小学写景作文

时间:2023-10-04 11:12:33 写景作文 我要投稿

小学写景作文通用【7篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学写景作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学写景作文通用【7篇】

小学写景作文 篇1

  秋风像一只神奇的画笔,把秋天画成了一个丰富多彩的季节。秋天是个多变的季节,比如说秋天里有的树全都开花了,而有的.树叶子全都变黄了,一阵风吹来,金灿灿的叶子就从树上掉了下来,仿佛蝴蝶在空中飞舞。

  秋天来了,我们的学校变得更美了,跑道旁的小树也开花了,一棵不知道叫什么名字的树开满了紫色的小花,我捡起了一朵掉落在地上的花,闻了闻一点味道都没有,摸了摸它的花瓣,好滑好嫩啊!突然刮来了一阵风,小树的花被吹了起来,仿佛它们在向我招手。紫色的花儿怒放着,还吸引了蜜蜂来采它的蜜呢!

  还有一棵树上开满了许多“金色”的槐花,一阵风吹来,它们一朵接着一朵的往下掉,好像在下雨,格外的漂亮。校门口有很多银杏树,树上面的银杏叶都还是绿色的,不过你往下看,金黄的银杏叶已经给大地铺上了一条金色的地毯了。

  秋天真美呀,美在那一片紫色,黄色的花海……

小学写景作文 篇2

  今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪,三场雪是四场雪,五场雪是六场雪。”九,十,许多,没有一个飞进李子。”

  一路上,父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣,我回来把它们写在日记里。

  宋朝邵雍:“一至二或三里,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花。”

  清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑,一个微笑,一个人专属河秋。”

  看看这些简单的.量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!

小学写景作文 篇3

  不知何时何地,我喜欢上了那碧绿的苍山,清澈的山泉。见到它们,我便恋恋不舍,不想离去??这次去云台山,使我仿佛到了仙境,如鱼得水般地,我爱上了那青翠的山,那清幽的水,还有那快乐的人??

  云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的'云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的??数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草、树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。 爬山是辛苦的,但想到它们那种坚强的精神,这点努力又算得了什么?

  虽然我喜欢高高的山,但相比之下,我更喜欢那清幽的山泉,在山的缝隙中,山泉流了出来,清清的,凉凉的,甜甜的,每一滴泉水,都经过了多少山石的过滤,才有了这清凉的山泉,它们吸天地之灵气,又把清凉带给了大地;它们汲日月之精华, 又把甘甜带给人们。那清凉的水啊,带给人们快乐,带给人们凉爽。

  在这种环境中,每一处都是欢声笑语,每一处都充满阳光,没有雾时,千山一碧,有雾时,则云雾迷蒙,山连山,水接水。

  匆匆地来,匆匆地去,两天的时间眨眼而过,恋恋不舍中,我只能说:“再见。”

小学写景作文 篇4

  一到秋天,那金黄的落叶就纷纷飘落。

  银杏叶,夏天的时候是绿色的,一到秋天就变为金黄色的了,我比较喜欢金黄色。有趣的是,每一片银杏叶中间都自然地形成了一道小缺口。也因此,它把银杏叶勾勒成女孩子们都喜欢的心形。银杏的边上被浅浅的棕色镶成了一条美丽的花边,并且参差不齐,和其他大部分树叶比起来真是独树一帜。但是它的叶脉却截然不同,整整齐齐而且层次分明,清晰可见,不是那么繁杂,摸一摸银杏叶的表面就可以感受到它整齐的筋脉。如果你站在银杏树较远的地方望去,犹如一片片金色的云朵,又像一片片金黄色的扇子,在阳光的照耀下显得神采奕奕。一阵微风吹过,片片银杏叶像蝴蝶一样悠悠飘落下来。银杏叶那独特的外表使我不禁喜欢上了它。

  象征着红火,象征着兴旺,它就是火櫆树叶。火櫆树叶细细长长的,大约一分米长,最宽也不到二厘米。它全身火红火红的,远处看它们像一团火苗,近看则和柳树叶差不多,只不过是颜色不一样罢了。如果把它的'叶片部分除去,单看它的筋脉,则非常像一个迷你松树,它多么独特啊!它的边缘有一些很小的锯齿,这又是它美丽的一面。这红通通的火櫆树叶看起来就让人怦然心动,精神焕发。

  秋天的树叶,真是大自然中的精灵,把我们的生活点缀得多姿多彩,让人心情舒畅。

小学写景作文 篇5

  家阳台的花盆里,生长着繁茂的“三叶草”。清晨,我蹲在花盆边仔细打量每一株三叶草,只见它们早已乐呵呵地张开了笑脸,墨绿色的枝梗上长出了三片嫩绿的小叶,叶脉十分清晰,好似三把绿色的小伞。我摸了摸细细的枝梗,既没有细细的绒毛,也没有扎人的小刺,多么光滑呀,真惹人爱!

  晚饭后,我又来到阳台上看三叶草,居然惊喜地发现,三叶草不像早晨一样张开笑脸,而是紧紧的将三片小叶合拢在一起,好似一个害羞的小姑娘。但此时的我并不惊讶,想起曾经学过的课文《植物的睡眠》,三叶草和我们人类一样也是需要休息呀!于是我静悄悄地离开了,让它们好好睡一觉,积蓄能量后用最美丽的容颜去迎接崭新的`明天。

  听妈妈说,三叶草从不需要人精心照料,每年深秋时节,它们会渐渐由绿变黄,直至全部枯萎。冬去春来之时,它们又会慢慢探出脑袋,长出嫩绿色的小芽。三叶草的生命力真是顽强呀!

  我爱三叶草,爱它们昼醒夜睡的乐趣,更爱它们顽强的生命力!

小学写景作文 篇6

  走进秋天,就像走进了大自然的音乐厅。里面有各种各样的声音,那动听的歌韵,优美的旋律,真令人心醉!只要你仔细聆听,就能听得到。

  “呼呼”声是秋风发出的.,秋风吹着落下的黄叶,发出“沙沙沙”的声音。孩子们迎着秋风走进了校园,校园传来我们朗朗的读书声和美妙动听的合唱声。

  “哗啦啦”秋姑娘迈着脚步走来了。人们常说“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走进公园,向菊花走去,把菊花点开了,菊花在秋雨中翩翩起舞。它们傲风霜,斗雨雪,向着我们频频点头。

  “轰隆隆”是收割机收割的声音。秋天是个收获的季节,农民们喊着秋天的号子,在田地里干活。田里收获了金灿灿的水稻,农民们虽然很累,但是干劲十足。

  “咔嚓、咔嚓”是小朋友吃苹果的声音。秋天是水果丰收的季节,果农们忙得不亦乐乎。红彤彤的是苹果,黄澄澄的是梨,金灿灿的是桔子……果农们一会儿忙着摘水果,一会儿忙着装箱子,一会儿忙着拿到城里卖。

  秋天,鸟儿们要去南方过冬了,它们“叽叽喳喳——叽喳——叽喳”的声音,好像在告别。草丛里“吱、吱、吱”的蟋蟀声,似乎是在储存食物。

  我爱秋天,也爱秋天优美的旋律。秋天带着丰收匆匆地来,又捧着落叶轻轻地走了。秋天是首欢快的歌。

小学写景作文 篇7

  让我最最熟悉的地方就是我们那美丽的校园了,里面有为我们倾注了多年心血的老师,有陪伴我度过了每一天的同学,还有和我一起长大的花草树木。

  春天,我们的校园充满了勃勃生机,同学们在开心地玩耍着,花坛的植物在使劲的向上长,他们似乎在和同学们比看看谁一个学期后成长的更快,学校的内圈里在上了一颗颗美丽的樱花树,在这个季节里满校园的樱花随风飘扬,仿佛在跳着优美的舞蹈,校园里一片春意盎然。

  夏天,烈日在空中挂着,吹来的是一阵阵的暖风,同学们好像都被烤熟了,可这些都挡不住同学们的激情,校园里还是充满着欢声笑语,花坛里的植物们仿佛长得更高了,而且从原来的嫩绿色渐渐地变成了绿油油的深绿色,夏天的校园是一个充满欢乐的。

  秋天,学校里的桂花树散发出了诱人的清香,闻起来是甜丝丝的,跟白糖差不多,每天下课时,我都会出来问问这香味,难过的心情一下子就会被吹的烟消云散,涌出来的都是愉快的心情,校园下课时也没用往常那样吵闹,而是安静的,校园的树叶有些也掉光了。秋天是个成熟的季节。

  冬天,漫天的雪花飞舞着,慢慢的`飘落下来,整个校园,冬姑娘为她披上了一件雪白的棉袄,操场上时不时还有同学们在打雪仗,堆雪人,还有门卫叔叔为我们扫雪,这是我们心里都暖洋洋的。冬天,是个温暖人心的季节。

  我们的校园,时而充满了欢声笑语,时而充满了书声琅琅,时而充满了严肃的气氛。我在这里已经度过了4年,在接下来的四年里,我要珍惜这个时光,我想对母校说:“亲爱的母校,我会永远的爱你!”

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