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实用的描写景的作文锦集[8篇]
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的描写景的作文8篇，欢迎大家分享。
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描写景的作文 篇1
鸳鸯溪位于福建屏南县东北部，是我国目前唯一的鸳鸯鸟保护区。屏南有“鸳鸯之溪”的美誉，是个观赏水景的好去处。
暑假，我和爸爸来到了福建屏南的鸳鸯溪。鸳鸯溪为什么要叫这个名字呢？因为每年的冬季，这里山深林密，幽静而清净，成千上万只鸳鸯会飞到这条小河，在附近的森林里面栖息，所以这条小河叫做“鸳鸯溪”。鸳鸯溪上面有一个又恐怖又高又长的栈道——叫凌云栈道，因为它是挂在悬崖上的.，所以，栈台下面就是万丈深渊的悬崖，在这里，可以饱览鸳鸯溪的全景，又可以缩短路程。过了栈道，来到了一个小瀑布前，我仔细一看，那儿的瀑布上面有一条彩虹，真的是给鸳鸯溪增添了一道美丽的光彩。走到了另一个地方，那儿的瀑布真是雄伟壮观，虽然它的水是土黄色的，可是它流下的水却会冒烟。我想：应该是冲击得太厉害了吧，水形成了强力的摩擦，所以会冒出了一阵阵浓烟。接下来的瀑布可是鸳鸯溪名不虚传的大瀑布，叫做“百丈瀑布”，百丈瀑布轻盈飘逸，像一匹灵动的布，它高一百二十多米，水可不是冲到河里去的，瀑布水先击落在一块特大的石头上，然后，再流入水中。鸳鸯溪的瀑布可真美啊！
那宁静优美的山谷，那清澈见底的小溪，和轻闲怡人的空气，真让人感到留连忘返啊！
描写景的作文 篇2
属于秋的旋律渐渐远去，冬隆重的交响乐响起了前奏。
在北方寒冷的冬天里，让我喜欢的永远是那轮消减了锐气的冬阳，不是那轮生机勃发的春阳，不是那轮刺热的夏阳，也不是那轮悲凉寂寞的秋阳，只是这轮温和灿烂的属于冬天的太阳。它悠闲地坐在天上荡着秋千，橘黄色、金色、和红色灿烂在一起，柔柔地洒在每一个人的笑脸上，又与小鸟的歌声一起旋转、飞舞。
冬天的太阳落在湖面薄薄的一层冰上，那层薄冰便好像有了生气，成了神气活现的红水晶，它向世人炫耀着太阳对它的偏爱。让人惊奇的是，有的地方竟没有结冰，还是波光粼粼的'阳光淘气地跳入水中，激起涟漪，水光潋滟在人们心里。对面的垂柳把头探了过来，若有所思地看着水面上光秃秃的自己。
实际上，那垂柳是更显整洁了，以前那满头乱发也不见得有多好吧。树枝上还有几片柳叶，有红的、黄的还有绿的，就像是柳树挂上了霓虹灯。风儿一阵儿一阵儿的，柳叶只好极不情愿地飘到草地上。
草儿没什么个性，黄黄绿绿乱成一片，它们大概都困了，彼此靠在一起，迷迷糊糊打着呼，甜甜地睡了。太阳怕这些小迷糊们感冒，特意为它们盖上阳光，让清风摇着它们的摇篮。
太阳毫不犹豫地射在了湖面上，所以站在小桥上赏日是最好的去处，抬起头，阳光拂上你
描写景的作文 篇3
我们学校有一棵古老的皂荚树，它一年四季都守护着我们的校园。
学校的皂荚树已经有200多岁了，它种在一个大花坛里，花坛里种的有许多争芳斗艳的花，映衬着皂荚树更美了，皂荚树的旁边，有一个巨大的"勤"石，每天，只要一走进校园，第一眼就看见了那个"勤"石，让我暗下决心，一一定要做个勤奋好学的好孩子。
春天，踏着轻轻的步子，来到我们的学校。他把皂荚树刚长出的片片叶子，染成了淡绿色。皂荚树高兴极了，伸出巨大的手掌，温暖我们的校园。
夏天，皂荚树的叶子绿像一块无瑕的翡翠。密的好像一把撑开的巨伞。为我们这当娜火辣辣的烈日。
秋风婆婆织了一件金黄色的外套，给皂荚树穿上，那金黄的落叶，像一只只金黄的`蝴蝶，在翩翩起舞；像一张张邮票，寄来秋天的喜悦；像一针针线，在慢慢的缝着一个金黄的地毯。
冬天，皂荚树银装素裹，好像在披着一层厚厚的棉被。
我爱美丽的皂荚树，更爱我们的学校--正阳一小。
描写景的作文 篇4
去年暑假，我和妹妹一起跟随姑姑、姑父，一起来到美丽的乌石塘。
听说乌石塘因石头而闻名，我们不禁好奇，是什么石头能有那么大的力量呢？
经过了旅行时的艰苦跋涉，我们终于来到了我们的目的地——乌石塘。这真美啊！只见蔚蓝的天空下，金黄的沙滩上，一块块鹅卵石花纹斑斓，光洁可爱，小如珠玑，大如鹅卵，真可以与南京雨花石媲美。一阵阵海风迎来了浪花的嬉戏，不时将鹅卵石冲入海中。“这儿真美！”我们啧啧称赞。
观赏过乌石塘的美景后，我们便穿上救生衣，准备坐船出航。船开了！姑姑、姑父，认真地听着导游的讲解。我和妹妹闲着无聊，索性和小浪花玩起了游戏。冰凉的海水冲着我们的小手。哈！小雨花也来凑热闹了！蒙蒙的小雨轻轻地撒在我们的脸上，丝丝清凉不时钻入我们心里“游客们，看见前面那座山了吗？那叫“龙头山”，传说是龙太子“敖丙”的化身，看一看像不像一个龙头啊？”听完导游的介绍，我不禁仔细地比化起这座山来。啊！还真像一个龙头啊！真不愧是祖国的'大好山水啊！
要回家了，我们依依不舍地坐上了汽车。“祖国的山水真美啊！”我轻声说道。这是的雨似乎更大了，仿佛在回答我：是的，是的。
描写景的作文 篇5
秋天是个美好的季节，也是个丰收的季节。
秋高气爽，天高云淡。果园了瓜果飘香，芬芳迷人。香香的梨，红彤彤的苹果，你碰我，我挤你的，争着要人们去采呢!稻田里，金黄黄的稻子随风飘动。农民伯伯笑呵呵地说：“今年的`稻子又要丰收拉”
秋天，一片片黄黄的书也落下来，告诉我们：“秋天来了!”同时也告诉我们：“冬天快要来了，要注意保暖啦。”大雁挣着往南飞，蛇，青蛙都在加紧挖洞，他们在准备过冬了。
我爱秋天，秋天是个欢乐的季节，它给我带来的是一首欢乐的歌。
描写景的作文 篇6
黄锦榆我的家乡是湖北省的武汉市青山区，那里虽然到处都是胡同小巷，房子也不是很新，但是也有一些美丽著名的地方，比如东湖，黄鹤楼，长江二桥，还有湖北省博物馆。
东湖的风光很美，有大片大片的荷花塘，荷叶绿的发亮，还有大大的露珠，好像马上要滴下来一样。荷花千姿百态，有嫩红的花骨朵，粉红的花瓣，金黄的花蕊，还有翠绿的、衬托美丽的荷花的湖水。那湖水没有一点波纹，也没有一点污渍。东湖还有可以乘坐的船，一些石雕和健身器材，那里的新鲜空气让人感觉很舒服，而且，有很多的花草树木呢。
黄鹤楼是从古到今，远近闻名的，上面还有一些诗人的诗呢。黄鹤楼大家都很熟悉，我就不多说了。长江，不愧叫长江，流过了好多的省市，其中，青山就占了好多，那座长江上的桥叫长江二桥，从上面可以看到好些船在湖上漂。长江的水很浑浊，但是以前很清，我妈妈他们小时候就是喝长江的水长大的'。
湖北省博物馆是中国很有名的博物馆，那里有一把很锋利的剑，但是是仿造的，真正的在军事博物馆。据说这把剑被挖出来的时候，有一个考察员把一根头发放在上面，一吹，那头发就断了！那里还有一些稀奇的东西，古代诗人的陪葬品（仿造的），和古代用来弹的琴，可是，已经失传了。表演也有很多，让人想把照相机都给照满。
武汉的各地都有各种各样的工艺品，而且物美价廉，做工也很精细。比如说用彩色的珠子穿成的小老鼠，唐三彩的瓷马，绣的小布袋等。
我喜欢武汉的风景，那里让我永远不会忘记。
描写景的作文 篇7
被拉长的雨丝在瞳孔里无限放大，直至弥漫了整个世界，打湿了这个季节的繁花似锦。
听着这在整个世界绸缪的雨声，颇具一番情趣，她就犹如江南小镇，有一星儿半点的世俗夹杂在其中，却也带着无限娇媚，掺着浓稠的坚毅。它无形，砍不断它在耳旁的萦绕；它无色，抹不掉在脑海中的无限延伸；它无味，吐不完心中的百感交集；它萦绕在耳际，砍不断他丝丝缕缕的暧昧；它漂浮于脑海，扯不出他星星点点的余音；它蕴藏在心底，弃不完它的阵阵的忧恼
它多么令人难以忘怀，更准确一点，是释怀。是的，释怀，难以释怀，就如那余音绕梁而三天不绝的韩娥之音。这无与伦比的雨声，就像一朵无毒的花一般，使人不得不在它的芬芳与绮丽中沉醉，无法自拔。
听罢！
眼幕中又蓦然出现它意思意思、一滴一滴、一张一张落下。一张时，它朦胧了这红灯绿酒，它撬开了人的心门，使之想冲进它的怀抱，不畏世俗的享受一场畅快淋漓，洗刷一切尘埃；一滴时，一颗颗在口中喃喃着云上之美，这令人难以忘却的呓语；在心海泛起涟漪，不知何时方可平静，它在人心又奏起一曲魔音，引人启迪；最美莫过于一丝一丝落下之时，它们在空中缠绵，却算不上悱恻，它们在青石板的凹陷处打入一个又一个涟漪，它们在空气里残留下一些说不出口的.馨香；配着江南美景平息了心湖一场又一场破折，诗人驻足其中，流连忘返。
为何驻足？却值一番思考。将心沉入美景，将心沉入雨幕，将心沉入这白墙青瓦？细想，却又会全盘否定，而最好的回答，莫过于说将整颗心归了位，又陷入思想者的沼泽中了。
妙哉！
立于窗前，雨落一整晚，不仅想让人伸出手，闭上双眸，触碰雨点。而伸出手的那一刻，雨点在手心里回旋，行走，流淌，继而滑落手心。它细小，使你无法紧紧攥住它；它神秘，从不被人真正拥有。
多少世间之物亦是如此。你从未真正拥有，而却又想要千方百计地追到它。
就是如此。
瞳孔里的雨幕就这样被一片金色的阳光所挤开。
耳畔已一片安静。
描写景的作文 篇8
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。207
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的`在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
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