小学写景作文

小学写景作文10篇(优秀)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学写景作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写景作文 篇1

　　今天，妈妈带我去外婆家玩，我高兴得一蹦三尺高。

　　在农村的田间，我们捉蟋蟀，玩捉迷藏…不久，只见天间乌云翻滚，如同千军万马在排兵布阵，狂风猛烈地刮着。一棵棵杨树摆动着树枝和树叶，像魔鬼一样伸出可怕的双手张牙舞爪向我扑来。

　　不一会，下起了大雨，这雨如千万条飞箭向我射过来。雨越下越大，转眼间变成了倾盆大雨，这时的雨点象一条条瀑布从天河滑落下来。轰隆隆，雷公公猛烈地敲打着雷鼓。闪电婆婆拿出她的镜子“嗖”的一声一道闪电划过天际，放射出耀眼的光芒。这时，我看见远方一个农民伯伯，正匆匆忙忙地收割着成熟的稻谷，看着他的身影，一股暖流涌入我的'心田，原来我们吃着大米都是农民用辛勤的汗水换来的呀！

　　雨停了，我跑出屋子，雨后的空气显得格外清新，天空显得格外蓝。我再次眺望远方，那个身影不见了。

小学写景作文 篇2

　　在这几年里，我也陆陆续续的去了好几个地方，每个地方的风景都有自己独特的风格，但是，对我来说，还是西湖那淡雅的美较吸引我的眼球。因为它就像一位淡妆的'美人，静静地，默默无闻地……

　　人们都说‘上有天堂下有苏杭’。果然名不虚传，杭州的西湖真如诗中所言‘欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜’。西湖，有着悠久的历史。它让人特别放松，给人带来轻松愉快的心情。记得那天，天气还算凉爽，也有一点淡淡的雾在水上，所以西湖在我们眼中是若隐若现的。在西湖周围，有着一圈围绕着湖边的柳树，让门随风舞动着，为西湖增添了一分姿色。走着走着，就到了断桥，传说是在冬天，雪落下来，覆盖在桥上，当第二天太阳升起的时候，桥上的有一半雪就被阳光照的融化了，而另一半没有被融化，所以看上去好像是桥断了，于是就有了“断桥残雪”。在西湖的湖中心，三潭印月也是非常有名的，我一直对它充满着好奇，因为他们说中秋节可以在三潭印月中看到33个月亮，其中有31个是在水中可以看到，有一个在天上，还有一个呢，就在你的内心深处，象征着对家乡或家人的思念。

　　当然，西湖的美景还有很多很多，它总是让人着迷，有时也让人琢磨不透，而唯独它的美，却是让人无法忘怀的！

小学写景作文 篇3

　　春去秋来，万物更迭，美景已然如斯，旧时心情却已悄然改变，在你的记忆中，什么是最美的景色，写出你和它之间的故事吧。

　　写景作文：雷雨

　　在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。可是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的黑乎乎的了，好像要压下来似的；狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

　　很快地，天就渐渐地下起小雨了。后来雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了！风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，只见闪电一道道飞快地划过，后来电线断了停了一晚上的电。

　　第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不知道牛郎和织女有没有在此刻相会呢？我祈祷着……

　　写景作文：秋天的景色

　　秋天来了，秋风吹走了夏日的炎热，随着天气越来越凉了。

　　大地一切都变了，深绿的小草变得枯黄了，田野里的小花也不知道躲哪里去了。在果园里，田地里有农民伯伯忙碌的身影，他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看，果园里，柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”，梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”，苹果像红了脸的胖娃娃，山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢！再看，田野里，成片的高粱地红到了天边，金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容，他们把收获的果实挂满了家园，一串串金色的玉米，一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际，成群的大雁排成“人”字形，向我们表达：明年我们一定会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，让人赞叹不已。

　　我爱美丽的秋天！

　　写景作文：丰收的秋天

　　我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的硕果累累，爱它的五彩缤纷。秋天令我陶醉。

　　秋天是个收获的季节。果园丰收了！红彤彤的苹果挂在枝头，像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的，把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了，令人垂涎欲滴，果农们乐的`合不拢嘴，个个笑得下巴都要脱臼了！

　　菜园也丰收了，辣椒成熟了，红红的，让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬，否则，会辣死你！

　　咦，那边红彤彤的是什么？噢，原来是西红柿呀！西红柿像一个个的小灯笼，汁分极多，咬一口甜到心底，而且是极有营养的。

　　田园也不例外，高粱都垂下它的腰，像要亲吻大地。麦田里，麦穗儿粒粒饱满，金黄金黄的。风一吹，麦浪滚滚，让人心旷神怡。

　　花园里，五彩缤纷。玫瑰花依旧那么香，那么美，菊花金灿灿的，栀子花和茉莉花雪白雪白的，真美、真香。

　　秋天是美丽的，我爱秋天。

　　写景作文：水街

　　金秋十月，正是天气睛朗，万里无云，耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过，我漫步在水街里，看着这幅秋日金色的画卷。

　　走在石板铺成的小道之上，四周仍旧是依依垂柳，绿草如茵。我放眼望去，湖里微风拂过，波光粼粼。湖中央的小岛，像一颗明珠一般，嵌在湖水之中。

　　我又向前漫步，一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出现在我的眼前。这些建筑，简洁但不寒俭，精致却不繁缛，色泽朴素，典雅大方，高墙封闭，马头翘角，好一幅江南美景，当真是“青砖小瓦马头墙，回廊挂落花格窗”的景象。

　　我站在一座木桥上，俯视那清澈的湖水，看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上，坐着小舟欣赏这样秀美的风光，一定分舒畅吧！

　　前方株株花草树木，大多还保留了翠绿的色彩，有一些已急不可耐地泛起了金黄，“万绿从中一点黄”的景色倒是分外别致。

　　秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已经沉醉其中了。

　　写景作文：美丽的府南河

　　我的故乡在成都，我爱成都的府南河。

　　府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。

　　府南河有个合江亭，对面是音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十层楼，府南河之所以叫府南河，是因为有一条府河、有一条南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是从都江堰流出来的。

　　府南河早上的时候，有人跑步、有人打太极拳、有人舞剑、有人做早操……府南河晚上的时候特别美，五光十色的灯光闪着，把整个府南河变漂亮了，晚上有人在音乐广场唱歌、有人散步、有人观赏夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。

　　啊！府南河太美丽了！

　　写景作文：家乡的小溪

　　一次次我经过她，一次次我停下来，一次次我看着她。她——家乡的小溪。

　　她仿佛是一个快乐的孩子，唱着欢乐的歌曲，奔向那宽阔而又遥远的大海，去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。

　　她——是那样的清澈，那样美丽。在她里面，总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍，她们玩的是那么快乐丶那么开心。

　　她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上面往下看，不仅能看清溪底，还能发现许许多多美丽的石头。

　　晚上的她，更是美诺天仙：几颗星星倒映在小溪里，仿佛她上面镶嵌着几颗金色的宝石。

　　她的水更是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去，甘甜丶清凉顿时流进喉咙。这时，你便一定会赞叹大自然创造的能力！

　　时常抓些鱼蟹，养在玻璃瓶内，看着他们神奇的成长过程，那是一件多么美好的事情啊！

　　她——是美丽的；她——是纯洁的；她——是可爱的；她——是迷人的。她——家乡的小溪。

　　我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了，如痴，如迷。

小学写景作文 篇4

　　我的故乡有一个湖，她可美了！清晨的湖面雾气弥漫，平静的如一面镜子，柳树姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖边梳妆打扮呢！一阵风掠过湖面，湖面上泛起一圈圈涟漪。雨中的湖面，烟雨朦胧，别有一番风味，细雨“嘀嘀哒哒”的唱着曲儿，雷公公轰隆隆地陪着他的细雨孙女儿打着拍。春天的湖是鱼儿们活动的天堂，鱼儿们从湖里蹦上来，交错地蹦跳嬉戏着，每当他们跳下去时，湖面上都会出现一小圈波纹，渐渐变大再变大。初夏的'湖面上，水鸟正嬉戏着。从这根芦苇蹦到那根芦苇。绿蜻蜓、红蜻蜓都在湖面上玩着“蜻蜓点水”呢！秋天的湖面上，到处是花絮满天飞的芦苇，这儿一根，那一根。湖里的鱼儿多的很哦！有白花花的银针鱼，有黑红相间的鲤鱼，最多的还是那大红鲤鱼。如果你运气好，还能见到虾妈妈带着成群的虾宝宝出来散步哩！冬天的湖从不上冻，湖面依旧波光闪烁，小鸭子们在鸭妈妈的带领下，下湖游泳，还唱着歌儿呢！“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”湖在什么时候都显出无限生机与活力。简评：这么美丽的地方，怎么没告诉我们是哪里呢？

小学写景作文 篇5

　　在我的心里，校园的操场，美校园的教室，美同学们的朗朗声，美音乐老师弹的钢琴声美，美术老师画的画美——校园处处都有美。

　　记得那是我第一次上学一进校园，我就闻到那浓郁的桂花香飘散在空气中，整个校园都仿佛浸在花香中了。往前走，我看到一条清澈见底的池塘，宛如一面镜子。池塘里还有小鱼，它们在水里自由自在地玩耍，有的'嬉戏打闹；有的游来游去，你追着我，我追着你；还有的在玩躲猫猫呢，可有趣了！

　　到了教室，我看见老师正坐在讲台前安排同学们的座位。我看了看四周的环境，黑板光洁，地面像新的一样。地板也不例外，仿佛都能照出人影来。桌椅摆得整整齐齐的，同学们端端正正地坐着。从今天开始，这美丽的地方将是我学习成长的地方。

　　校园处处有美，只要你仔细看，就会发现校园里每一个角落都很美。

小学写景作文 篇6

　　轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

　　——题记

　　我，是天空中快乐而又沉寂的雨。

　　三月，初春的一天。

　　从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。不知何时何地，我才能随风飘落?

　　一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：“变天了，要下雨了。”对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗，雷声如军号。要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的，被风卷了起来。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。

　　我，是天空中快乐而又沉寂的雨。

　　伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。那么，请你闭上眼睛，去倾听这雨之旋律——

　　听：淅淅沥沥，是悠扬的小提琴;叮叮咚咚，是明快的.钢琴;哗哗啦啦，是嘹亮的小号;滴滴答答，是清脆的竖琴。闪电当了钹，雷声当了鼓。这些，你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐，是自然界的“命运交响曲”。这些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之，你可以把它想像成世间的任何音乐，当然以你的心情而定。聆听我的声音，就是聆听自然的声音，也就是聆听你自己。

　　但是，你可曾想过吗?雨之旋律，是用我的生命换来的;没有了我，也就再也没有了雨之旋律。

　　“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”落地的一刹那我默念道，突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然，牺牲我自己，又有什么关系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷间，消失在田野中，消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流，融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天，你会很幸运，正好又碰上我，让我再给你来一段雨之旋律?

　　在天空中，在土地里，我是快乐而又沉寂的雨。

小学写景作文 篇7

　　那是什么？那是一条绿色的长龙？不！那是我们江津人的骄傲——滨江路！滨江路风景优美，四季常青，栽满了许许多多的花草树木，有黄桷兰、柳树、铁树、桂花树……

　　春姑娘踏着轻盈的脚步走来了，小草苏醒了，迎春花姐姐在风中唱着歌儿，欢迎着春姑娘的到来，大树们当然也不甘示弱，一个劲地伸展着绿叶，桃树开出了一朵朵艳丽的桃花，柳树姐姐也长出了自己新的“头发”。

　　夏哥哥带着炎热来了，大树们精神旺盛，绿叶长得更加茂盛，像一个个庄严的士兵，地上的草坪就像一张毛茸茸的大地毯，玫瑰花满脸笑容，杜鹃花更是姹紫嫣红，满地都是红色、粉色、白色……的'花朵。

　　秋婆婆来了，那凉爽的秋风呼呼地吹着，可大树们依然高大挺拔。滨江路的人行道上，一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，那是桂花的香味，桂花有淡雅的黄色，有高贵的白色，还有一种叫金桂的是橙色的。

　　冬爷爷来了，腊梅花开出淡黄淡黄的花朵，寒风中，让人止不住用自己的鼻孔四处探寻令人心旷神怡、若隐若现的香味。

　　滨江路很美吧！我想你也已经喜欢上它了。

小学写景作文 篇8

　　乡下，虽然没有城市的繁华，但却有着它独特的幽静，有着一道道迷人的风景。今天，就让我带领大家去乡下走走，好好欣赏一番。

　　到了乡下，你会看见一排排古老的房屋，水泥砌的墙，红色的瓦房，黑色的铁门。如果你留意，还能看见大门两边写着一些书家手迹的对联呢！成排的房屋前面都有一条用石子铺成的.小路，常常可以看到许多孩子在石子路上玩堆城堡的游戏。小路的尽头，有一条小河，河水清澈透明，水中的石头清晰可见。河水欢快地流着，逗得小鱼摇着尾巴高兴地跳舞。河边那不知名的花儿开得那么鲜艳，惹得蝴蝶、蜻蜓、小蜜蜂盘旋在花丛中翩翩起舞，可爱极了！

　　你看，村前那片独具特色的农田风光，那里是金黄色的小麦，犹如一片金色的海洋，这是农民伯伯辛勤劳动的回报。一阵微风吹来，麦秆轻轻地舞动，多么轻盈美妙啊！最早我是把麦苗当做韭菜来看，掐几根就塞进了嘴里，接着又立即吐了出来。现在我总算认识了农民伯伯辛辛苦苦种下的麦苗了，那是在城里见不到的。乡下人家，村里村外，都是那么的淳朴，那么的和谐，不论谁家有事，只要招呼一声都会去帮忙。

　　啊！乡下，你是多么的美啊！不论你在任何时候都有迷人的地方。我爱乡下，更爱乡下美丽的景色！

小学写景作文 篇9

　　雨夜江景

　　“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，没错，这正是诗人张若虚笔下美丽的富春江。富春江是富阳的一处美丽景观，它景色变化多端，阴雨朦胧时像罩着面纱的少女，蓝天白云时象一位清秀的男子。而我更喜欢的是富春江的雨夜景。

　　今天是个雨天，我吃完晚饭，撑着雨伞来到富春江边，观赏富春江的美景。天渐渐暗了下来，雨滴像一串串晶莹剔透的珍珠，落进了富春江，使富春江的水面荡漾出一圈圈水纹。这时，江面不再平静了，水流缓缓地加快了脚步，像是一位“上班族”快要迟到了，赶紧飞奔起来，而那水声，则是他沉重的呼吸声。湍急的水流，不时翻滚的浪滔，给人一种雄壮的气势与无限的激情，让人忍不住想跟富春江一起奔跑，给人一种以动为美的感觉，抒发心中的忧郁，给人带来内心深处的快乐！雨渐渐小了，给人另一种以静为美的感觉，那蒙蒙细雨像是为富春江盖上一层朦胧的'面纱，使富春江变地十分神秘，水流停下了匆忙的脚步，我抬头看了看从远处云层深处露出的少许明月，或许是雨让我有了许些悲伤，我似乎看到了一颗海外游子的心。这时，我的耳边传来了王安石沉重的声音，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”月渐渐明朗起来，银白色的月光照在江面上，江边散步人群也渐渐的多起来了，这时的富春江虽然声音嘈杂，但还是看的让人不禁感叹。夜已深，我依恋不舍地离开这幅美景，这雨夜，是多么美好，是多么具有江南的诗情画意啊！

　　我爱富春江，更爱我美丽的家乡——富阳！

　　指导老师点评：小作者开篇以“春江潮水连海平，海上明月共潮生”一句引入，为读者展开了一幅春江雨夜图。文中运用了比喻和拟人的修辞方法，赋予了这春江之雨以神韵，描绘了它从大到小的变化过程，笔触细腻，情景交融。文章最后对月亮的描写，更是为这雨夜江景带来了几分诗情画意。

小学写景作文 篇10

　　我很喜欢外婆的小园，但我更喜欢春天的小园。

　　春天，万物复苏。小园里：小草穿上了嫩绿的衣裳，从地里探出小脑袋来。柳树姑娘扭了扭纤细的腰，抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，小鸟站在枝头，“叽叽”的叫着，似乎在迎接春天的到来。茶花争奇斗艳，色彩明丽，千姿百态。有的茶花完全开放了，像一位美少女在人的面前展示着自己的美丽；有的茶花含苞欲放，宛如一位害羞的小姑娘，多在里边，不肯出来；有的茶花以经脱去了它的衣裳。绿色的`小草，加上树木，再加上美丽的茶花，已经美不胜收，再加上静，清，绿的湖它很静，静得让你感觉不到它在流动，它很清，可以看见小鱼，它很绿，像一块无暇的翡翠。真是人间天堂。

　　这样美的春天小园，怎么不叫人怀念呢？