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（精华）描写景的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
乡村的夏夜，让我陶醉。
走出院子，我来到小河边。我拔了一根狗尾草衔在嘴中，躺在那柔软的草地上，仰望明亮的`夜空。天暗下来，空中出现了一轮明月，轻而薄的云朵，笼罩着深蓝色的天空，像一位带着面纱的少女，一会儿，云朵飘远，渐渐消失在夜空。一闪一闪空中出现了一颗星星；接着出现了第二颗、第三颗……天空便热闹起来。那一颗颗小星星，像眼睛一眨一眨，像灯火照亮了大地。看！星星们正围着月亮妈妈，原来它们在听月亮妈妈讲故事。有的小星星极认真的听妈妈讲故事，一动不动，非常听话；有的小星星却四处逃窜，非常淘气。
夏夜是那样安静，晚风吹着小草，发出“沙沙”的声响，让我感到有些荒凉；一条条乡村路上上没有一个人的影子，人们大概都已经睡着了吧！
看着看着，我有些困倦，便快步走回家。睡觉前我还在想着夏天的夜晚。在梦中，乡村夏夜的景色又出现在脑海里……
描写景的作文 篇2
第一篇：
夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘匆匆地来了，她趁你没留意，把秋天的大门打开了。
瞧!果园里硕果累累!苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸，正在树上荡秋千呢;梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园;紫莹莹的葡萄小姐特别爱美，她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末，从远处看，就像一串串的紫珍珠，看起来非常诱人;胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱，他会送给秋姑娘什么呢?没想到，石榴先生居然送给秋姑娘一袋袋红珍珠，一闪一闪的，照亮了整个大果园。
看!公园里真热闹!五颜六色的菊花争奇斗艳，白的像雪、黄的赛金、粉的似霞五彩缤纷，美丽极了!她的姿态也很动人：有的凑在一起，像几个要好的姐妹在说悄悄话;有的低下了头，像一个个羞答答的小姑娘真是婀娜多姿!金黄色的桂花散发出一股沁人心脾的香味，真是丹桂花开，香飘十里啊!
树林里，一片片树叶落下来，像一只只蝴蝶在林间飞舞着，有红的、有黄的、有绿的、还有紫红色的漂亮极了!田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，让人感觉眼前一亮。
这就是我眼中美丽的秋景，让我们一起享受这迷人的景色吧!
秋景日记篇二：
又到落叶缤纷时
秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的`夏天的感觉不复存在,凉爽,
干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道
似的。文=有'约一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,
追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。有-'约还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们‘本
性能耐寒,风霜其奈何’我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。
秋景日记篇三、秋天的桔园
秋天是一个瓜果飘香的季节，许许多多的水果都成熟了。黄澄澄的梨、红通通的苹果、黄灿灿的柿子挂满枝头。最让人留连忘返的是那沁人心脾的桔园。
瞧！桔园里硕果累累。桔树上的桔子远远望去像一个个金灿灿的灯笼挂在树梢上。走进桔林里一看，一片片茂密的叶丛中躲藏了大大小小的桔子，你挤我碰都争着让人去摘呢！桔子的颜色有青色的，有浅黄色的。还有金黄色的。十分可爱、诱人。我摘了一个金黄色的还没剥开就已经闻到了一股桔子特有的清香扑鼻而来。剥开后，看见一片片桔瓣上还有一丝丝白色的筋络。我掰下两片放到嘴里，一口咬下去又酸又甜，味道好极了！让人越吃越爱吃。
秋天是果实累累的季节，秋天的桔园像一首诗人笔下的奇丽小诗；秋天的桔园又像一曲韵律优美的乐曲；秋天的桔园更像一幅多姿多彩的画……
我爱秋天，更爱秋天的桔园！
秋景日记篇四、我眼中的秋天
秋天来了，大地换上了美丽的秋装。
热情的太阳公公也不爱露面了，躲进云层里睡懒觉去了，一连好几天都看不到它。因为没有太阳，太阳能里面的水也不热了，洗起手来，冰凉凉的，有些冻手。天空老是阴沉沉的，有时，还下起蒙蒙细雨。
远处的山都不再那么绿了。树叶都变黄了，凉爽的秋风一吹，有的树叶就飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。还有的树叶慢慢地变成了红色，就像涂上了鲜红的颜料。对于农民伯伯来说，秋天是个丰收的季节。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、冬枣、雪梨------还有我最爱吃的桔子。
天气变凉了，人们都穿上了毛衣和夹克衫。小喜鹊衔来树枝造房子；小松鼠找来松果当粮食；小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
秋天的景色真美啊！
点评：小作者善于用自己的眼睛去观察秋天，快乐的体验生活每一天，并展开想象的翅膀。能抓住几个侧重点，准确地写出了秋天的特点。文章有祥有略，言之有序，内容生动具体。
秋景日记篇五、秋天的色彩
秋天不仅有美妙的声音，还有丰富的色彩。
你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘，邮来了秋天的凉爽。它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。橙色当然要给果树，使得橘子、柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！青色给了小小的小青枣，吃上一个脆生生的。紫色染给了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水灵灵的珍珠，散发着紫光让人爱不释手。金黄色是给田野的，让田野像铺了一地黄金。绿色原来是给草坪的，可现在给了松树，让松树挂一身绿装，威风凛凛守护我们的校园。
秋天把绚丽多彩的颜色毫无保留的给了一切生物和植物。
这就是秋天的魅力所在！
点评：小习作开篇点题，寥寥几笔，一幅美好的秋天的图画展现在读者面前。这样概述新颖。文中又以比喻、拟人融为一体，写活了秋天的色彩。习作虽短，但不失为一篇佳作。
描写景的作文 篇3
秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的`地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
描写景的作文 篇4
春天的一个雨后，我来到公园玩。我看到桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的'长辫子。我还看到一个哥哥带着弟弟玩，弟弟非要趟水玩，哥哥说：“别趟水了，一会儿你摔倒了。”哥哥刚说完话，弟弟就摔了一跤。小哥俩忍不住笑了起来，我也笑了。
我们又玩了一会儿，就依依不舍地回家了。
描写景的作文 篇5
我的校园有无数处美丽的风景，有教学楼、操场、图书馆，但是我认为最美丽的，就是我们学校的静园了。
站在静园中心，首先映入眼帘的是一个大型喷泉，喷泉喷出的泉水也变化多端，一会儿像小羊那么可爱，一会儿像小狗那么友爱，一会儿像大狮子那么威猛，伴随着音乐，看着形态万千的喷泉喷出水花，让你感觉像是到了仙境。喷泉中心有三个小娃娃，手牵着手，面带微笑。
看看四周，花花草草围绕着这美丽的静园。右边最下方有一块土地，专门用来养竹子，竹叶非常翠绿，一片片都特别有精神，好像都有一个新生命在颤动。周围全是五彩缤纷的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提篮采蜜，那朵小菊花上有两只小蝴蝶在嬉戏。
咦，为什么在这样安静的情况下，都会有一种好听的声音呢?原来，在隔壁的教室里，每个同学都拿起书来，发出了朗朗的读书声，那书声里包含着一种妙不可及，包含着同学们刻苦学习的味道。
那么美丽的校园，那么勤劳的孩子们，那么可爱的祖国!让我们行动起来，用我们自己的'努力，换来那美好的未来!在这美丽的环境里，争做学习的小先锋吧!
描写景的作文 篇6
天高气爽的秋天，是个迷人的季节。妈妈带我去感觉秋天的气息。
我们走进公园，看到小路旁的绿树丛中，挂满了一个个金色的球，我好奇地走过去一看，发现球体是由一个个小球叶组成的，而小球叶是由三片叶子围成的，里面还有小果子。一阵秋风吹过，它们又像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，慢慢地飘落在草地上，给草地涂上一层淡黄，美丽极了！
不远处，两排半绿半红的枫树正迫切地展示自己的风姿。在秋风中，时而舞动，时而跳跃，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公园的四周，一处处花圃里盛开着菊花、紫丁香，还有许多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走进细看，她的花瓣是一条条的，叶间向里卷着，形成了花团，四周的花瓣向外舒展，好像一条条金黄的绸带。各种各样的菊花在争奇斗艳，你瞧！有淡黄的，橙黄的，粉红的，金黄的……可真美！菊花的.姿态也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像礼花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出两三片花瓣来，美丽的菊花在秋风里亭亭玉立，娇艳动人。
我们走出公园，来到路旁，看见一排排银杏树像一位位高大挺拔的侍卫。枝头挂满绿中透黄似小折扇的叶子，一团团，一簇簇，好像要把秋天染成黄色。我捡起一片精致的小扇子，仔细一看又像一条条黄色带着花边的裙子，实在太美了！
最后，我们又来到田野，远远地看到秋姑娘给稻谷穿上“西装”，一阵阵秋风吹来，稻谷笑着弯下了腰，向秋姑娘致谢。
秋天，我喜欢你，因为你是那样的美丽，那样的迷人。
描写景的作文 篇7
早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。
我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。
以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部......
类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以"示范之星"的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的.少先队员。
从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。
我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。
描写景的作文 篇8
我常常站在风中感觉风的奇妙，常常便也会不由自主地想：风会是什么颜色的呢？是轻轻地还是淡淡地。我从小到大一向在寻找答案，我始终没有想到，但要是轻轻的呼吸，似乎能感觉到了风的颜色，它是。
当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来，当风吹过我们的脸颊，谁也不会去注意，它是什么颜色？春天来临，小草儿伸伸懒腰，风把世间的万物全吹成绿的了，春天是风是绿色的，假如风有颜色，春天的风，毫无疑问，就是绿色的了。
当百花争艳。天气闷热的夏天里，风会是什么颜色的呢？知了在树梢上叫真无聊的曲子，小鸟被闷热的天气热得晕晕欲睡，池塘里的菊花更是花中一艳，花红得十分鲜艳，十分艳媚，在那翠绿的大叶与清静的池水的衬托下，简直像一团火，夏天的风是火红的，假如风有颜色，夏天的'风就是火红的。
当成熟的少妇--秋姑踉来临，也带来了一阵阵秋风，把田野。花儿。树。全都吹黄了，进入了一片金黄的世界，瞧！田野里饱满的玉米，披着一件白色的纱衣，在风中翩翩起舞。成熟的小麦，被果实压得弯下了腰，被风儿吹动，笑得嘴快裂开了，真是可爱极了，农民伯伯笑得更甜更美，看到这一片黄灿灿的田野，丰收的喜悦，怎能笑得不甜呢？假如风有颜色，秋天的风是金黄色的，把秋天吹黄了。
每当冬爷爷把风儿带来，整个世界变成了雪白的世界，雪天使帮大地妈妈铺上了一层雪白的地毯，雪天使把云朵变成了一片一片的雪花，总让孩子们又蹦又跳。那一排排的树被风儿吹得穿上了一件银装，但它们不放下冬天，仍站在天空下，依然那么挺拔那么勇敢，假如风有颜色，那么毫无疑问，冬天的风就是白色的。
假如有风颜色，那么世界的万物会变得神气多彩。
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