描写景的作文

时间:2023-10-12 07:58:56 写景作文 我要投稿
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(经典)描写景的作文10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的描写景的作文10篇,希望对大家有所帮助。

(经典)描写景的作文10篇

描写景的作文 篇1

  我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的还是小学教学楼前的那些树。

  教学楼前的小路旁,有一排高大挺拔的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿着碧绿的衣裳。长长的椭圆形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。

  每年四五月间,广玉兰悄悄地开花了。那硕大的、洁白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近距离地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

  广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在春风中向人们炫耀自己的美丽。

  夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。

  秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,散发着浓郁的`芳香,深深地吸一口气,五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。

  冬天,香樟树和桂花树穿着碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生机与活力。

  草地的东边有几棵高大挺拔的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不惬意。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远远望去,好像落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶还是树叶。

  啊,我们的校园多么美丽!它给我们带来了无穷的快乐和美好的回忆,给我们带来了美的享受!

描写景的作文 篇2

  有一条江,上游叫做新安江,中游叫做富春江,下游叫钱塘江。初夏时节,我和爸爸妈妈来到富春江一游。 我们先登上皮艇开始漂流,清清的江水波涛涌动,我们在皮艇上激荡起伏,一条和我差不多大的红鲤鱼与我们皮艇擦肩而过,引起大家的阵阵惊叹和尖叫。经过了难辨方向的水上迷宫,我们看到了水上表演,两个人手持竹竿,各踩一条长竹竿在水中做着各种精彩动作,甚至还翻了个跟头。 接着我们来到瑶琳仙境,这是一个深入地下的.古溶洞,比宜兴的善卷洞还大好几倍,洞中各种钟乳石千奇百怪,有的象仙人飞舞,有的向各种小动物跑动,还有一个特象招财猫,真有趣。我们还游玩了小三峡,严子陵钓台,看大人玩快艇赛龙舟,真带劲,可惜我太小不能玩。富春江的水真清呀,可在下游还是看见很多生活垃圾,真希望大家一起自觉保护环境,让更多的人们可以看到美丽清洁的富春江。

描写景的作文 篇3

  “植物园太棒了!”我不禁叹了口气。“为什么?”弟弟漫不经心地问道。“因为植物园像孙悟空一样,有七十二变,有很大的魔力。花、草和树在每个季节都不一样!”

  植物园开满了花!五颜六色,五颜六色,让人目不暇接,真的是“花”;植物园里的草多绿啊!绿色仿佛是无暇的碧玉碎片;植物园里的水真的很清澈。可以清楚地看到湖底的沙子和石头。

  春天,植物园摆脱了“冰雪”,改变了一切。看似毫无生气的“枯藤老树”已经长出了新的枝条和绿叶。一切都是如此充满活力!迎春花盛开,这里一簇,那里一簇。看!他们在百花堂门口迎接春天。

  在夏天,树木长得郁郁葱葱,缕缕阳光像箭一样从树叶间的缝隙中射下来。密不透风的森林立刻发出耀眼的光芒,金色的光就像箭一样。天气像蒸笼一样热。知了在树上不停地喊:“知了!蝉!”那个声音似乎在抱怨:“太热了,太热了!”醒来的睡莲弯下腰来欣赏她在水中的倒影,她的手(叶子)爬向镜头。这样的花站在这样的水中,这样的水反射这样的花,真的.很美!

  秋天,百花堂的菊花开放了。从远处看,托盘微微下垂,像害羞的小女孩。一个接一个,他们似乎在窃窃私语。桂花也在吐小花蕾。你不用走进百花堂就能闻到一股清香。可以说:“桂花在十里之外”。

  冬天,梅花在严寒中盛开。他们不顾寒风顽强地生长。它们每个都有自己的姿势:一些挂在真正的树枝上,让人们欣赏;有些像睡觉一样躺在真正的树枝上。其他人站在树枝上做广播体操。

  看着如此美丽的植物园,我想:“园丁们手巧心美,这就是为什么有这么一个万种风情的植物园!”

描写景的作文 篇4

  冬天的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

  天气冷得能把湖水结成厚冰刚烧开的水,一落地就结冰了

  刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

  冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。

  寒风刺骨,像针一样穿透心灵,这鬼天气,路边的行人已经绝迹了,飞鸟,走兽,消失的无影踪

  冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

  冬天,整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

  寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

  这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

  这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子,倒着走,路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了,我也加快步伐跑回了家

  大雪随着寒冬来了,街道宛如是银子铸成的,那么亮,那么有灿烂,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

  当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。刚烧开的水,一落地就结冰了。

  寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。

  枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。

  快半夜的时候,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。他在寒冷的北风中瑟瑟发抖,手脚都冻僵了

  风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。

  雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

  雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的'。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  秋天一过,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

  冬天还没有到来就已经这么冷了,要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了

  冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声,害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡,静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久,我才迷迷糊糊地睡着了。

  早晨起来,我走到屋子外面,那风还在吹着,丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了,害得我连站都快站不住了。这时,我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然,我穿得那么多那么厚,可是,那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时,我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器,什么棉衣,棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是,有一些人嘴里还在说:“冷死了,冷死了!”

描写景的作文 篇5

  昨天晚上的那场雪,是今年入冬以来我见到的第一场大雪。

  雪开始下了,先是小朵小朵的雪,柳絮般轻轻地飘扬,然后越下越大,一阵紧似一阵,风绞着雪,团团片片,纷纷扬扬。

  今天早晨七点左右,我正准备上学,看到天空中又飘起鹅毛大雪,仿佛把柏油马路盖了个严严实实。

  到了学校,老师让我们出去扫雪。上午,天色阴沉,雪花还在飘呀飘的。那一片片雪花,看起来毛茸茸的,落在地下就积累成白花花的一大片,可爱极了。下了第二节课,我们穿好衣服,戴好帽子和手套去打雪仗了。男生对战女生,我们都被打成落汤鸡了,男生见我们这样,不打我们,自相残杀了。

  中午放学后,我边走边观赏路边的.雪景,没落叶的树木用它们那大大小小的“手掌”,托着厚厚的积雪,层层叠叠,千姿百态,就像无数盛开的花朵。

  这情景使我想到一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

描写景的作文 篇6

  今天是星期天,妈妈说:“今天咱们去郊外怎么样?”我一听,连忙说:“太好了!咱们去十渡吧。”爸爸妈妈都一致赞成。

  坐在车上,爸爸告诉我:从一渡到十渡共有十个渡口,每一个渡口都有一座桥,我细心一看一数果然如此。听别人说十渡中风景最美的当属六渡,因此我们就驱车到了六渡。

  一进门,我就看见了一座高高、长长的铁索桥,它在空中摇摇晃晃的,我快步走上去,扶着栏杆小心翼翼地往前走,有人恶作剧的故意使劲的摇晃,虽然很害怕,但觉得很刺激、很好玩。下了铁索桥,沿着山路,六渡的秀美景色就展现在我们眼前。这里的山千奇百怪,有的像鸡,有的`像大佛……,山路旁还有清澈的溪水,从山上潺潺流下,我兴奋的光着脚丫在溪水中忘情的玩耍起来,心里痛快极了。在六渡,最著名的景观当属“一线天”了,一线天非常壮观,两侧是居高无比的岩石,中间只有一条狭长的缝隙,从缝隙中走过,抬头仰望天空,只能看见像线一样的天,这就是“一线天”的由来,站在缝隙中,我不禁赞叹大自然的鬼斧神工。

  下了山,我们又去划竹排。坐在竹排上,我和爸爸划起竹筏,竹排就在碧波中向前行驶,抬头看去两旁是重峦叠翠的山峰,低头看去是碧波荡漾的河水,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

  正如乾隆皇帝所说的那样,“早知有十渡,何必下江南”,十渡的风景美不胜收,有机会你也去亲临其境吧。

描写景的作文 篇7

  我家下面是一个院子,院子里有几块田地,虽然说不上有什么美丽的风景,但给人一种清新的感觉,比较舒适,虽不繁华,但也有味。

  几块田地,种着各种蔬菜,几位老人有时浇浇水,施施肥,有时在田地边拿个椅子,坐在田地边,安详的望着田地。

  田地边上有几棵大树,平常望见它,总觉得充满了生机,十分爽朗,心不由得也平静了下来,抬头向上望去,阳光照向你的眼睛,照在你的身上,阳光代表了生机,你也会充满生机的面对今天,展望明天。

  这些树四季常青,生活在这个院子里,很少看到枯败的景象,即使是冬天,白雪覆盖了大地,在雪地里,也能探出一些绿来。一片白中,冒出几个小绿点,多么有趣!

  田地的左边有一棵大树,不知怎么了,这棵树一点点绿色也没有露出来,棕色的枝干,仿佛一点儿生命力都没有,不过,总有一些鸟在上面逗玩。要不是这些鸟,这棵树可以说,是一堆枯枝败叶了。

  都是一些小麻雀,叽叽喳喳的蹦来蹦去,这儿啄两下,那儿啄两下,十分可爱,我想捉一只,可惜树太高,我又爬不上去,只得望洋兴叹。不过,看它们蹦来蹦去,我也十分快乐。

  这棵枯树下,有一群野草堆,长得参差不齐,有的长得十分饱满,有的弱不禁风,品种也不一,各不相同,它们的名字我一个也叫不上来。有一种植物很好玩,浑身披满绒绒的毛,摸起来却十分难受。心情不好的时候,我会抽它们几下,过几天,他们又长好了,生命力还挺顽强的呢!

  枯树旁还有一颗小树,长得也十分茂密,但很苗条,所以,它几乎被自己的枝叶给遮了起来,和那棵枯树相比,简直是天大的反差。这棵树到春天的时候,还会开出粉白色的花,使风景更加迷人。

  地上是一堆一堆的让人叫不出名字的草,簇拥在这棵树旁,众星捧月一般,这些草我还没见过它枯萎过,不过话说回来,这整院子的.植物,我都没看见它枯萎过!江南的植物似乎都是四季常青,总是以清新的面貌展示在大家眼前。

  我们家前面的小院,虽然没有什么独特的风景,但也植物众多,也为世界低碳作了一些贡献。再说,绿色可是清新的颜色,这边景色也不错哦!

描写景的作文 篇8

  天淡云轻,秋高气爽,飒飒秋风尚残存几分暧意。我在慵懒中独行。

  抬头望天,目光斜刺苍穹。搅乱了白云的行列,窥得天空之深幽——都说秋天候鸟南飞,处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。

  雨果说:“比海洋更辽阔的是天空,比天空更辽阔的是心胸。”

  又有人说:“天之大,若能容,又为何空空如也?”

  那就让我来填补苍穹的空白吧!让我的血液融入那邈邈的寂寥中,品味永恒的孤独,伴我的思想踽踽独行。

  鸟瞰而下,乍看是万紫千红。再凝眸,始觉是金黄与浅绿交融,如鱼鳞折射的.光。成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回,不断交替,看得我目瞪口呆,好像是有股生命在流动似的。

  到底是什么让它如此欢喜呢?

  啊哈,我知道了,原来是风啊!

  颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪,既有金鸡抖羽的雄姿,又有多米诺骨牌的前仆后继。

  风无形。得大道不拘小节,“得意”者“忘形”;得道者注定孤独,无形者注定易被人忽略。而我偏要在风中狂奔,领悟无形的神韵。

  继续前行。

  终于抵至溪边,溪水清澈;但也只能用“还算”。

  近年来溪水污染日趋严重,现在水库又放水,水势稍猛些,泥沙更混浊。更何况这条水溪又特别,有“一清一浊”。所以对于此境况,理解之时心却隐隐痛楚。

  所谓“一清一浊”,是指由于发源地和水道不同,最终形成一条十分清澈,一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。

  造物真是神奇!

  因此,我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。

  虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流,但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。

  风是一股看不见的长流。

  而我在动荡的滔滔中,澎湃不已。

描写景的作文 篇9

  我的学校在xx,名叫xx,让我来介绍一下我校园吧。

  走进了大门,你会看到一堵高大、坚固的墙,墙上一面是浮雕,一面是劝学诗,这首诗约二百字,是写我们要好好学习,天天向上的。绕过劝学墙,可以看到学校的鱼愉池,小鱼在水池里游来游去,还有假山矗立在水池中间,乌鱼也不例外,也在鱼愉池里慢慢地游着,无忧无虑,可爱极了。告别了鱼愉池,我们来到了一个广场,广场两旁都有一排高大的树,大树的气生根像树的胡须一样,树的后边是教学楼,我们就在这里学习知识的。广场的尽头是升旗台,我们优秀学生就可以在这里升旗,那时,我们全校的学生都是要站在广场上,看着我们的`国旗徐徐升起。经过广场,我们来到了宽阔的架空层,下课时,同学们都爱在那里玩。

  我们的校园是不是很美呢?

描写景的作文 篇10

  新年可以收压岁钱、穿新衣服、放鞭炮,但最有趣的是看舞狮子子表演。我至今还记得去年广州之行的情景。那天万里无云,街上人多得拥挤不堪,十分热闹,大家都满面红光,喜气洋洋。忽然,响起鞭炮声,我循着有声音的地方走去,发现原来是舞狮子子的`队伍在赛狮呢!那头狮子做得十分逼真,张着血盆大口,眼睛还一眨一眨地,特别有神采,大家更是赞不绝口。舞狮子子的人很有默契,“狮子”有时摇摇头,有时跳来跳去。

  这时,有几个人搬来云梯,大家更加兴奋,“狮子”开始走云梯,边走边晃脑,人们拍手叫好,“狮子”到顶,竹杆上挂着生菜,狮子一下子就扑向生菜。我十分奇怪,问:“妈妈,狮子为什么要抢生菜?”妈妈耐心的告诉我:“那是利用谐音,把生菜说成‘生财’。人人都希望能生财呀!”原来是这样,我顿时明白。啊!中国传统文化真是千姿百态,太有意思!

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