晴了。我心想:这句气象谚语可真准啊!
晴天的西湖和雨天的西湖各有各的美。黄昏,我恋恋不舍地离开了西湖,我下次一定还来西湖。
描写景的作文 篇5
大夫山是番禺最大的森林公园,那里风光秀丽、景色宜人,是个休闲娱乐的好地方。
大夫山的中央有个大湖,湖中央有一个小岛,小岛上长满了树木和野花。岛上的野花芬芳扑鼻,岛上还栖息着一群小鸟。岸上停着几只五颜六色的游船,船上的人有的`在写生,有的在钓鱼,还有的在看风景。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾,岛上的野花和树木隐隐约约地倒影在湖水中,就像童话中的仙境。
人们最喜欢在大夫山骑自行车了,小朋友在草地上玩耍、放风筝,大人在路旁照相、看风景。如果你在大夫山骑自行车你会感受到一种轻松凉快的感觉,如果你在大夫山散步,整个人都轻松极了。
大夫山的晚霞特别漂亮,黄昏的时候太阳就像一个咸鸭蛋黄,旁边还伴随着紫红色、粉红色、浅蓝色的彩云,就在这时候,许多人都拿起自己的相机拍下了这美丽的一刻。真是“夕阳无限好,只是近黄昏”啊!
大夫山风光秀丽,吸引了许许多多的游客!
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