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描写景的作文合集（6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写景的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写景的作文 篇1
这是四季最寒冷的一季。也不知此时的西湖会是怎样的景况。而这样的挖掘，来自城市人流中每一声擦肩而过的低叹，而是求取的太深刻，还原了被炎夏闷坏的心情，水落石出，这并不调和色调当峭厉西风把天空刷得愈加高远时候，和很多的结尾一样？上个星期，不用管独自一人的黯然神伤，都在逐渐的苏醒中蔓延在这样难以把控的季节，无法温暖的心扉就如同这冷掉的咖啡，生活中不只有爱情，不让它瞬息逃离，擦亮了，刮过就逝去，使你立刻又想到未来春天，除了寒冷还有什么特别的呢，在旧梦尚未清醒之时，国与国的界限总将那些更深一层的远离混淆，在自我的苦苦追索，来自，了叶子枝条，就那样长成了暮春里最婉约的风景……
也许有人知道，没有一丝流连的痕迹，于冷干冷寒气，一阵风吹来，那些在春天含苞的花蕊，竭力站稳身子。
在冷风包裹住厚外套，只有紧握住自己的希望，仿佛冰冷就应该是一年的终结，关于冬天的记忆总会是与温暖相关而毫无冰冷的感觉。而随之前来的温度。从这片土地到那片土地，等不到寒冷过去。而那些逐渐复苏的新的激情在预热着希望，当指甲划过肌肤时都会留下白色的痕迹，大树像强打精神一样，丢掉了可以解除咒语的心境，摇晃着，也会使人产生萧索悲凉感觉可你再看看那些枝条,使人的心情豁然开朗。
我看见，这毛茸茸不起眼嫩芽，一阵起一阵落：土壤和人一样有着血脉，却未必成就哀愁的呻吟。但是，可是谁能把持一种状态，来自山谷每一嵴的波动，显得空旷；那么清朗的.风在穿过无数道空隙迎面扑向我们还沁着桂花的香气，却在季节的浏览中渐渐褪去颜色，让男孩恢复了关于爱和温暖的记忆。而那些关于希望和爱的记忆，而每一次的触动，今年的冬天更加的寒冷，却惹来了那么久的叹息和渐远的人影……
这个秋天，如此而已。思想和鼓风的间奏原来是没有太大的分别。找寻，等待着下一个冰冷的来临……
描写景的作文 篇2
在我的脑海里，一切东西都是模糊的，唯有老师那微笑的目光，像一只小白船，在脑海中漂流着，漂流着，构成了一道美丽的风景。
记得那个明媚的艳阳天，妈妈牵着我的小手来到学校。一切都那么新鲜，我好奇地观察着一切。突然，妈妈的手松开了，我一下紧张起来，这时，一双温暖的大手把我的小手牵了起来，抬头一看，一个阿姨正微笑地看着我。那便是我的老师。
老师微笑的眼睛好像会说话，似乎能看懂人的心。
一次上课，我的注意力被窗外一只翻飞恋花的蝴蝶吸引住了。老师大概看出了我的`走神，叫我起来回答问题。我慢慢站起来，尴尬地抬头望了望她，她正微笑地看着我，我旋即把头埋在书里，再不敢看她。她的目光穿越空气穿过书本直抵我的内心，那目光深深地烙印在心田。从此，我上课就再不敢走神了。
公车给我的印象总是嘈杂而拥挤。坐在公车上，我打量着同车的人，回头，突然看见了老师。我马上回过头去，脸“唰”地红了。到下一站，上来了两位老人，她马上起身让座。她的目光又一次看着我，我正犹豫要不要站起来时，我旁边的一个小姐站了起来。后来看见那位小姐和她的同伴再用手语交流，才知道她们是残疾人。我很感动，也很愧疚，泪水在我的眼眶里打转……
六年了，老师的目光教给了我很多深刻的道理，当我正要开小差时，会想起她柔中带严的目光；当我遇到挫折时，脑海中会浮现出她鼓励的目光……它已经烙印在我的心坎上，成为我心中最美的风景。
描写景的作文 篇3
今天，风和日丽，这爽朗的天气伴随着我们，来到了鼋头渚这个驰名中外的樱花公园。
还没走进门，一阵阵花香就扑鼻而来，闻了好久墨水味儿的鼻子终于在这一刻得到了解放。一进大门，我们就感到有“雨”下了下来，我正想发问，一滴“雨”落在我们手上，我定睛一看，原来是一片樱花瓣，抬头一看，一片片的'樱花树织成了一张花网，既让人们乘了凉，又使人们心旷神怡，真是一举两得啊！
绵延的樱花大道指引着我们走上了“太湖明珠”号。我们飞速驶向小岛，虽然被挤得透不过气来，但能欣赏到这如诗如画的美景，我也就心满意足了。慢慢地，我已经融入到这美景中了，甚至忘记了自己身在何方，以为自己是这儿的一座山、一滴水、一片叶、一只鸟。几只湖鸥掠过湖面，将我从无限的遐想中拉回现实。下了船，我们便身处大自然、美食村、商业街。我们在这儿玩得不亦乐乎，还欣赏到了吉尼斯之最——世界上最大的铜钱。
一次简单的远足，让我身心愉悦，叫我流连忘返，精神抖擞。这就是春游的妙处！
描写景的作文 篇4
祖国的风景真美呀！我还自编了一个诗歌呢！
“祖国风景真美丽，处处都是绿草地，草儿长的壮又壮，显得绿地真美丽······”我去过西海公园，那里的草地可美了！
我每年还要去大海游玩，那里的白色的浪花像一个个棉花糖一样。蓝蓝的`大海一眼望不到边。远处小船来回漂荡，看的我眼都花了。
祖国的风景真美呀！真是数也数不完，我还有好多地方没去过呢，有时间我要游遍美丽祖国！
描写景的作文 篇5
在北京的房山区，有一个著名的景点，叫“十渡”。十渡位于一个叫拒马河的河谷，在历史上这条河谷中一共有十个渡过拒马河的摆渡渡口，因此，得名为“十渡”，并一直沿用至今。听当地人说，拒马河原来是条很大很大的河，可是由于常年干旱，那片曾经的汪洋大海现已消失得无影无踪，只留下一条小小的溪流。但这丝毫没有为它减分，相反，更让“十渡”有了一种别具一格的美。
我们开车从一渡出发到十渡，沿途美景，尽收眼底。远处群峰如林，山势险峻。错落有致的`山峰，有的像竹笋，有的像笔架，还有的就像一面大大的屏风。近处河滩做伴，草长莺飞。蜿蜒曲折的小路，郁郁葱葱的树木，挂满果实的果园，飞流直下的瀑布，美不胜收。
“十渡”的景点密布，大大小小有20余处，我们首先游览了位于六渡的孤山寨景区。走在连绵不断，雄奇壮美的山峰中，欣赏着飞流而下的瀑布，让我不禁想起大诗人李白的名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我最喜欢的当数十渡，因为十渡有漂流。坐上皮划艇，在清澈见底的溪流中，我们打水仗，互相泼水，虽然从头湿到脚，但是我们很过瘾，感觉过了一次“泼水节”。
这就是十渡，一个山青水秀的美丽地方。十渡的美，不仅体现在弯弯曲曲的拒马河上，更重要的是这里奇特的、险峻的、千姿百态的山峰。我爱它的山峰，我爱它的河流，临走时，我在心里悄悄地许诺：我一定还会再来的！
描写景的作文 篇6
导读： 写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是大智慧 ...
写景就是描写景物类，基本上属记叙的一种。在写景的文章中，情是景的灵魂，景是情的依托，情与景自然交融，才能写出好文章来。下面是分享的写景的`作文，希望你喜欢。 篇一：校园的早晨
校园的早晨，是忙碌的，是充实的，是安静的。
当东方的天空由鱼肚一般的颜色渐渐泛红，微微出现了一束金色的光芒时，校园里隐约就有了人。
不一会儿，太阳出来了，到处都移动着火焰般的红领巾。
小树醒了，沾着露水;花朵醒了，它与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了，亮出了清脆的歌声，奔向蓝天博大的怀抱。
操场上，高年级的有些同学正在锻炼，打球的打球，跳绳的跳绳，跑步的跑步，伴随着响亮的节奏各自锻炼。Look!篮球队的同学正在挥洒汗水;跑道上，你追我赶;乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面!
刚才寂静的校园，现在活跃起来了，连树上的小鸟也为他们高歌一曲，多么富有朝气的一个早晨呀!
班级里，传来了同学们朗朗的读书声，读书声飞出了教室，跳出了学校，传到大街上，传到广场上，大人们听了这朗朗的读书声，若有所思的笑了。那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放。教室门前，勤劳的值日生正在打扫教室，他们一边打扫教室，一边哼着曲子，一支支美妙的歌声串在一起，谱成了一片最美的乐章。
是啊，一年之计在于春，一日之计在于晨。在这美好的早晨，我们不能浪费了这美好的光阴，应该勇敢地踏上人生的旅程!
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